Технопарк БГПУ им.Акмуллы

Помогать и сопровождать — это целое искусство!

Приглашаем вас на деловую игру «Учу помогать, учу сопровождать» в рамках профориентационного проекта «Университетская среда»!

🎤 Спикер: Касимова Эльза Гумеровна — кандидат педагогических наук, доцент кафедры специальной педагогики и психологии Института педагогики БГПУ им. М. Акмуллы.

Как поддержать человека, который нуждается в помощи? Как стать тем специалистом, которому доверяют и на кого полагаются? В формате деловой игры мы погрузимся в реальные профессиональные ситуации.

Что вас ждет:
🔹 Знакомство с основами специальной педагогики и психологии.
🔹 Практические кейсы и сценарии, где вы сможете примерить на себя роль помогающего специалиста.
🔹 Развитие навыков эмпатии, коммуникации и профессионального сопровождения.
🔹 Возможность понять, подходит ли вам эта благородная и важная сфера деятельности.

Если вы задумываетесь о карьере педагога, психолога или дефектолога, эта игра поможет вам увидеть профессию изнутри.

📅 Когда: 21 октября в 14:30
📍 Где: Технопарк БГПУ им. М. Акмуллы

Приходите учиться помогать другим! 💙

#БГПУ #Акмулла #УниверситетскаяСреда #Профориентация #ДеловаяИгра #СпециальнаяПедагогика #Психология #ИнститутПедагогики #ПедагогическиеКлассы #ТехнопаркБГПУ

🎲 Уютный вечер, азарт и море новых знакомств — именно так прошла наша игротека 10 октября в Технопарке БГПУ им. М. Акмуллы!

Успели перепробовать кучу новинок, обсудить стратегии, найти единомышленников и просто отлично провести время за столами. Огромное спасибо каждому, кто заглянул и помог создать ту самую дружескую атмосферу! ✨

Не успели присоединиться или хотите сыграть ещё? Конечно, хотите! 😉

📢 Следующая игротека проекта «ИгроЛаба» уже совсем скоро — 24 октября!

📅 Дата: 24 октября
🕔 Время: 16:00 – 21:00
📍 Место: г. Уфа, ул. Октябрьской революции, 3а, корп. 1, Технопарк БГПУ им. М. Акмуллы, 2 этаж
👉 Регистрация: https://forms.yandex.ru/u/6aba6360e010db7240550df5/

Берите друзей и приходите за новыми впечатлениями. Обязательно регистрируйтесь заранее, места за столами всегда разлетаются быстро! 🎲

Проект креативная лаборатория СПО «ИгроЛаба» реализуется при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодёжи — «Росмолодёжь».

#ИгроЛаба #РосмолодёжьГранты #Росмолодёжь #Игротека #НастольныеИгры #Уфа

🧠 Метаанализы десятков исследований подтверждают: проектное обучение (PBL) реально повышает успеваемость и развивает мышление. Но только тогда, когда заставляет ученика думать, проверять и создавать, а не просто делить презентацию на четверых.

Как сделать проект рабочим инструментом, а не «ещё одной сложной задачей»?

🔍Перед стартом задайте себе 5 вопросов:

🔹 Проблема: есть ли реальная жизненная задача? (Не «изучить проценты», а «рассчитать себестоимость блюд для школьного кафе»).

🔹 Вопрос: можно ли найти ответ первым же запросом в поисковике? (Если да — это не проект).

🔹 Выбор: решает ли ученик сам, какой продукт создать (ролик, игра, карта, макет)?

🔹 Право на ошибку: есть ли этап «идея → черновик → критика → доработка» до выставления оценки?

🔹 Аудитория: увидит ли результат кто-то, кроме учителя (родители, параллель, эксперты)?

🚀 А как запустить быстро и легко мини-проект за 3 шага читайте на нашей странице в ВК:
https://vk.ru/wall-212054278_1343


#ТехнопаркБГПУ #АктуальнаяПедагогика #ПроектнаяДеятельность #ПроектноеОбучение #Учителю #Образование #Педагогика #ОбразовательныеТехнологии

🎓 Как понять, подходит ли вам профессия педагога?
Выбор профессии — один из самых важных шагов в жизни. И если вы задумываетесь о педагогике, важно понять: ваше это или нет.

