оо =ЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪЪ\
Просмотры: 3
Открытый канал
ID 69539637217974
МБОУ "Абайская ООШ"
- Каналов в рубрике
- 92 881
- Место этого канала
- № 52 212
Аналитика канала
Дашборд
13 октября — 19 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
93
2,2 %
+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
444
6,4 %
было 490
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
18
54,9 %
было 12
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
44
46,0 %
было 82
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
47,4 %
42,3 п. п.
пунктир — было 89,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
4,05 %
1,6 п. п.
было 2,45 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,6
89,3 %
было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
444просмотров за период 6,4 %
Средний охват поста — 44 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,05 %ER = реакции ÷ просмотры 1,6 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:42 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Рассказываем о полезных сервисах для школьников, педагогов и родителей, которые доступны в национальном мессенджере MAX
🔻«Поступай» — тренажер поможет подготовиться к
ОГЭ и ЕГЭ. Здесь старшеклассники могут решать задания, смотреть разборы и видеть прогнозируемые баллы. Родители – следить за прогрессом.
👉 Ссылка: max.ru/Postupaibot
🔻«Справка в школу» — поможет отправить справки и заявления об отсутствии ученика напрямую педагогу.
👉 Ссылка: max.ru/certificate_for_school_bot?startapp
🔻«Переменка» — позволяет тренировать когнитивные навыки с помощью игр на развитие памяти, логики, внимания без необходимости скачивания сторонних приложений.
👉 Ссылка: max.ru/peremenka_bot?startapp
🔻«Помощник ученика» — включает задания по широкому спектру предметов. Система анализирует результаты выполнения заданий, позволяя учащимся выявлять пробелы в знаниях.
👉 Ссылка: max.ru/studenthelper_bot?startapp
🔻«Культура» — формирует персонализированные
подборки событий в городе проживания пользователя.
Актуальные рекомендации о культурных мероприятиях направляются по пятницам для планирования выходных дней.
👉 Ссылка: max.ru/gosuslugi_culture_bot
#Во35 #Образование35 #КачествоЖизниАСИ #MAX
🔻«Поступай» — тренажер поможет подготовиться к
ОГЭ и ЕГЭ. Здесь старшеклассники могут решать задания, смотреть разборы и видеть прогнозируемые баллы. Родители – следить за прогрессом.
👉 Ссылка: max.ru/Postupaibot
🔻«Справка в школу» — поможет отправить справки и заявления об отсутствии ученика напрямую педагогу.
👉 Ссылка: max.ru/certificate_for_school_bot?startapp
🔻«Переменка» — позволяет тренировать когнитивные навыки с помощью игр на развитие памяти, логики, внимания без необходимости скачивания сторонних приложений.
👉 Ссылка: max.ru/peremenka_bot?startapp
🔻«Помощник ученика» — включает задания по широкому спектру предметов. Система анализирует результаты выполнения заданий, позволяя учащимся выявлять пробелы в знаниях.
👉 Ссылка: max.ru/studenthelper_bot?startapp
🔻«Культура» — формирует персонализированные
подборки событий в городе проживания пользователя.
Актуальные рекомендации о культурных мероприятиях направляются по пятницам для планирования выходных дней.
👉 Ссылка: max.ru/gosuslugi_culture_bot
#Во35 #Образование35 #КачествоЖизниАСИ #MAX
Просмотры: 29
С 28 сентября до 28 октября на территории МО «Усть-Коксинский район» введён режим повышенной готовности в связи с угрозой нападения хищников на животных и людей.
В связи с этим пребывание людей с 19:30 вечера до 7:00 утра на улицах за пределами жилых помещений и лесополосах ограничено.
Уважаемые родители, не допускайте передвижение детей без сопровождения взрослых!
В связи с этим пребывание людей с 19:30 вечера до 7:00 утра на улицах за пределами жилых помещений и лесополосах ограничено.
Уважаемые родители, не допускайте передвижение детей без сопровождения взрослых!
