ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.219▼ 0,9 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.1 573▼ 18,7 %было 2 111
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.36▼ 36,6 %было 62
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 14,1 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 27 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 10,1 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:57 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📷 Публикация детских фотографий: правила и исключения
По общему правилу для публикации фотографий и видеозаписей с изображением ребенка требуется согласие родителей или других законных представителей. Это касается размещения снимков в соцсетях, на сайтах образовательных организаций и других интернет-ресурсах.
Но законом предусмотрены исключения, когда согласие не требуется.
Когда требуется согласие Если ребенок является главным объектом фотографии.
Например: ▪ фотография ребенка размещается на сайте школы или детского сада ▪ снимок используется в рекламных материалах ▪ другой человек публикует индивидуальный портрет ребенка в соцсетях
Это касается не только фотографий, но и видеозаписей.
Когда согласие может не понадобиться ▪ Фото сделано в месте, открытом для свободного посещения, или на публичном мероприятии, например концерте или спортивных соревнованиях. При этом ребенок не должен быть основным объектом снимка.
▪ Изображение используется в государственных, общественных или иных публичных интересах.
▪ Ребенок позировал за плату.
Например: на общей фотографии с городского праздника видны десятки участников, в том числе дети. Если снимок показывает само мероприятие, согласие на его публикацию может не требоваться.
Но если фотограф выделил одного ребенка и опубликовал его крупный портрет, действует общее правило о согласии.
Если фотография уже есть в интернете Размещение фотографии ребенка в соцсетях не означает, что любой человек может свободно ее использовать. Для дальнейшего использования изображения требуется согласие, если нет предусмотренных законом исключений.
Если фотографии размещаются в родительском чате Для отправки фотографий детей в общий чат тоже нужно учитывать право ребенка на изображение.
Если на снимке главным объектом является конкретный ребенок, перед его размещением рекомендуется получить согласие родителей. Разрешение может быть предусмотрено правилами чата.
Для общих фотографий с публичных мероприятий предусмотрено исключение: согласие может не требоваться, если дети не являются основным объектом изображения.
При этом размещение фотографии в родительском чате не означает, что ее можно свободно пересылать другим людям или публиковать в открытых соцсетях.
Если фотографию опубликовали без согласия 1️⃣ Сохраните ссылку на публикацию и сделайте скриншот.
2️⃣ Обратитесь к автору публикации или администрации сайта с требованием удалить фотографию.
3️⃣ Если изображение не удаляют, можно обратиться в суд с требованием об удалении и запрете дальнейшего распространения.
При нарушении законодательства о персональных данных можно также направить жалобу в Роскомнадзор.
Согласие на фотосъемку и согласие на публикацию — не одно и то же. Если ребенка разрешили сфотографировать, это еще не означает разрешения на любое использование снимка.
Больше постов о правах детей 🔸 Покупки без взрослых 🔸 Только после 18 лет 🔸 Карты, сделки и работа 🔸 При разводе родителей
Как относитесь к публикации детских фотографий родителями? 👍 — я публикую ❤️ — спрашиваю мнение ребенка 🤔 — категорически против
🚨 ПРОДАЛ БАНКОВСКУЮ КАРТУ — СТАЛ СОУЧАСТНИКОМ ПРЕСТУПЛЕНИЯ!
💳 Несколько тысяч рублей за банковскую карту. Лёгкий заработок или ловушка, которая может сломать жизнь?
Студент колледжа Данила хотел немного подзаработать и согласился продать знакомому свою банковскую карту. Казалось бы, ничего сложного: передал карту — получил деньги.
Но за такой «заработок» можно столкнуться с уголовной ответственностью!
⚠️ Важно знать каждому подростку и родителю!
Преступники используют чужие банковские карты для перевода и обналичивания похищенных денег, мошеннических схем и даже финансирования террористической деятельности.
Человек, который передаёт свою карту третьим лицам, может стать участником преступной схемы, даже не осознавая всех её масштабов.
❗ С 2025 года за незаконную передачу банковской карты или доступа к счёту для совершения неправомерных операций предусмотрена уголовная ответственность, вплоть до лишения свободы.
👨👩👧 Уважаемые родители!
Поговорите со своими детьми о финансовой безопасности. Объясните, что предложения «лёгкого заработка» за передачу банковской карты, реквизитов или доступа к онлайн-банку — серьёзный сигнал опасности.
Подросток должен твёрдо знать: его банковская карта — не товар, а ответственность за операции по счёту может иметь серьёзные правовые последствия.
