Мы рады приветствовать Вас на канале ГБОУ "Селенгинская СКОШИ"
Здесь Вы сможете узнать много нового и интересного о нас: о школе, учениках, учителях, воспитателях, родителях, об учебных и спортивных достижениях; познакомиться с нашей историей, летописью школы и ещё многое-многое другое...
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.225▲ 1,4 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 119▼ 60,5 %было 3 124
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.47▼ 80,0 %было 260
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.112▼ 17,2 %было 136
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.50,0 %▼ 11,2 п. п.пунктир — было 61,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,20 %▼ 4,1 п. п.
было 8,32 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▼ 47,2 %было 3,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 119просмотров за период▼ 60,5 %
Средний охват поста — 112 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,20 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 4,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:09 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Семья- это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример. 16 октября в 5 классе совместно с родитеоями прошло внеклассное мероприятие " Как хорошо, когда мы вместе!" В начале мероприятия родители и дети узнали много нового от школьного педагога - психолога Нины Ивановны Лихина. Во время беседы мы все пришли к выводу, что наш класс это тоже семья. Дети и родители активно участвовали в конкурсах, пели песни. Во время семейного чаепития много разговаривали, делились новостями, рассказывали истории, слушали друг друга. Всем было весело и очень уютно, по- домашнему. Спасибо всем за участие - вместе всегда лучше!
Уже два месяца ребята проучились в пятом классе, но чтобы официально носить это звание, им пришлось пройти настоящий обряд посвящения. Праздник прошёл в формате увлекательного квеста: чтобы собрать слово «ПЯТИКЛАССНИК», ребятам нужно было продемонстрировать знания, смекалку и умение работать в команде.
Самым трогательным моментом стало появление Натальи Владимировны, первой учительницы ребят, которая выступила в роли Хранителя Ключа знаний. Особый сюрприз ждал детей впереди — школьное дерево, которое выросло из семечка, посаженного Натальей Владимировной еще в первом классе вместе с воспитателем Еленой Николаевной. На его ветвях «выросли» конфеты с пожеланиями. Каждый ученик сорвал свою конфетку, загадал желание, прочитал напутствие и съел сладкий символ удачи.
Кульминацией праздника стала торжественная клятва пятиклассников. В завершении мероприятия первая учительница и классный руководитель вручила ребятам заслуженные медали и Ключ знаний. А приятным финальным аккордом стали сладкие призы от родителей.
Поздравляем наших ребят с новым статусом! Желаем отличных оценок и интересных открытий в средней школе!
С Днём Отца, дорогие папы! Сегодня мы говорим спасибо всем папам - за терпение, за поддержку, за то, что всегда рядом. Быть папой — это не про «строго и по расписанию». Это про то, как успеть и починить, и обнять, и сказать: «У тебя все получится». Это про вечерние разговоры, когда кажется, что весь мир против тебя, а папа просто кивает и говорит: «Разберёмся». Папа — это когда «не страшно», даже если страшно. Когда просто плечо рядом. Спасибо нашим папам за любовь, терпение и надёжность. Пусть у них всегда будет повод гордиться своими детьми, а у детей - быть достойными своих пап. Поздравляем всех пап! Пусть дома всегда будет тепло, а дети радуют своими победами. С праздником! #СеленгинскаяСКОШИ #Росдетцентр #НавигаторыДетства03 #ДеньОтцаНД #ПапаМожет #ДвижениеПервых
Итоги акции «Мой папа — мой герой»! В нашей школе прошла добрая и очень душевная акция от «Движения Первых» — «Мой папа — мой герой». В ней принял участие буквально каждый класс: ребята делились самыми тёплыми и искренними историями о своих папах. Папы у наших учеников — самые разные: водители, строители, повара, фермеры… Но для детей каждый из них — настоящий герой: тот, кто поддержит, научит, рассмешит, поможет разобраться с трудной задачей и просто крепко обнимет, когда грустно. Именно об этом и рассказывали ребята. Активисты «Движения Первых» вместе с советником по воспитанию оформили яркие стенды: собрали фотографии, короткие цитаты детей, рисунки и небольшие истории. Получилась настоящая галерея тёплых семейных моментов — её с интересом рассматривали и ученики, и педагоги, и родители. Спасибо всем ребятам, родителям и педагогам за участие и за то, что помогли сделать этот день по-настоящему семейным и тёплым. #ПапаМожет #ДвижениеПервых #НавигаторыДетства03 #Росдетцентр
В 5 классе прошло тёплое и очень живое мероприятие, посвящённое домашним питомцам. Каждый принёс с собой фотографии своих любимцев, а ещё заранее подготовил пару слов о них.
