СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.54▲ 3,8 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.172▼ 13,1 %было 206
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.33▲ 10,8 %было 31
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,7 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,8 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.28▼ 6,2 %было 29
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.51,1 %▼ 5,5 п. п.пунктир — было 56,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.19,19 %▲ 4,1 п. п.
было 15,05 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▲ 4,1 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
172просмотров за период▼ 13,1 %
Средний охват поста — 28 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
19,19 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 4,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:22 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
«Что за праздник – День отца?» Как думаете, сложно быть отцом? Носить велосипеды за ребенком, Играть мячом в футбол и волейбол, В костюме быть на новогодней ёлке? Отец – глава семьи, пример для всех Бывает строгим он иль очень милым. Мы пожелаем счастья без помех, И послушания детей любимых. 18 октября наша страна отмечала замечательный праздник – День отца. Он направлен на формирование у детей правильного и положительного социального статуса отца в семье и повышения значимости отцовства в воспитании детей. Это день, когда дети и близкие люди могут сказать своим отцам «спасибо» за их роль в семье, за пример мужества, ответственности и доброты. В этот день в гости к ребятам пришли папы из Общественной организации «Русская община» Людиновского округа. Участников праздничной игры «МультиПапа» ждали задания и игры, связанные с главной темой праздника — отцовством. В мультфильмах были представлены разнообразные папы — суровые и добродушные, мягкие и строгие, веселые и замкнутые. Дети и взрослые с интересом отвечали на вопросы. Вспоминали известных пап из сказок и мультфильмов. Выражаем большую благодарность Общественной организации «Русская община» в совместно проведенном мероприятии. Надеемся, что такое сотрудничество будет продолжаться и дальше, а празднование Дня отца станет в семьях доброй традицией. Педагог-организатор ГБУ КО ЦСПСД «Чайка» Самошкина Марина Валерьевна #Новости
Позитивный настрой помогает: Снизить уровень стресса и тревожности. Исследования показывают, что оптимистичный взгляд на жизнь связан с более низким уровнем депрессии и более высокой жизненной удовлетворённостью.
Укрепить психическое здоровье. Позитивное мышление способствует формированию жизнестойкости, которая защищает от психологических проблем.
Повысить уверенность в себе. Когда подросток учится видеть возможности, а не только препятствия, это укрепляет веру в собственные силы.
Успешнее адаптироваться к изменениям. Оптимизм помогает быть более открытым новому опыту, новым знакомствам и возможностям.
Важные нюансы Позитивное мышление не означает игнорирование проблем. Оно не про то, чтобы закрывать глаза на трудности, а про то, чтобы не зацикливаться на них и искать пути решения.
Не стоит требовать от себя постоянного оптимизма. Нормально иногда грустить или расстраиваться. Важно не подавлять эти чувства, а учиться с ними справляться.
Если чувствуете, что настроение постоянно на нуле, апатия не проходит, лучше обратиться за помощью к психологу. Специалист поможет разобраться в причинах и подобрать индивидуальные стратегии.
3 правила «воспитания на ушко» В гостях ваш ребёнок громко говорит, что ему не нравится угощение, или требует игрушку хозяйского сына. Вы краснеете, шипите сквозь зубы: «Прекрати!». А потом, уже дома, вы пытаетесь объяснить, что так делать нельзя. Но он смотрит на вас пустыми глазами – и не помнит, о чём речь. Дети до 3–4 лет живут здесь и сейчас. Ругать их за проступок, который случился пару часов назад, бесполезно: они просто не увидят связи между своим действием и вашим недовольством. Но и терпеть неловкое поведение на людях – тоже не выход. Есть третий путь. Не делайте замечание при всех – отведите в сторону. Воспитание на ушко Вместо того чтобы делать замечание при всех или откладывать разговор на потом, подойдите к ребёнку и тихо скажите: «Пойдём, я тебе кое-что скажу». Отведите его в сторонку, присядьте на его уровень и спокойно, без свидетелей объясните, что именно он делает не так и почему это важно. Как сделать так, чтобы это работало?
1. Отзывайте мягко и доброжелательно. Спокойный голос и улыбка, а не хмурый взгляд. Если ребёнок почувствует угрозу, он не услышит ни слова – только страх. 2. Говорите о чувствах других людей. Не «перестань позорить меня», а «дедушке было неприятно, когда ты кричал. Ему показалось, что ты на него сердишься». Это учит ребёнка видеть последствия поступков для других, а не просто бояться наказания. 3. Смотрите в глаза и договаривайтесь. Завершите разговор вопросом: «Мы договорились?» и дождитесь утвердительного ответа. Если проступок повторится – повторите разговор уже серьёзнее. И помните: если вы пообещали последствия, выполните их. Такой подход не унижает и не откладывает. Ребёнок слышит вас прямо в момент, когда это важно, - но без стыда и публичности. Он учится слушать не из страха, а из уважения. #Филиал ГБУ КОЦСПСД «Чайка» «Надежда» #Педагог-психолог Тарасов Н.А.
