МКОУ Воронцовская СОШ

ребёнка; 
 
Объясните, что он несёт ответственность, в том числе и уголовную, за свои действия. Расскажите ему о том, что любая деятельность, направленная на ограничение свободы вероисповедания, или затрагивающая национальный признак является недопустимой. 
Существует иадминистративная ответственность, если в действиях Вашего ребёнка увидят: 
 
✔нарушение законодательства о свободе совести, свободе вероисповедания и о религиозных объединениях; 
 
✔злоупотребление свободой массовой информации; 
 
✔пропаганду и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики; 
 
✔организацию деятельности общественного или религиозного объединения, в отношении которого принято решение о приостановлении его деятельности; 
 
✔производство и распространение экстремистских материалов. 
 
На наш взгляд, лучше заранее знать врага в лицо и не допустить того, чтобы дети вступали во всевозможные сомнительные организации. Легче знать и предотвратить, чем пытаться исправить то, что уже случилось. 
Помните, любое промедление может стоить жизни ребёнка!

БЕРЕГИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ!

ПАМЯТКА
по информированию учащихся и их родителей о существующих рисках, потенциальных угрозах и способах вовлечения несовершеннолетних в деструктивные молодежные сообщества
 
 
Для распространения экстремистских идей в современном мире широко используются возможности сети Интернет. Данный вид экстремизма определяется как ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЭКСТРЕМИЗМ. Среди методов экстремистского воздействия на молодежь в сети Интернет выделяют: 
✔целенаправленное дезинформирование и пропагандистское воздействие, как на массовое сознание населения, так и на индивидуальное и групповое сознание людей; 
✔психофизиологическое информационно-скрытое насильственное воздействие на психику человека. 
 
В сети Интернет используются ТРИ ВИДА ВЕРБОВОЧНОЙ ЭКСТРЕМИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: 
 ✔официальные сайты экстремистских организаций, на которых опубликованы -аудио, -видео и текстовые материалы; 
 ✔социальные сети, блоги, форумы, через которые распространяются экстремистские материалы, и инициируется их обсуждение; 
 ✔чаты, и Интернет сообщества, где обсуждаются, планирование и координация будущих экстремистских акций в скрытом режиме. 
 
Родителям:
✔Разговаривайте с ребёнком. Вы должны знать с кем он общается, как проводит время и что его волнует. Обсуждайте политическую, социальную и экономическую обстановку в мире, межэтнические отношения. Подростку трудно разобраться в хитросплетениях мирового социума и экстремистские группы зачастую пользуются этим, трактуя определённые события в пользу своей идеологии; 
✔Обеспечьте досуг ребёнка. Спортивные секции, кружки по интересам,общественные организации, военно-патриотические клубы дадут возможность для самореализации и самовыражения подростка, значительно расширят круг общения;  
✔Контролируйте информацию, которую получает ребёнок. Обращайте 
внимание, какие передачи смотрит, какие книги читает, на каких сайтах бывает. 
Помните, что средства массовой информации являются мощным орудием в пропаганде экстремизма; 
✔Объясните юному пользователю, что не вся информация, полученная из Интернета, правдива, важно проверять её с помощью дополнительных источников (книги, газеты, журналы). Интересуясь тем, что увлекает ребёнка, вы приучите его советоваться с вами; 
✔Расскажите о сайтах «для взрослых». Поскольку полностью блокировать нежелательный контент невозможно, пусть лучше дети от вас узнают об их существовании. Объясните, что такие сайты, как правило, заражены вирусами, которые способны уничтожить все имеющиеся в компьютере файлы. Такой аргумент подействует; 
✔Договоритесь о том, что ребёнок будет сообщать обо всем, что вызовет у него тревогу во время нахождения в Сети. 
Что делать, если вы подозреваете, что ваш ребенок попал под влияние деструктивных сообществ: 
 
✔Не осуждайте категорически увлечение подростка, идеологию группы – такая манера точно натолкнётся на его протест. Попытайтесь выяснить причину 
экстремистского настроения, аккуратно обсудите, зачем ему это нужно и постарайтесь верно расставить жизненные приоритеты ребёнка; 
 ✔Начните «контрпропаганду». Основой «контрпропаганды» должен стать тезис, что человек сможет гораздо больше сделать для переустройства мира, если он будет учиться дальше и как можно лучше, став, таким образом, профессионалом и авторитетом в обществе, за которым пойдут и к которому прислушаются. Приводите больше примеров из истории и личной жизни о событиях, когда люди разных национальностей и рас вместе добивались определённых целей. Обязательным условием такого общения должны быть мягкость и ненавязчивость; 
 ✔Приведите отрицательные примеры деятельности экстремистских организаций (тоталитарных сект), освещаемых в СМИ. Выясните отношение ребёнка к этим событиям, разъясните противоправность и наказуемость таких деяний и постарайтесь сформировать у него негативное отношение к совершённым преступлениям; 
 ✔Ограничьте общение подростка со знакомыми, оказывающими на него негативное влияние, попытайтесь выяснить, кто из его знакомых или друзей является «лидером» группы и изолируйте от него Вашего