Ребята по очереди рассказывали про своих питомцев: как их зовут, сколько им лет, что они любят есть и какие у них забавные привычки. Настя рассказала про свою кошку, которая всегда ложится ровно на тетрадь, когда пора делать уроки — будто помогает проверять задания. Потом перешли к вопросам. Ведущий задавал простые, но интересные: «Какой самый смешной случай был с твоим питомцем?», «Что твой любимец делает, когда ты приходишь из школы?», «Есть ли у него своя любимая игрушка?». Ответы звучали по-разному: кто-то смеялся, вспоминая про опрокинутый горшок с цветком, кто-то говорил тихо и трогательно — про то, как питомец будит по утрам или ложится рядом, если грустно.
После беседы ребята взялись за карандаши ,им предложили нарисовать своего питомца так, как они его видят: не обязательно «как в жизни», а именно так, как чувствуют. Кто-то старательно выводил полоски на спинке кота, кто-то рисовал собаку в движении — будто она бежит навстречу. На некоторых рисунках рядом с животными были и сами дети: вместе гуляют, играют или просто сидят рядышком. В конце мероприятия все вместе посмотрели и фотографии, и рисунки, поделились впечатлениями. Мероприятие получилось не про «доклады и оценки», а про внимание, заботу и маленькие семейные истории, которые хочется кому-то рассказать.
«Удивляй! Твори! Дерзай» - настоящий праздник талантов и единства! 16 октября в Кабанске прошел районный Фестиваль семейного творчества, посвященный Году единства народов России и направленный на выявление талантов среди семей района. В празднике приняли участие 11 школ района - столько ярких семейных историй, столько искренних эмоций и талантов! Каждый номер был особенным, а атмосфера — тёплой и объединяющей. Наша школа достойно проявила себя на этом мероприятии. Семья Гомзяковых - Даниил и его мама Анна Михайловна покорили зрителей душевным исполнением песни «Родники - мамы моей глаза» - в дуэте мамы и сына прозвучали такие искренние ноты, что зал слушал затаив дыхание. А ещё все с радостью погрузились в атмосферу творчества на мастер‑классах - пробовали новое, учились, делились идеями. И, конечно, заслуженная награда — дипломы участников! Это признание их стараний, таланта и того самого семейного тепла, которое они подарили всем. Фестиваль семейного творчества получился по-настоящему душевным - и это чувствовалось в каждой минуте! Гордимся нашей семьёй Гомзяковых и их творческими победами!
Ребёнок не всегда готов говорить о том, что его тревожит или попросить о помощи. Иногда внутренние переживания отражаются на настроении, общении с окружающими и привычном поведении.
В такие моменты особенно важны внимательность взрослых, готовность выслушать без осуждения и своевременная поддержка.
В карточках разобрали, какие изменения могут стать поводом для беспокойства, что помогает подростку справляться с трудностями и где искать профессиональную помощь.
Дружба, ссоры и буллинг — важные темы, с которыми дети сталкиваются каждый день. Как помочь ребёнку выстраивать здоровые отношения со сверстниками, разрешать конфликты и создавать доброжелательную атмосферу в классе?
📅 22 октября 2026 года в 15:00 состоится «Час психолога» на тему: «Про дружбу, ссоры и буллинг: как научить ребенка выстраивать отношения в классе».
🎙 Спикер: Воронин А.Ю., педагог-психолог МБУ ДО «Эмпатия».
В ходе встречи поговорим о профилактике буллинга, способах разрешения конфликтных ситуаций и роли взрослых в формировании благоприятного психологического климата в детском коллективе.
🍞Хлеб-символ жизни, здоровья и благополучия людей, один из самых древних и удивительных продуктов природы и человеческого труда. Без хлеба не обходится ни один день нашей жизни.
14 октября в Детской библиотеке МАУ КДЦ «Жемчужина» прошел познавательный час «Хлеб-всей жизни голова». Обучающиеся 5,6 классов с удовольствием отправились в детскую библиотеку, чтобы узнать много нового и интересного!
В ходе мероприятия ребята узнали, как наши предки выращивали хлеб, как хлеб попадает к нам на стол, как много трудятся люди, которые участвуют в производстве хлеба.
Не счесть пословиц и поговорок, которые дети узнали от библиотекаря.
Дети заранее подготовились и прочли стихи о Хлебе!
В конце мероприятия наших ребят ждали угощения от сотрудников детской библиотеки! Ребята по-настоящему прониклись атмосферой праздника и гостеприимства!
Услышанное заставило каждого задуматься о том, что нужно бережно относиться к хлебу, уметь делиться и о том, как важно чтить традиции!
