СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1410,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 331▲ 80,0 %было 836
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.81▲ 113,0 %было 43
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.94▼ 10,0 %было 104
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.66,7 %▼ 7,4 п. п.пунктир — было 74,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,09 %▲ 0,9 п. п.
было 5,14 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▲ 112,0 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 331просмотров за период▲ 80,0 %
Средний охват поста — 94 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,09 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:36 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🍁 Золотая осень: как прошел наш праздник! 🍁 В нашей школе царит настоящая осень! Для учеников 1-4 классов мы организовали незабываемый праздник, и это было ярко! 🎉
Ребята из начальной школы пришли в красивых тематических нарядах, создавая атмосферу уюта. Но главным сюрпризом стало выступление старшеклассников! 🎤 Они говорили с малышами на одном языке — современном языке трендов, гаджетов и блогеров. Получилось очень стильно и по-молодежному! 🍂
Развлекательная программа была насыщенной: 🔹 Челлендж «Цветовой баланс» — отличная танцевальная разминка. 🔹 Природный ASMR — погружение в звуки осени. 🔹 Эстафета «Тренды Урожая» — спортивный азарт. 🔹 «Перезагрузка» — кульминация вечера со сбором общего пазла. 🔹 Танцевальный флешмоб и зажигательная дискотека с хитовыми песнями! 💃🕺
В финале каждый ребенок получил осеннюю наклейку и заряд хорошего настроения. 🥰
🍂 «Осенняя фантазия» — выставка, которая согрела сердца! 🍂
В нашей школе прошла замечательная выставка осенних аппликаций «Осенняя фантазия», созданная руками ребят 1-4 классов!
Каждая работа — это маленький шедевр, в котором дети вложили свою любовь к золотой поре. Яркие листья, забавные ёжики, уютные лесные пейзажи и невероятные фантазии юных художников украсили наши стены и наполнили коридоры теплом. 🦊🍁🌳
А чтобы настроение было совсем праздничным, мы установили специальную фотозону «Листопад воспоминаний»! 📸✨
Ребята были приятно удивлены и с огромным удовольствием фотографировались, сохраняя самые добрые кадры этой осени. Столько улыбок, смеха и ярких моментов! 🥰
Спасибо всем маленьким творцам за их вдохновение и старание! Вы — настоящие волшебники!
Лаборатория физиологических измерений В рамках недели естественно-научных предметов на базе центра «Точка Роста» нашей школы под руководством Веселовой О.В. и волонтеров из 10-11 классов прошло необычное и очень познавательное мероприятие — «Лаборатория физиологических измерений». Учащиеся 7–11 классов и педагоги школы смогли почувствовать себя настоящими исследователями и заглянуть в «анатомию» собственного организма. Главной задачей стало заполнение биологического паспорта — индивидуальной карты, куда каждый участник заносил результаты своих измерений. А чтобы получить полную картину, ребятам предстояло пройти четыре станции. На станции «Кислородный конвейер» измеряли жизненную ёмкость лёгких. Многие с удивлением обнаружили, что их показатели отличаются от ожидаемых — у кого-то лучше, у кого-то есть над чем поработать. На станции «Антропометрия» ребята не только измеряли параметры, но и учились правильно интерпретировать полученные цифры. Многие впервые узнали, что такое ИМТ (индекс массы тела) и как он связан с образом жизни. Кто-то тут же дал себе обещание больше двигаться и правильно питаться. На самой «зрительной» станция- «Окно в мир» проверяли остроту зрения по таблице Сивцева, оценивали цветовосприятие и даже изучали оптические иллюзии. Участники убедились, что наши глаза — удивительный, но не всегда безошибочный инструмент. Пожалуй, самым эмоциональным этапом оказалась станция «Реакция». С помощью специального теста (падающая линейка) измеряли скорость нервного импульса. Результаты у всех были разными: у кого-то реакция оказалась мгновенной, а кому-то стоило потренироваться. Но главное — каждый понял, насколько важна быстрая реакция в повседневной жизни и в спорте. «Лаборатория физиологических измерений» ещё раз доказала: наука — это не скучные формулы, а увлекательное путешествие в мир самого себя. #Дипкунскаяшкола #УчисьиПознавай #ПредметнаяНеделя #ДвижениеПервых28 #ДвижениеПервыхТындинскийМО #ДетиДетям