Просмотры: 30
Репост из «-68276485488863»
Просмотры: 27
🎉 «Орлята России»: «Орлёнок‑Эрудит»! 🎉
15 октября в нашей школе состоялось яркое и познавательное событие — стартовал трек «Орлёнок‑Эрудит» программы «Орлята России». В нём приняли участие ребята с 1 по 5 класс — наши юные исследователи и будущие эрудиты! 🧠✨
На занятии школьники вместе с наставниками размышляли: кто такой настоящий эрудит и какими качествами он обладает. Ребята пришли к выводу, что эрудит — это не только тот, кто много знает, но и тот, кто умеет мыслить, задавать вопросы, искать ответы и делиться открытиями с друзьями. 💡
В ходе встречи ребята:
✅ участвовали в увлекательных интеллектуальных играх;
✅ разгадывали загадки и головоломки;
✅ делились друг с другом интересными фактами из разных областей знаний;
✅ учились работать в команде и поддерживать друг друга. 🤝
Особенно ребятам понравилось выполнять задания вместе: ведь когда думаешь не один, а в кругу друзей, даже самые сложные вопросы становятся по плечу! 😊
Мы гордимся нашими «орлятами» и верим, что этот трек подарит им много новых знаний, ярких эмоций и полезных навыков. Впереди — ещё больше интеллектуальных приключений! 🚀
#ОрлятаРоссии #ОрлёнокЭрудит #НашаШкола #НачальнаяШкола
15 октября в нашей школе состоялось яркое и познавательное событие — стартовал трек «Орлёнок‑Эрудит» программы «Орлята России». В нём приняли участие ребята с 1 по 5 класс — наши юные исследователи и будущие эрудиты! 🧠✨
На занятии школьники вместе с наставниками размышляли: кто такой настоящий эрудит и какими качествами он обладает. Ребята пришли к выводу, что эрудит — это не только тот, кто много знает, но и тот, кто умеет мыслить, задавать вопросы, искать ответы и делиться открытиями с друзьями. 💡
В ходе встречи ребята:
✅ участвовали в увлекательных интеллектуальных играх;
✅ разгадывали загадки и головоломки;
✅ делились друг с другом интересными фактами из разных областей знаний;
✅ учились работать в команде и поддерживать друг друга. 🤝
Особенно ребятам понравилось выполнять задания вместе: ведь когда думаешь не один, а в кругу друзей, даже самые сложные вопросы становятся по плечу! 😊
Мы гордимся нашими «орлятами» и верим, что этот трек подарит им много новых знаний, ярких эмоций и полезных навыков. Впереди — ещё больше интеллектуальных приключений! 🚀
#ОрлятаРоссии #ОрлёнокЭрудит #НашаШкола #НачальнаяШкола
🗓 12 октября в рамках проекта «Разговоры о важном» мы провели занятие для учеников 1–5 классов на тему «Безопасность в сети Интернет».
Мы не ставили цель напугать детей — наша задача была показать, что интернет может быть и полезным, и безопасным, если знать простые правила. Ребята учились думать на шаг вперёд: прежде чем нажать «скачать» или «перейти по ссылке», стоит спросить себя: «А кто это прислал? Можно ли доверять этому сайту?»
На занятии обсудили:
✅ Что нельзя никому передавать пароли и коды из СМС — даже если человек пишет «я из техподдержки».
✅ Как понять, что ссылка подозрительная (странный адрес, ошибки в тексте, слишком «горячее» предложение).
✅ Почему не стоит выкладывать в сеть адрес, номер телефона и фото документов.
✅ Что делать, если кто-то обижает в чате: не отвечать, сохранить переписку и обязательно рассказать взрослому.
Особенно здорово, что дети не просто слушали, а сами предлагали варианты: «Можно спросить у мамы», «Можно показать учителю», «Лучше вообще не нажимать».
Спасибо ребятам за вовлечённость и педагогам за организацию! 🤝
💬 А какие правила цифровой безопасности вы обсуждаете дома? Поделитесь в комментариях.
Мы не ставили цель напугать детей — наша задача была показать, что интернет может быть и полезным, и безопасным, если знать простые правила. Ребята учились думать на шаг вперёд: прежде чем нажать «скачать» или «перейти по ссылке», стоит спросить себя: «А кто это прислал? Можно ли доверять этому сайту?»
На занятии обсудили:
✅ Что нельзя никому передавать пароли и коды из СМС — даже если человек пишет «я из техподдержки».
✅ Как понять, что ссылка подозрительная (странный адрес, ошибки в тексте, слишком «горячее» предложение).
✅ Почему не стоит выкладывать в сеть адрес, номер телефона и фото документов.
✅ Что делать, если кто-то обижает в чате: не отвечать, сохранить переписку и обязательно рассказать взрослому.
Особенно здорово, что дети не просто слушали, а сами предлагали варианты: «Можно спросить у мамы», «Можно показать учителю», «Лучше вообще не нажимать».
Спасибо ребятам за вовлечённость и педагогам за организацию! 🤝
💬 А какие правила цифровой безопасности вы обсуждаете дома? Поделитесь в комментариях.
17 октября учащиеся 8-9 классов МБОУ «Абайская ООШ» приняли участие в профориентационном мероприятии, организованном на базе Усть-Коксинского техникума отраслевых технологий.
👍В ходе экскурсии школьники познакомились с материально-технической базой учебного заведения, посетили мастерские и лаборатории, где студенты осваивают практические навыки. Особый интерес у ребят вызвали профессиональные пробы, в рамках которых они смогли попробовать свои силы в различных направлениях подготовки, реализуемых техникумом.
