СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 197▲ 0,7 %+8 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.14 451▲ 22,1 %было 11 963
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.286▲ 83,0 %было 158
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.488▼ 22,5 %было 630
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.40,8 %▼ 12,2 п. п.пунктир — было 53,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,98 %▲ 0,7 п. п.
было 1,32 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.4,3▲ 59,6 %было 2,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+7подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 18 окт 2026−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
14 451просмотров за период▲ 22,1 %
Средний охват поста — 488 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,98 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:10 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Наши юные футболисты 2016-2017г.р. команды "Сотниково" стали бронзовыми призёрами, заняли 3 место первенства РБ по футболу! 🏆🥉⚽ 1. Халматов Константин 2. Филиппов Арсалан 3. Цыдендоржиев Даши 4. Дилоян Вачаган 5. Дугаров Цырен 6. Паткин Максар 7. Ангархаев Наян 8. Цыренов Баян 9. Убонов Бато 10. Дашеев Этигэл - В номинации лучший вратарь Дилян Вачаган⚽ - В номинации лучший нападающий Паткин Максар⚽ Тренер: Батуев Бальжинима Ширип-Самбуевич Желаем дальнейших успехов!
Помимо спортивных баталий, на полях спартакиады есть место и для образовательных инициатив. 🤝
Вчера с удовольствием вручил коллегам из Монголии учебно-методические комплексы по квиллингу. Эти УМК разработаны талантливым педагогом — Натальей Петровной Оскорбиной, учителем технологии Сотниковской школы Иволгинского района. Её комплект «Наследие» включает программу, учебное пособие «Секреты мастерства» и методические рекомендации, а сама техника квиллинга в её работах гармонично соединяется с бурятскими орнаментами. Это яркий пример того, как наши педагоги делятся лучшими практиками и развивают творческие направления в образовании.
Отдельно пригласил учителей на мастер-класс в Бурятию. Уверен, обмен опытом и совместные проекты сделают наше сотрудничество ещё более плодотворным и интересным для ребят по обе стороны границы.
Спорт объединяет, а творчество и знания — сближают! 🇷🇺🇲🇳
В нашем 6 «Е» классе прошел особенный классный час, приуроченный ко Дню отцов. Мы пригласили в гости папу нашего одноклассника — военнослужащего, участника СВО Орлова Александра Сергеевича.
Это была не просто лекция, а настоящий живой разговор. Наш гость рассказал ребятам о солдатских буднях, о том, что такое настоящая дружба и взаимовыручка, и почему так важно любить свою Родину.
Дети слушали с большим интересом и задавали много вопросов: от бытовых условий до чувств, которые испытывает человек вдали от дома. Атмосфера в классе была невероятно теплой и искренней.
Этот классный час стал для нас важным уроком доброты, патриотизма и уважения к тем, кто защищает наш мир.
Огромное спасибо Александру Сергеевичу за то, что нашел время и силы прийти к нам, за откровенность и мудрость. Такие встречи запоминаются на всю жизнь!
15 октября, в Заиграевском районе прошел региональный слет «Хранители истории»! 🕊️
Наш район достойно представили 3 команды:
🔹 две команды Сотниковской СОШ — руководители Цынгунова Сэндэма Геннадьевна и Цыренова Янжима Лубсандашеевна; 🔹 команда МОУ «Иволгинская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» — руководитель Трухина Марина Анатольевна.
Ребята окунулись в насыщенную программу: мастер-классы, дискуссионные площадки, встречи с экспертами, урок мужества. Было интересно, познавательно и по-настоящему патриотично! 🇷🇺
Главное — участникам очень понравилось. Они уже вернулись с новыми идеями и запланировали мероприятия по сохранению исторической памяти, культуре памяти, благоустройству памятных мест, урокам и экскурсиям. Уверены, впереди много добрых дел!