🎥 Предлагаю посмотреть короткий видеоролик, подготовленный Национальным центром информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет.
Посмотрите его вместе с детьми, обсудите увиденное и поделитесь с другими родителями.
❤️ Иногда один своевременный разговор способен уберечь ребёнка от ошибки, последствия которой придётся исправлять годами.
📲 Как не попасться в ловушку мошенников и сохранить свои данные в безопасности?
«Отправить кружок из любимого места» – казалось бы, безобидная просьба нового знакомого. Но иногда за аватаркой профиля может стоять совсем другой человек с плохими намерениями.
⬆️ В карточках поделились советами, которые помогут распознать мошенников и не поддаться их манипуляциям. Материалы разработаны при участии коллег из Института воспитания на основе данных Управления по организации борьбы с противоправным использованием информационно-коммуникационных технологий МВД России.
Сохраняйте карточки, расскажите о них коллегам, друзьям и детям, используйте в семье и в работе.
«Многонациональная палитра»: праздник дружбы и ярких красок!
29 октября в каникулы в нашей школе состоялось яркое событие — фестиваль «Многонациональная палитра», объединивший учащихся 2 а и 3 а классов. Классные руководители Киберева А.Ю. и Довгий Н.А. превратили обычный день в настоящее путешествие по миру традиций, музыки и искренних эмоций. Ребята окунулись в удивительный мир культур разных народов. Программа началась с добрых обычаев: школьники водили дружные хороводы и знакомились с необычными традициями разных стран. Затем класс наполнился звонким смехом — дети с азартом играли в национальные подвижные игры. Никто не остался в стороне: каждый смог проявить ловкость и смекалку, соревнуясь по правилам, которые существуют в разных уголках мира. Кульминацией праздника стал танцевальный марафон. Зал наполнился зажигательными ритмами — от народных напевов до современных этнических мотивов. Ребята с удовольствием танцевали, и в этом вихре красок и улыбок действительно не осталось равнодушных! Этот день стал настоящим уроком дружбы. Он наглядно показал нашим ученикам: все мы такие разные, у нас свои традиции и языки, но мы можем прекрасно понимать друг друга, когда открыты миру.
Путешествие в мир сказок: ученики 1 «А» и 2 «А» классов, совместно с классными руководителя Выжановой Н.Ф. и Киберевой А.Ю. посетили библиотеку п. Касьяновка Учащиеся 1 «А» и 2 «А» классов совершили познавательную экскурсию в библиотеку посёлка Касьяновка. Для ребят было организовано мероприятие, посвящённое сказкам народов мира. Программа встречи получилась насыщенной: школьники с азартом отгадывали названия сказок по иллюстрациям; познакомились с татарской народной сказкой «Три сестры»; поиграли в тематические игры на знание фольклора. После основной части мероприятия ученикам предложили книги со сказками, которые они с интересом прочитали самостоятельно. Поход в библиотеку стал для первоклассников и второклассников не только увлекательным досугом, но и отличным способом приобщиться к чтению, а также познакомиться с культурным многообразием фольклора.
В период школьных каникул сотрудники МЧС России призывают напомнить детям о правилах безопасности
МЧС России напоминает: 🔹не оставляй детей одних; 🔹исключи доступ к спичкам, зажигалкам и другим источникам огня; 🔹повтори с детьми номера вызова экстренных служб 101 или 112; 🔹научи правильно действовать в случае пожара.
Повтори алгоритм действий при пожаре: 🔹не прятаться в шкафу; 🔹не открывать окна; 🔹покинуть помещение; 🔹позвать на помощь.
За самоповреждением могут стоять сильные переживания, с которыми подростку трудно справиться самостоятельно
О причинах такого поведения и о том, как поддержать подростка, рассказала Ольга Анатольевна Зотова, медицинский психолог высшей категории СПб ГКУЗ ЦВЛ «Детская психиатрия» имени С. С. Мнухина, эксперт Федерального центра «Профилактика».
В карточках — основные мысли эксперта и рекомендации для родителей и специалистов.
Преемственность поколений — не просто слово недели 💙 Сегодня отмечается День бабушек и дедушек — праздник, который напоминает о связи поколений. Именно в семье передаются традиции, истории, знания и ценности. Через общение со старшими дети узнают больше о своей семье, её истории и опыте предыдущих поколений. 💌 Преемственность — это когда важное, накопленное годами, продолжает жить в новых поколениях. Поздравляем всех бабушек и дедушек! Желаем крепкого здоровья, душевного тепла и побольше радостных моментов рядом с детьми и внуками🫶
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.