ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1260,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.340▼ 66,6 %было 1 028
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.55▼ 57,3 %было 130
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 15,6 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 11,6 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:16 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🍁Заглянул осенний праздник в детский сад , 🙂Чтоб порадовать и взрослых и ребят! 🤩 Чтобы в праздник наш осенний, зазвенел бы детский смех, 🎼Чтобы песенок и шуток нам хватило бы на всех! 🍁В старину после сбора урожая, всегда праздновали приход осени и назывался этот период праздников - Осенины. 🍂В это время года в нашем дошкольном учреждении традиционно проходят осенние утренники. 📌Цель таких мероприятий - это привить любовь к окружающему миру, развивать способности общаться в коллективе, уметь проявлять дружеские чувства и творческие способности. 🍁 Красавица - Осень заглянула в наш детский сад , дети встречали её, как дорогую гостью с песнями, танцами, хороводами, играми, стихами. 🎉Осенины получились по - настоящему душевными: в подготовительной группе прошёл осенний утренник совместно с родителями, дети старшей группы, совместно с воспитателями и музыкальным руководителем, записали увлекательный видеорепортаж для своих родителей. 🍂Самым ярким и запоминающимся эпизодом, стало выступление воспитанников подготовительной группы на утреннике во второй младшей группе, где ребята побывали героями, исполнив роли: Молодца, Девицы и Осени. Праздник получился на славу! 💕Большое спасибо, родителям за подготовку детей к нашему празднику.
Самые добрые, самые мудрые и самые любимые! Сегодня, 28 октября, отмечается замечательный семейный праздник — День бабушек и дедушек! ❤️ Бабушки и дедушки — это тепло родного дома, это самые вкусные пирожки, самые интересные сказки на ночь и безусловная любовь, которая согревает через года. Именно они учат наших ребят доброте, терпению и житейской мудрости. В нашем детском саду этот день прошел по-особенному тепло. Посмотрите, сколько нежности, улыбок и искренней радости в глазах детей и их любимых бабушек и дедушек! Скорее включайте наше видео, чтобы зарядиться этим счастьем. 🎥✨ Дорогие наши, старшие наставники! Желаем вам крепкого здоровья, долгих лет счастливой жизни, душевного спокойствия и как можно больше поводов для гордости за своих внуков! Мы вас очень любим! 💐
Дошкольники нашего учреждения приняли участие в ежегодном районном конкурсе детского рисунка «Охрана труда глазами детей». Конкурс проводится в целях формирования у детей культуры безопасности труда, привлечения внимания общественности к проблемам производственного травматизма и его профилактике, начиная с детского возраста. В процессе участия в конкурсе у детей формируются знания о безопасности труда, развиваются интеллектуальные и творческие способностей. Пожелаем победы нашим воспитанникам в конкурсе.
Занятия педагога - психолога направлены на психологическое сопровождение развития детей, их позитивной социализации, развитие личности, инициативы и творческих способностей. 😊Наши воспитанники совместно с педагогом - психологом Беленко Н.В., побывали в "Стране Настроения". 📌Цель занятия: развитие эмоциональной сферы ребёнка, формирование доверительных отношений между детьми, снижение эмоционального напряжения. ✍️Развивающие психологические занятия, очень полезны детям дошкольного возраста. Эти занятия помогают развивать эмоциональный интеллект, учиться распознавать и выражать свои чувства, а также осваивать простые способы саморегуляции. 🫂В результате систематические, развивающие занятия не только помогают дошкольникам лучше понимать себя и других, но и способствуют сплочению группы, развивают эмпатию и навыки взаимодействия в коллективе.