👍Мероприятие было направлено на помощь учащимся в профессиональном самоопределении и формировании представления о востребованных специальностях региона.
#ПрофориентацияДвижениепервых#
#Билетвбудущее#
#ПрофпробыМБОУ"АбайскаяООШ#
👍В ходе экскурсии школьники познакомились с материально-технической базой учебного заведения, посетили мастерские и лаборатории, где студенты осваивают практические навыки. Особый интерес у ребят вызвали профессиональные пробы, в рамках которых они смогли попробовать свои силы в различных направлениях подготовки, реализуемых техникумом.
👍Мероприятие было направлено на помощь учащимся в профессиональном самоопределении и формировании представления о востребованных специальностях региона.
#ПрофориентацияДвижениепервых#
#Билетвбудущее#
#ПрофпробыМБОУ"АбайскаяООШ#
🔥17 октября 2026 г. в рамках профориентационной работы учащиеся 7 класса и классный руководитель Бутушева Ирина Ивановна посетили местный сырзавод села Абай.
🔥Сегодня наш класс променял школьные парты на белоснежные халаты! Мы отправились в настоящую сырную экспедицию.
То, что в магазине кажется просто аккуратным кружком в упаковке, на производстве оказалось результатом сложнейшей науки.
🔥Заведующая предприятия Юрова Мария Борисовна провела для ребят подробный технологический ликбез.
💫Учащимся показали полный цикл производства: от подготовки и пастеризации молока до формирования сырного зерна.🌾 Особое внимание уделили биохимическому процессу — роли ферментов и заквасочных культур, а также факторам, влияющим на формирование текстуры.
💫Отдельный блок экскурсии был посвящен созреванию сыра. Ребята узнали, как работает климат-контроль в камерах дозревания, почему важна определенная влажность и температура, и как мастера контролируют развитие плесени и корки. Нам наглядно продемонстрировали разницу между свежими и выдержанными сортами.
💫Мы своими глазами увидели огромные сверкающие чаны, где закипает будущее лакомство, и бесконечные ряды стеллажей, где в полумраке дозревают настоящие сокровища — масштабы впечатлили даже тех, кто был уверен, что всё знает о еде!
🔥🤗Огромная благодарность Марии Борисовне за увлекательный рассказ.
💯🔥 Кажется, теперь мы смотрим на обычный бутерброд с сыром совершенно другими глазами.
💯🔥🔥🔥Мы знаем, что наш сырзавод неоднократно являлся победителем 🥇 многих конкурсов, желаем вам дальнейших успехов и побед 🏆!! Вы настоящие профессионалы своего дела 💪 👍👍🔥
# Профориентационнаяработа#
#Движениепервых#
#МБОУ"Абайская ООШ "Профориетация#
🔥Сегодня наш класс променял школьные парты на белоснежные халаты! Мы отправились в настоящую сырную экспедицию.
То, что в магазине кажется просто аккуратным кружком в упаковке, на производстве оказалось результатом сложнейшей науки.
🔥Заведующая предприятия Юрова Мария Борисовна провела для ребят подробный технологический ликбез.
💫Учащимся показали полный цикл производства: от подготовки и пастеризации молока до формирования сырного зерна.🌾 Особое внимание уделили биохимическому процессу — роли ферментов и заквасочных культур, а также факторам, влияющим на формирование текстуры.
💫Отдельный блок экскурсии был посвящен созреванию сыра. Ребята узнали, как работает климат-контроль в камерах дозревания, почему важна определенная влажность и температура, и как мастера контролируют развитие плесени и корки. Нам наглядно продемонстрировали разницу между свежими и выдержанными сортами.
💫Мы своими глазами увидели огромные сверкающие чаны, где закипает будущее лакомство, и бесконечные ряды стеллажей, где в полумраке дозревают настоящие сокровища — масштабы впечатлили даже тех, кто был уверен, что всё знает о еде!
🔥🤗Огромная благодарность Марии Борисовне за увлекательный рассказ.
💯🔥 Кажется, теперь мы смотрим на обычный бутерброд с сыром совершенно другими глазами.
💯🔥🔥🔥Мы знаем, что наш сырзавод неоднократно являлся победителем 🥇 многих конкурсов, желаем вам дальнейших успехов и побед 🏆!! Вы настоящие профессионалы своего дела 💪 👍👍🔥
# Профориентационнаяработа#
#Движениепервых#
#МБОУ"Абайская ООШ "Профориетация#
Репост из «-68276485488863»
Просмотры: 55
Репост из «-68276485488863»
Просмотры: 74
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…