Каждый месяц старшеклассники Дипкунской школы знакомятся с особенностями разных железнодорожных специальностей. Сегодня у них состоялась встреча с заместителем начальника эксплуатационного вагонного депо по кадрам и социальным вопросам Татьяной Викторовной Измайловой. Гость из Тынды рассказала ребятам о мерах поддержки молодых специалистов в железнодорожной отрасли в Дальневосточном регионе. Индекс удовлетворённости условиями труда и заработной платой на ДВЖД составляет 80%, молодые люди имеют возможность поступить на учёбу по железнодорожному профилю по целевому направлению, получать отраслевую стипендию, значительные подъёмные средства при поступлении на работу, а также субсидию при найме квартиры. Ребята ознакомились с рекламными буклетами железнодорожных учебных заведений и запланировали узнать поподробнее о специальностях, которые там можно получить. Следующая встреча с Татьяной Викторовной запланирована на март, к этому времени уже все выпускники определятся со своей дальнейшей образовательной траекторией и подготовят специалисту более конкретные вопросы. Такие встречи подросткам очень нужны, ведь от выбора профессии зависит их будущее! #Дипкунскаяшкола #профориентация #ОпорныеШколы #БилетВБудущее #КлассныеВстречи #ДвижениеПервых28 #ДвижениеПервыхТындинскийМО #НавигаторыДетства28 #Росдетцентр
Рассказ «Папино хобби» ученицы 3 класса Яковлевой Виталины о своём папе Яковлеве Александре.
Мой папа Саша очень любит футбол. Для него это не просто игра, а настоящий праздник души. Иногда наш дом превращается в "домашний стадион", когда по телевизору идет важный матч, зал превращается в настоящий сектор болельщиков. Его любимая команда-Juventus (Ювентус), он знает наизусть состав любимой команды, статистику игроков, и даже является обладателем спортивной формы этой команды с именной футболкой и номером, которую мы ему подарили на день рождения. Когда забивают гол, папа вскакивает с дивана и громко кричит «Гол!», а если судья принимает спорное решение, он может эмоционально поспорить с экраном. Но даже после обидных поражений его любовь к игре не угасает. Папа не только смотрит футбол, но и старается играть сам. Когда выдается свободное время, он ходит с друзьями на местную площадку попинать мяч, участвует в спортивных мероприятиях, в которых он занимает призовые места. У нас дома много грамот и медалей. Папуля говорит, что футбол учит дружбе, честности и тому, как важно поддерживать друг друга на поле.
Рассказ «Моё любимое воспоминание с папой» ученицы 2 класса Наделяевой Виталины, ученицы 8 класса Наделяевой Алисы и ученицы 10 класса Наделяевой Киры о своём папе Наделяеве Алексее.
С Днем отца! Наш папа — это не просто глава семьи, это наш главный гид, капитан и лучший друг. Мы очень любим путешествовать, и неважно, куда лежит наш путь: в бассейн отеля, в пальмовый рай, на песчаный пляж или в жаркую пустыню. Главное, что мы вместе. Спасибо за яркие эмоции, заботу и наши общие воспоминания. Пусть впереди будет еще много дорог!» Спасибо за незабываемые приключения и за то, что делаешь нашу жизнь такой яркой!
Рассказ «Чему меня научил папа» ученика 4 класса Ахметгалиева Ярослава о своём папе Ахметгалиеве Алексее.
Наша семейная традиция — по выходным папа с малых лет учит меня управлять разной техникой. Сначала было страшно, а теперь — непередаваемое чувство, когда руль в руках, а папа рядом подсказывает. Мы пробовали всё: от иномарки до мощного КамАЗа, от джипа до юркого квадроцикла. Каждая поездка — это не просто навыки вождения, а время, проведённое вместе, и самые ценные уроки жизни от самого надёжного человека. С Днём отца, папа!»
