ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1390,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.1 285▼ 26,5 %было 1 878
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.54▼ 44,8 %было 105
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 14,4 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 10,4 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:29 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В МКДОУ «Детский сад „Незабудка“» состоялся педагогический совет на тему: «Декоративно-прикладное искусство как средство формирования у детей дошкольного возраста интереса к национальной культуре и традиционным ценностям». Встреча прошла совместно с родителями. Педагоги и специалисты детского сада подготовили для них мастер-классы, показав, как через творчество можно знакомить детей с русской культурой и народными традициями дома. Своими знаниями и творческими идеями поделились: - Ирина Яковлевна М. - рассказала про кокошник; - Ольга Петровна К. — о дымковской игрушке; - Оксана Николаевна З. — про самовар; - Екатерина Ивановна К. — про оконные наличники; - Оксана Андреевна Г. — о деревянных ложках; - Людмила Ивановна Г. — как появилась кукла-мотанка; - Светлана Юрьевна К. — про лошадку мезенской росписи; - Ольга Николаевна П. — о матрёшке; - Анна Александровна В. (МКДОУ детский сад "Радуга" с. Андрюшино) - про белорусскую куколку. Родители с удовольствием участвовали в мастер-классах и создали своими руками замечательные работы, которые унесли домой, чтобы показать всей семье. Такие встречи помогают объединить детский сад и семью, а знакомство с народным искусством превращают в увлекательное совместное творчество!
МКДОУ детский сад «Незабудка» "Круг- друг и его круглые друзья " В младшей группе "Ромашки" произошло особенное событие: к ребятам в гости пожаловал сам Круг-друг! Он попросил малышей рассказать, что они о нём знают и какие предметы, вещи имею круглую форму?" Дети с энтузиазмом принялись делиться своими знаниями. Круг попросил помощи, найти среди своих друзей тех, кто похож на него. Тех, кто тоже круглый. Малыши с азартом принялись за дело. А ещё ребята помогли ёжику и его большой семье собрать урожай яблок. Но не простой, а только круглых яблочек! И с этим заданием малыши справились. Наши маленькие "Ромашки" теперь точно знают, что круг – это не просто форма, а целый мир удивительных вещей и добрых друзей! Воспитатель: Константинова Е.И
ОД по лепке в первой младшей группе «Звёздочки». Воспитатель: Саращук О. Г. В начале занятия детей ждал сюрприз: в гости пришла кисонька. После этого воспитатель прочитала малышам потешку «Кисонька-мурысонька, где была?». Дети выяснили, что кисонька съела прянички одна. В связи с этим ребята решили настряпать прянички для друзей кисоньки.
В подготовительной группе "Орлята" мы продолжаем увлекательное путешествие в мир финансовой грамотности. Ведь даже самые маленькие уже могут понять, откуда берутся деньги, как их зарабатывают и зачем они нужны.
Сегодня познакомились с новой дидактической игрой – "Профессии: Кому что нужно для работы?"
Почему именно профессии?
Профессии – это отличный старт для понимания основ экономики. Дети видят, что разные люди занимаются разным трудом, и за этот труд получают вознаграждение. Это помогает им осознать связь между работой и деньгами. Воспитатель: Гудкова Л.И.
МКДОУ детский сад «Незабудка» Наш мини-музей «Морское царство» — погружение в тайны океана!
В нашей группе реализован замечательный проект в рамках музейной педагогики! Мы открыли двери в настоящее «Морское царство», чтобы расширить кругозор наших малышей и познакомить их с удивительным подводным миром .
Вместе с воспитателем Кулешовой С. Ю. ребята: Рассматривали диковинные экспонаты; Проводили опыты и эксперименты с водой и песком, изучая их свойства; Знакомились с флорой и фауной океанов.
Вся информация о морских обитателях была подана в доступной и игровой форме, чтобы каждый ребенок почувствовал себя настоящим исследователем! 🤿
Но самое волшебное в нашем музее — это то, что он создан общими усилиями! Огромная благодарность родителям, которые приняли активное участие в сборе экспонатов. Ваша поддержка помогла сделать нашу экспозицию живой, интересной и по настояшему любимой детьми . Воспитатель: Кулешова С.Ю.
🌵🌸Сегодня наши малыши примерили на себя важную роль садовников и с гордостью поливали цветы в группе. С помощью маленьких леек и аккуратных движений они учатся заботиться о живых растениях, развивая ответственность и мелкую моторику. Так, через простую игру, мы прививаем детям любовь к природе и понимание, что любой труд — это маленький, но очень важный вклад в общую красоту.🪴 Воспитатель:Гапоненко Оксана Андреевна
В рамках музейной педагогики воспитанники подготовительной группы «Орлята» МКДОУ детского сада "Незабудка "посетили мини-музей «Почтовый музейчик» и экспозицию советской открытки. Дети познакомились с историей почты, рассмотрели старинные конверты, марки и открытки, узнали, как раньше отправляли письма.
Особый интерес вызвала коллекция советских открыток — ребята сравнивали их с современными и учились «писать» письма-рисунки. Такое занятие обогащает словарь, развивает познавательный интерес и воспитывает бережное отношение к истории через реальные предметы. Учитель-логопед Залага Оксана Николаевна
У нас в группе выросло осеннее Дерево добрых дел! 🍂
Ребята второй младшей группы обсудили, какие поступки делают мир лучше, и теперь у нас есть свой секрет: добро — это помогать друзьям, делиться игрушками и говорить «спасибо».
Каждый яркий листочек на нашем дереве — это чей-то хороший поступок. Клеили старательно, получилось очень красочно и интересно! Пусть этой осенью добро приумножается! 🧡 Воспитатель:Гапоненко О. А
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
Иркутская областьРоссия