📛Безопасность — это не просто правила из инструкций и памяток, это базовая ценность, о которой человечество задумывалось во все времена. И, как оказывается, классическая литература — один из лучших учебников по бережному отношению к себе и окружающим! В нашей «Литературной гостиной» мы решили взглянуть на знакомые произведения под другим углом и вспомнить, чему они нас учат: 🛑 Правила дорожного движения и городской среды Помните знаменитые стихи Сергея Михалкова про дядю Степу или «Скверную историю»? Его произведения — идеальный путеводитель по дорожной безопасности для детей и взрослых. Они напоминают, как важно быть внимательным на улицах города. 🔥 Пожарная безопасность Сказка Самуила Маршака «Кошкин дом» или «Путаница» Корнея Чуковского — это не просто веселые истории, а наглядная демонстрация того, к чему приводит беспечное обращение с огнем и паника. 🌲 Безопасность на природе и в быту Герои сказок Александра Пушкина, рассказов Виталия Бианки или Михаила Пришвина часто попадают в переплеты из-за незнания правил поведения в лесу или излишней доверчивости. Их опыт учит нас уважать природу, распознавать скрытые угрозы и не оставаться один на один с опасностью. 📱 Информационная и психологическая безопасность Современный мир диктует новые правила, но основы доверия и обмана были описаны еще в сказке о Красной Шапочке (классический пример нарушения правил общения с незнакомцами!) или в историях о мошенниках из приключений Буратино. 📚Книги — это не только пища для ума и души, но и мудрые советчики, которые помогают нам принимать правильные решения в повседневной жизни.
❗В рамках месячника в нашем детском саду прошли мероприятия по безопасности. Ведь именно в детском возрасте закладываются основы безопасного поведения, которые помогут нашим дошколятам в будущем избежать опасных ситуаций. 📛Воспитатели всех возрастных групп провели беседы о правилах дорожного движения, учили детей правильно вести себя в экстремальных ситуациях, знакомили с основами безопасности в быту и на природе, просматривали видеофильмы, вместе с детьми пополнили в каждой группе "Уголки безопасности". 🎨🖌В продуктивной творческой деятельности ребята попытались изобразить свои знания о правилах безопасного поведения. 📌 В течение всего месяца педагоги старались донести до каждого ребёнка, что и взрослый, и ребëнок, обязан выполнять установленные правила, а также формировали у детей необходимые представления, умения и навыки безопасности. Месячник по безопасности в детском саду прошёл целенаправленно и эффективно!
📚3 ноября вся страна отмечает день рождения Самуила Яковлевича Маршака — великого сказочника, чьи стихи и переводы знакомы каждому из нас с раннего детства. 📌В честь этой даты воспитанники нашего детского сада вместе с воспитателями: Кульбачной И.В. и Мстоян З.С. отправились в настоящую литературную экспедицию в детскую библиотеку. 📗Ребята увидели, как выглядят первые издания: «Сказка о глупом мышонке», «Детки в клетке» и «Мистер Твистер". 📖Сотрудники библиотеки рассказали, что Маршак не только сочинял стихи, но и создал первый в мире детский журнал: «Воробей» и помогал появиться издательству детской литературы. Дети с восторгом угадывали предметы из «Багажа» («Диван, чемодан, саквояж...») и изображали животных из цикла: «Детки в клетке». 🎨🖌В уголке библиотеки ребята рисовали свои любимые иллюстрации к произведениям поэта, сочиняли короткие двустишия в стиле Маршака. Дети узнали, что юный Маршак начал сочинять стихи еще до того, как научился писать, а в 12 лет уже переводил древнеримских поэтов. Это вдохновило ребят поверить в свои силы. ❗Поход в библиотеку — это не просто знакомство с биографией писателя. Это возможность показать детям, что книга — это целый мир, где живут добрые и мудрые герои. Теперь произведения Маршака для наших воспитанников — не просто строчки в хрестоматии, а истории о знакомых им друзьях, с которыми они встретились в читальном зале. Мы вернулись с новыми книгами для группы и большим желанием читать дома».
👨🦱👩🦱 В нашей дошкольной организации состоялась родительская гостиная на тему: "Ребенок на пороге школы". 🏫 📌Открыла родительскую гостиную учитель - логопед Кравцова Татьяна Николаевна. Предложила родителям дидактические пособия для развития речи дошкольников. 📌 Педагог - психолог Беленко Надежда Васильевна провела для родителей мастер-класс на тему: нейрогимнастика "Умные движения", для будущих первоклассников. Нейро упражнения - это отличный способ мягко подготовить мозг к учебе: развивать межполушарное взаимодействие, внимание, память, координацию, и подготовить руку к письму. Рассказала о детских эмоциях, возрастных кризисах и о том, как сохранить спокойствие в семье. 📌Учителя начальных классов, рассказали родителям каким должен быть будущий первоклассник. Родительская гостиная прошла в доброй дружеской обстановке. 🙏💕Спасибо учителям начальных классов МК ОУ Павловской СОШ 2 за сотрудничество.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.