День самоуправления в музыкальной школе: когда ученики становятся педагогами!

 
7 и 8 октября в нашей музыкальной школе прошли дни самоуправления. Наши юные музыканты взяли на себя роль наставников и провели уроки по двум самым популярным направлениям: фортепиано и гитаре. Вместо привычных уроков — атмосфера творчества, взаимного вдохновения и настоящего музыкального драйва!
 
Класс фортепиано: здесь царила атмосфера строгой дисциплины и творческого вдохновения. Ученики-преподаватели делились секретами правильной посадки, постановки рук и рассказывали о том, как превратить ноты в настоящую музыку. В воздухе звучали гаммы, арпеджио и первые мелодии будущих виртуозов!
 
Так, Анастасия Прохорова, 8 класс, (преподаватель Зайцева Екатерина Михайловна) Колосова Юлия, Кузнецова Екатерина (преподаватель Егорова Светлана Анатольевна) Вера Синяткина, Полина Коновалова (преподаватель Борисова Елена Евгеньевна) Белов Леонид (преподаватель Панькова Людмила Николаевна) - вели занятия по фортепиано, разбирали с ребятами сложные музыкальные произведения, писали диктанты по сольфеджио с малышами, учили с хористами хоровые партитуры и дирижировали.
 
Класс гитары: здесь было шумно, весело и очень душевно. Будущие педагоги учили новичков брать первые аккорды, настраивать инструмент и даже разучивали простые песни под гитару.
Так, по инструменту «Гитара» учащиеся 2-го класса предпрофессиональной программы Дарья Малова, Певцов Максим и Котов Артём провели уроки специальности (преподаватель Алимов Артур Эскендерович). Они учили ребят постановке рук, музыкальной теории, ансамблевому музицированию.
День самоуправления в очередной раз доказал, что наша музыкальная школа — это не просто место, где учат нотной грамоте. Это большая семья, где старшие с радостью ведут за собой младших, а преемственность поколений рождает настоящую, искреннюю радость от совместного творчества.
Спасибо всем участникам за смелость, ответственность и искренний интерес к делу! Такие дни помогают раскрыть новые таланты, почувствовать себя частью большого музыкального сообщества и понять, что учить — это тоже настоящее искусство.