Заседание муниципального родительского комитета
Вчера на базе МБОУ Павловская СОШ № 3 состоялось заседание муниципального родительского комитета.
Нашу школу представила председатель общешкольного родительского комитета Зуева Галина Анатольевна. В ходе встречи обсуждались важные вопросы взаимодействия семьи и школы, поддержки воспитательной работы и организации совместных мероприятий.
Такие площадки помогают выстроить открытый диалог, где родители могут напрямую влиять на школьную жизнь и предлагать идеи, которые действительно важны для детей и семей.
Благодарим Галину Анатольевну за активную позицию и представление интересов нашей школы! Ваши инициативы — важная опора для развития образовательного пространства.
#мкоуворонцовскаясош

⚠️ Почему нельзя передавать банковскую карту другим?

Предложение быстро заработать за передачу банковской карты может показаться безобидным, особенно подростку. Но использование карты в незаконных операциях может обернуться серьёзными последствиями не только для самого ребёнка, но и для его родителей или законных представителей.

Вместе с экспертами Киберполиции России подготовили информацию о том, какая ответственность предусмотрена за дропперство, с какого возраста она может наступить и какое наказание грозит за передачу карты или проведение незаконных операций по ней.

* Дроппер – это человек, чьи данные, банковская карта или счёт используются для транзита или обналичивания похищенных денег. Дропперы намеренно или невольно выступают звеном в мошеннической цепочке, помогая преступникам скрыть следы кражи.

#Росдетцентр #РДЦ #МинпросвещенияРФ

Как прошел День учителя в нашей школе? Ярко! 🎉✅ Торжественная линейка — зарядились праздничным настроением с самого утра.
✅ Праздничный концерт — море талантов и теплых слов в адрес педагогов.
✅ Выставка рисунков — настоящая галерея творчества и любви!
 
Дорогие учителя, вы — наша гордость и опора. Спасибо за ваш труд! ❤️#Росдетцентр #НавигаторыДетства #ДеньУчителяНД #Благодарю #ДвижениеПервых

Герои, о которых важно знать
📌 Сегодня на занятии «Разговоры о важном» учащиеся 6–11 классов и студенты 1 курсов СПО познакомились с героями нашего времени — Нурмагомедом Гаджимагомедовым и Василием Марзоевым.
Нурмагомед Гаджимагомедов — гвардии старший лейтенант, десантник, первый удостоенный звания «Герой России» в ходе СВО. Он погиб в феврале 2022 года, ценой своей жизни дав товарищам прорвать окружение. В его семье служение долгу было не просто словами: дед прошёл Великую Отечественную, отец — кавалер трёх орденов Мужества.
В ролике рассказывается ещё об одном герое — гвардии лейтенанте Василии Марзоеве из Северной Осетии, погибшем, спасая товарищей.

✅ Они защищали Родину ценой своей жизни — и этим показали, что значит быть её настоящим сыном.

Посмотрите ролик вместе с детьми и продолжите разговор о том, что и сегодня у страны есть герои.

Курс занятий «Разговоры о важном» реализуется при поддержке Минпросвещения России

Добрые дела и важные уроки: как прошёл День знаний в Воронцовской школе
 
Первый учебный день в Воронцовской школе выдался насыщенным не только на торжественные мероприятия, но и на добрые поступки. Учащиеся всей школы вместе с классными руководителями приняли активное участие в благотворительной акции «Добрый букет», которую проводит благотворительный фонд «Добра свет».
 
Ребята с большим энтузиазмом присоединились к акции и сегодня на торжественной линейке смогли поприсутствовать с яркими флажками, символизирующими их участие в этом важном деле. Благодарим всех школьников и педагогов за отзывчивость и неравнодушие! Пусть добрых дел в новом учебном году станет ещё больше.
 
День знаний в Воронцовской школе объединил праздник, доброту и полезные знания. Уверены, что этот учебный год принесёт нашим ученикам только радость открытий и новых достижений!