АмИРО

Контроль и оценка в современной начальной школе

🔹 Какую роль младший школьник должен играть в оценке собственных результатов?
🔹 Каковы риски контрольно-оценочной деятельности?
🔹 Любая ли контрольная должна оцениваться отметкой?
🔹 Имеет ли ребенок право на ошибку?

Эти и другие вопросы обсудили в рамках методической среды среды ИСМО на тему «Особенности организации контрольно-оценочной деятельности в современной начальной школе».

🎥 Смотрите запись семинара

Чтобы быстро найти интересующую вас информацию, воспользуйтесь навигацией по ключевым моментам:
06:11 - Результаты исследования поведения младших школьников
09:49 - Субъекты и функции контрольно-оценочной деятельности
15:46 - Результаты исследования мнения учителей о контрольно-оценочной деятельности
18:58 - Текущий контроль: цель и особенности
34:12 - Примеры проблемных ситуаций и рекомендации для их решения
45:21 - Этика контрольно-оценочной деятельности

❤️ Благодарим за участие! До новых встреч на «Среде ИСМО»!

Вебинар проводится в рамках поручения Минпросвещения России.

#ИСМО_среда

🌿 У хорошего самочувствия есть свои секреты

Как за несколько часов успеть остановиться, переключиться с привычных забот на себя и обнаружить, что помогает именно Вам?

Участники тренинга «Приглашение в хорошее самочувствие» искали ответы на эти вопросы не в теории, а на практике: пробовали упражнения, прислушивались к собственным ощущениям, обсуждали, что помогает справляться с напряжением.

А ещё — делились впечатлениями, смеялись и открывали новые способы поддержать себя в моменты усталости и напряжения. 💙

🎬 Как это было? Смотрите в нашем ролике — здесь остались не только кадры встречи, но и живые впечатления тех, кто провёл этот день вместе с нами.

Наставники «Кванториум-28» провели для амурских школьников и дошколят мастер-классы по китайской живописи
 
Узнать больше о Чуньян, Празднике двойной девятки, смогли благовещенские школьники и дошколята на мастер-классах китайской живописи. Тематические занятия провели наставники детского технопарка Приамурья в школах и детских садах Благовещенска. Участие приняли больше 160 детей.
 
— Педагоги подготовили для ребят разные темы занятий: «Введение в каллиграфию китайского языка», приуроченное к празднованию Чуньян, «Открытка-магнит с символом праздника — хризантемой», «Хризантема долголетия», — рассказала методист «Кванториум-28» Валентина Малых.— Детям рассказали об истории и особенностях Чунъян. Праздник двойной девятки в Китае отмечается на девятый день девятого лунного месяца. Начиная с конца 1980-х годов, праздник официально считается Днем уважения к страшим.
 
Ребята знакомились с культурой сопредельной страны, а затем рисовали хризантемы, которые олицетворяют этот праздник.

🏆 «Готовьтесь не к победе, а к тому, чтобы показать своё дело честно»

Третье место, второе, первое… А затем — финал всероссийского конкурса «Мастер года» и специальная награда «Мастер киберпедагогики»!

Для Юлии Ушаковой участие в профессиональных конкурсах стало не просто проверкой мастерства, а возможностью по-новому взглянуть на преподавание, пересмотреть привычные подходы и решиться на смелые эксперименты.

💻 Нейросети, виртуальная реальность, цифровые конспекты и интерактивные задания — всё это часть её педагогической практики. Но, как убеждена Юлия Игоревна, главное не технологии сами по себе, а то, как они помогают студентам учиться.

О победах, трудностях, поддержке команды и умении учиться на собственном опыте — читайте в нашем материале!

Три дня практики: в Приамурье обсудили организацию учебных сборов для восьмиклассников

Как действовать в чрезвычайной ситуации? Какие навыки необходимы для защиты себя и окружающих? Закрепить знания, полученные на уроках ОБЗР, школьники смогут во время учебных сборов.

📍 В Амурском областном институте развития образования учителя основ безопасности и защиты Родины обсудили особенности организации таких занятий.

С нового учебного года программа ОБЗР включает два курса — «Начальная военная подготовка» и «Безопасность жизнедеятельности». Для закрепления знаний восьмиклассников предусмотрены дополнительные практические занятия.

Что ждёт школьников?
🔹 17 учебных часов в течение трёх дней;
🔹 практические занятия и тренинги;
🔹 экскурсии в воинские и пожарные части, подразделения силовых ведомств;
🔹 тематические игры, конкурсы и викторины.

Одной из площадок для проведения сборов в регионе может стать центр военно-патриотического воспитания «Авангард», располагающий необходимым оборудованием и специалистами.

На встрече педагоги обсудили организационные вопросы, возможные форматы проведения сборов и способы решения возникающих сложностей.

Главная цель 🎯 знания, полученные на уроках ОБЗР, превращались в практические навыки.

🚆 От школьной задачи до кабины машиниста: как в Тынде готовят будущих инженеров?

Здесь школьники изучают технические дисциплины, занимаются робототехникой, решают реальные производственные задачи, посещают железнодорожные депо и пробуют себя в роли машинистов на специальных тренажёрах.

📊 Результат - 75% выпускников проекта «Железнодорожный класс» выбрали технические направления обучения, в том числе связанные с железной дорогой.

За этим стоит многолетняя работа педагогов, сотрудничество с предприятиями и вузами, а главное — система профориентации, которая помогает школьникам осознанно выбирать будущую профессию.

💡 Как превратить обычные уроки в первые шаги к профессии? Какие образовательные технологии используют педагоги и как развивается инженерное образование в лицее сегодня?

Читайте в нашем материале об опыте лицея № 8 Тынды!

Благовещенские кванторианцы прошли в финал Всероссийского хакатона по нанотехнологиям
 
В пятерку лучших по стране по итогам заочного тура Всероссийского хакатона по нанотехнологам вошла команда Наноквантума «Катализаторы победы» от «Кванториум-28». В соревновании участвовало больше 500 участников из 18 регионов России. Теперь Милана Власенко, Диана Васильева, Таисия Тасакова и Виолетта Марченко полетят в Красноярск на финал.
 
— У нас было 16 часов и 10 задач: девять теоретических и одна экспериментальная. Для решения теоретических задач требовались знания химии, физики и биологии. А экспериментальное задание требовало опыта работы с профильным оборудованием, — рассказывает наставник «Кванториум-28» Екатерина Иванова. — Задания были непростые, но девочки справились на отлично! Мы вошли в топ-10 лучших команд, и в конце октября нас ждут в финале.