«Школа цифрового помощника», или как дети учились быть безопасными в интернете

15 октября 2026 года в ЦД «Сибирь», в рамках мини-урока по цифровому ликбезу прошла «Школа цифрового помощника», участие в которой принял весь третий класс МКОУ СОШ №24. Урок начался с простого и важного разговора, ведущая объяснила, что цифровой помощник – это сам ребёнок, когда он умеет грамотно и безопасно пользоваться телефоном, планшетом и компьютером. Отдельно подчеркнули роль взрослых: мамы, папы, учителя всегда готовы помочь. Чтобы вовлечь ребят, ведущий задавал вопросы: кто пользуется гаджетами, кто играет в онлайн-игры, кто получал сообщения от незнакомцев. Почти все дети подняли руки, значит тема актуальна для каждого.
Ключевой частью урока стал просмотр мультфильма «Рыбка-коробочка и претекстинг». После него вместе с детьми разобрали сюжет: мошенники пытались выманить у рыбки код из СМС, торопили её фразой «срочно отправь», а рыбка сначала ошиблась, но потом всё исправила, рассказав взрослому. На этом примере детям показали главное правило: даже если что-то сделал не так, взрослый не будет ругать, а поможет всё исправить.
Чтобы правила запомнились, теорию закрепили в игровой форме. Ребята активно принимали участие в играх: «Стоп-слово», где ведущая произносила фразы, а дети хлопали в ладоши, если фраза подозрительная; «Собери цифровой пазл безопасности», в этой игре дети вместе с ведущим собрали пять основных правил, чего не стоит делать в интернете; «Лаборатория фейков», здесь ребятам предложили три типичные опасные ситуации и попросили подумать, как поступить; «Светофор безопасности», в которой дети показывали «цвет» ситуации: зелёный – безопасно, жёлтый – сомнительно, надо спросить взрослого, красный – опасно, не делать, рассказать взрослому.
Важная мысль, которую закрепили в конце, не оставаться с проблемой одному. Детям объяснили, к кому можно обратиться за помощью: мама, папа, учитель, воспитатель, бабушка, дедушка. Достаточно одного взрослого, главное – не молчать, если что-то тревожит. Эту идею подкрепили вторым мультфильмом и практикой «Правило трёх взрослых».
В финале каждому ребёнку вручили памятку «Правила цифрового помощника», вместе вслух прочитали и повторили основные пункты. Ведущая ещё раз подчеркнула – если в интернете случится что-то непонятное, нужно остановиться, подумать и позвать взрослого.
Занятие получилось живым и полезным, дети не просто услышали правила, а сами их сформулировали, проверили в играх и закрепили на примерах. Теперь ребята знают, как распознать опасность и что делать, если она появилась.