Спасибо организаторам за теплый прием и вдохновение. Гордимся нашими командами! 👏
Для медали I степени (11 класс, красный аттестат): • Все итоговые оценки «отлично» по предметам учебного плана. • Успешное прохождение ГИА (без учёта результатов повторных попыток). • Результаты экзаменов: не менее 70 баллов на ЕГЭ по русскому языку и по одному предмету на выбор. Либо 5 баллов на ЕГЭ по математике базового уровня (если выпускник сдаёт только русский и базовую математику). Если ГИА проходит в форме ГВЭ — нужно получить 5 баллов по обязательным предметам. Возможен и смешанный вариант (ЕГЭ + ГВЭ): 5 баллов по предмету ГВЭ и не менее 70 баллов по предмету ЕГЭ. • Для медали II степени (11 класс, сине-голубой аттестат): • Все итоговые оценки «отлично» и не более двух оценок «хорошо» по предметам учебного плана. • Успешное прохождение ГИА (без учёта результатов повторных попыток). • Результаты экзаменов: не менее 60 баллов на ЕГЭ по русскому языку и по одному предмету на выбор. Либо 5 баллов на ЕГЭ по математике базового уровня (для тех, кто сдаёт только русский и базовую математику). При ГВЭ — 5 баллов по обязательным предметам. При смешанной форме — 5 баллов по предмету ГВЭ и не менее 60 баллов по предмету ЕГЭ. Важное уточнение: если выпускник изначально не набрал нужные баллы, но после пересдачи достиг требуемого уровня (например, поднял балл по предмету до 70 для I степени), школа аннулирует ранее выданный обычный аттестат и выдаёт аттестат с отличием вместе с соответствующей медалью.
4. Гибкий режим. Жёсткие графики часто ведут к выгоранию. Чередуйте учёбу с отдыхом, физической активностью и сном. Помогите составить «план безопасности». Вместе с ребёнком перечислите приёмы, которые помогают успокоиться: сделать несколько глубоких вдохов, взять с собой любимую вещь (ручку, брелок), сделать паузу и нарисовать что-то на полях. Работайте с перфекционизмом. Таким детям важно видеть, что вы цените их старания, а не только идеальный результат. Помогите сместить фокус: обсудите, какие баллы реально нужны для поступления, чтобы снять напряжение. Пробные экзамены. Они снижают тревогу, потому что убирают элемент неизвестности. огда стоит обратиться к специалисту. Если приступы паники, бессонница или ощущение «всё забыл» повторяются часто и мешают учёбе и сну, имеет смысл порекомендовать ребёнку консультацию психолога. Главный вывод: поддержка — это не набор готовых советов, а гибкий подход. Нужно наблюдать за ребёнком, замечать изменения в его состоянии и подбирать то, что работает именно для него. Задача — не «выжать» максимум баллов любой ценой, а помочь сохранить ресурс и веру в себя. Государственная итоговая аттестация - это ответственный период не только для выпускников, но и для их родителей, поэтому взаимодействие школы и родителей имеет огромное значение. Родителям важно знать, как проходит процедура ГИА, чтобы они могли помочь психологически настроить своих детей на столь важный шаг. Сегодня родители ознакомились: - с нормативно-правовыми документами по проведению ГИА-2027. Это приказ Минпроса и Рособрнадзора от 04.04.2023 г. № 232/551 ГИА-9 и приказ Минпроса и Рособрнадзора от 04.04.2023 г. №232/250 ГИА-11 - о допуске обучающихся к экзаменам. Итоговое собеседование по русскому языку (10.02.2027) как допуск к ГИА-9 и итоговое сочинениеюдения, процедура проведения и т.д.).о правилах поведения на экзамене. Об ответственности за нарушения порядка проведения ГИА. - о технологии подготовки выпускников к ОГЭ. На собрании заместитель директора по УВР Батуева С.С. напомнила родителям о различных аспектах подготовки и проведения ГИА, включая информацию о формате экзаменов, о том, что является допуском к прохождению ГИА, а также даны советы по подготовке детей к успешной сдаче экзаменов. Также зам. директора Батуева С.С. разъяснила родителям отличников условия получения аттестата особого образца, и медалей первой и второй степени. Родители также получили информацию о том, как они могут помочь своим детям в процессе подготовки. Важно понимать, что успешное прохождение ГИА является ключевым фактором для дальнейшего образования и карьеры учащихся, поэтому родителям необходимо активно участвовать в процессе подготовки своих детей и поддерживать их в этот важный период.