Комендантский час — запрет пребывать на улице, общественных местах без соответствующего разрешения в определенное время суток (обычно по ночам). в ночное время - с 22 до 06 часов местного времени в период с 1 октября по 31 марта; - с 23 часов до 06 часов местного времени в период с 1 апреля по 30 сентября. Комендантский час действует на постоянной основе. Комендантским часом в РФ ограничивается посещение детей до 18 лет следующих мест: улиц; стадионов; парков; вокзалов; остановок общественного транспорта; торговых точек и территорий; кафе, ресторанах, особенно в тех, где можно заказать алкоголь; образовательных и культурных учреждений; развлекательных точек. Ответственность Что будет, если гулять ребенку в неположенное время? Ответственность за нарушение закона предусмотрена статьей 5.35 КоАП (неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетнего ребенка). Обычно родителям приходится платить штраф. Если ребенка увидят без взрослых, сначала полиция установит его личность, номер телефона родителей, сведения о них, их род занятий. Если взрослых, ответственных за ребенка, не найдут, несовершеннолетнего отправят в специализированное учреждение. Социальный педагог #НОВОСТИ #ПРОФИЛАКТИКА
В сентябре Центр Чайка вновь распахнул двери для будущих школьников. Наши специалисты ведут программы дополнительного образования по подготовке к школе уже более 10 лет, и они всё также востребованы. Ведь первый класс — это не просто новые уроки и рюкзак за плечами. Для ребёнка это целый мир со своими правилами, ритмом и требованиями, и переход в него может стать серьёзным испытанием. Именно поэтому занятия по подготовке к школе — не «натаскивание ради оценок», а бережная помощь малышу в том, чтобы уверенно и спокойно вступить в школьную жизнь. Что получают дети на занятиях в центре : ✔️Умение учиться. На занятиях дошкольники учатся тому, без чего на уроке никуда: слушать инструкцию, удерживать внимание, работать по образцу, понимать, что от них хотят, и доводить дело до конца. Например, ребёнок тренируется выполнить задание из трёх шагов: «Возьми синий карандаш, обведи фигуру, раскрась внутри». Это кажется простым, но именно такие навыки помогают не теряться, когда учитель даёт развёрнутое задание. ✔️Базовые знания в игровой форме. Знакомство с буквами и цифрами, основами счёта и чтения происходит через игры, сказки, рифмы, двигательные задания. Такой подход не перегружает ребёнка, зато даёт ему ощущение, что учиться — это интересно. Когда в первом классе он встретит знакомые буквы и цифры, у него появится чувство успеха: «Я это уже знаю!» ✔️Самостоятельность и бытовые навыки. На подготовке к школе ребёнок привыкает к распорядку: вовремя садиться за занятие, собирать свои вещи, убирать рабочее место, понимать, где его место в классе. Эти мелочи сильно снижают стресс: ребёнку не нужно одновременно учиться сидеть спокойно и искать свой пенал. ✔️Социальные навыки. В группе дети учатся договариваться, ждать своей очереди, поднимать руку, а не выкрикивать, просить о помощи, если что-то непонятно. Они тренируются взаимодействовать не только с педагогом, но и друг с другом: обсуждать, спорить вежливо, мириться после ссоры. Всё это — фундамент комфортной школьной атмосферы. ✔️Эмоциональная готовность. Школа неизбежно приносит новые переживания: страх ошибиться, волнение перед ответом у доски, тревогу, что не успеешь. На подготовительных занятиях ребёнок в безопасной обстановке сталкивается с небольшими «вызовами» и учится с ними справляться. Он понимает: ошибка — это нормально, можно спросить, можно попробовать ещё раз. Так формируется уверенность в своих силах. Педагоги нашего центра строят свои занятия вокруг интересов и возможностей дошкольника. В них много движения, смены видов деятельности, игровых заданий и элементов творчества. Таким образом, занятия по подготовке к школе — это инвестиция в спокойствие и уверенность ребёнка. Они помогают ему не просто «знать буквы и цифры», а почувствовать себя частью школьной жизни, научиться учиться и получать от этого удовольствие. #Отделение СоцПедПомощи логопед Самохина М.В. #Компетентный родитель
«Мой папа – пример и опора!». «Каждый может быть отцом, но только особенный человек может быть папой». Генри Уорд Бичер Папа — главный защитник в жизни каждого ребёнка. Он — настоящий супергерой, который спасает малыша от слёз, скуки и тревоги. Папы волнуются за своих детей не меньше чем мамы. В преддверии празднования Дня отца в России на группе кратковременного пребывания «Непоседы» на отделении реабилитации детей с ОВЗ «Семицветик» центра «Чайка» прошли мероприятия, приуроченные к этому празднику. Были проведены интересные тематические беседы "Мой папа – пример и опора!". Дети вспоминали добрые и ласковые слова по отношению к своим папам, изготовили поздравительные открытки для своих пап. Ребята вложили в свои шедевры огромную любовь к своим папам. Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа.
Учитель-логопед ГБУ КО ЦСПСД «Чайка» Горбачева Е.С. #ОтделениеРеабилитацииСемицветик #НОВОСТИ