2. Как создать безопасную атмосферу. по русскому языку как допуск к ГИА-11 ( 02.12.2026). Также предусмотрены и дополнительные дни: 10.03.2027 и 19.04.2027 для итогового собеседования и 03.02.2027 и14.04.2027 для итогового сочинения. - предметы, выносимые на ГИА ( русский язык и математика обязательные предметы, по выбору: физика, информатика ИКТ, химия, биология, история, обществознание, география, литература, английский язык) - организационные особенности проведения экзаменов (пункт проведения, допуск в ППЭ, оборудование аудиторий средствами видеонаблюдения. Исключите давление. Не напоминайте постоянно о ставках, не сравнивайте с одноклассниками. Спросите, что нужно именно ребёнку. Вместо общих фраз предложите: «Чем я могу быть тебе полезен?». Говорите поддерживающие вещи. Вместо «Ты точно сдашь на 100%» лучше: «Я вижу, как ты стараешься, и горжусь тобой» или «Независимо от результата, ты для нас ценный человек». Признайте чувства. Если ребёнок волнуется, не обесценивайте: «Да, страшно — и это нормально. Я рядом». Практические инструменты поддержки. 3. Гибкий режим. Жёсткие графики часто ведут к выгоранию. Чередуйте учёбу с отдыхом, физической активностью и сном. Помогите составить «план безопасности». Вместе с ребёнком перечислите приёмы, которые помогают успокоиться: сделать несколько глубоких вдохов, взять с собой любимую вещь (ручку, брелок), сделать паузу и нарисовать что-то на полях. Работайте с перфекционизмом. Таким детям важно видеть, что вы цените их старания, а не только идеальный результат. Помогите сместить фокус: обсудите, какие баллы реально нужны для поступления, чтобы снять напряжение. Пробные экзамены. Они снижают тревогу, потому что убирают элемент неизвестности.
15 октября 2026 в МАОУ «Сотниковская СОШ» состоялось общешкольное родительское собрание в 9-11 классах. Тема собрания: "ГИА-27: ознакомление порядком проведения ГИА. Система подготовки к ГИА в 2027г." Спикером выступала директор ГБУ РЦОИ ОКО Чимитова Д.К., доктор исторических наук, заслуженный работник образования Республики Бурятия. Её выступление по теме «Поддержка перед ЕГЭ: как помочь, а не навредить» было направлено на то, чтобы помочь родителям выстроить поддержку так, чтобы она действительно снижала тревогу, а не добавляла новых поводов для стресса. 1. Почему нужна особая поддержка. Экзамены — сильный стресс для подростков. Если подойти к вопросу механически, можно навредить: давление, сравнения с другими, фразы вроде «от этого зависит вся жизнь» или наигранное спокойствие только усилят тревогу. Задача — создать атмосферу безопасности, где ребёнок чувствует: его принимают независимо от баллов.
От всего коллектива МАОУ «Сотниковская СОШ» примите самые тёплые и искренние поздравления с 80-летием!
Вы – настоящая Легенда нашей школы, педагог от Бога, в сердце которого всегда хватало места для каждого ребёнка. Ваша любовь к детям и удивительная душевная теплота стали для них опорой, а для нас – примером настоящего служения профессии. Звание Почётного работника общего образования Российской Федерации - это не просто награда, а справедливое признание Вашего огромного вклада в образование и воспитание детей села Сотниково.
Желаем Вам крепкого здоровья, бодрости духа и радости в каждом дне. Пусть рядом всегда будут любящие люди, пусть сердце согревают воспоминания о добрых делах и благодарность тех, кому Вы подарили знания и частичку своей души. Пусть годы дарят радость и гармонию, спокойствие и счастье, а каждый новый день будет наполнен светом, уютом и теплом.
Спасибо Вам за всё: за Ваши уроки, за мудрые советы и искреннюю поддержку, за Ваше отзывчивое сердце и золотые руки! Вы наполняли школу светом и добротой – эту атмосферу мы помним до сих пор. Мы бесконечно ценим всё, что Вы сделали для нашей школы и для каждого из нас.
С глубоким уважением и любовью, Коллектив МАОУ «Сотниковская СОШ»