Вот несколько советов, которые помогут разобраться. 👇

✅ Ответьте себе честно
1. Вам нравится объяснять и делиться знаниями?
Если вы получаете удовольствие, когда кому-то что-то становится понятно благодаря вам, — это хороший знак.
2. Вы умеете слушать и слышать?
Педагог — это не только тот, кто говорит, но и тот, кто умеет слушать. Дети, родители, коллеги — все нуждаются во внимании.
3. Вы готовы к постоянному развитию?
Мир меняется, и учитель меняется вместе с ним. Если вам нравится учиться новому, вы на правильном пути.
4. Вы терпеливы и стрессоустойчивы?
Будут трудные дни. Будут вопросы без ответов. Важно уметь не сдаваться и искать решения.
5. Вам важно оставить след?
Педагог — это профессия, результат которой виден через годы. Если вы хотите влиять на будущее — это ваш путь.

💡 Что ещё поможет понять?
Попробуйте себя в роли наставника: помогите младшему, проведите занятие, поработайте вожатым.
Поговорите с учителями: спросите, что им нравится, а что даётся сложно.
Пройдите профориентационные пробы: в БГПУ есть проекты, где можно попробовать профессию изнутри.
Прислушайтесь к себе: если мысль о работе с детьми вызывает тепло и интерес — это уже сигнал.

💚 И главное! Педагогика — это не просто профессия. Это призвание. Но призвание можно почувствовать, только попробовав.
Если вы сомневаетесь — приходите к нам. Мы поможем разобраться!

#Педагогика #ВыборПрофессии #БудущийУчитель #Профориентация #БГПУ #АкмуллинскийУниверситет #Педвуз #КакВыбратьПрофессию

«Иванов, к доске!»
Иванов идёт. Класс замирает. Остальные мысленно открывают режим: «главное — не смотреть учителю в глаза». А можно проверять знания иначе — так, чтобы думал весь класс?

7 современных вопросов, которые можно попробовать уже завтра:

1. «Где здесь подвох?»
Дайте факт, решение или утверждение с одной ошибкой. Задача класса — найти её и объяснить, почему это ошибка.

2. «ИИ ответил. Согласны?»
Покажите ответ нейросети по теме урока. Он может быть правильным, спорным или намеренно содержать ошибку. Задача: проверить ИИ, а не поверить ему.

3. «Защити невозможное»
Разделите класс на команды и выдайте каждой спорную позицию. Даже если команда с ней не согласна — её нужно аргументированно защитить. Критическое мышление включается моментально.

4. «Сделай прогноз»
Перед экспериментом, текстом или решением задачи: «Что произойдёт дальше?» Пусть каждый сделает ставку на свою гипотезу. А потом — проверка.

5. «Убедите меня за 30 секунд»
Есть утверждение. Ученик должен убедить класс, что оно верно. 30 секунд. Один аргумент. Один пример. Получается мини-дебатный баттл — без двухчасовой подготовки

6. «Что изменится, если…?»
Меняем одно условие задачи. Что будет, если убрать причину? Изменить героя? Увеличить скорость? Поменять историческое обстоятельство? Так проверяется не память, а понимание связей.

7. «Объясни это человеку из 2035 года»
Сложную тему нужно объяснить максимально просто, но так, чтобы не потерять научный смысл. Если ученик способен объяснить — скорее всего, он действительно понял.

Главное изменение
Обычный опрос:
учитель → вопрос → один ученик → оценка.
Современный вариант:
вопрос → гипотеза → обсуждение → аргумент → проверка → новый вопрос.
То есть мы проверяем не только: «Ты знаешь?» А гораздо интереснее: «Ты умеешь думать с этим знанием?» И вот тут начинается настоящее обучение. А если после вопроса в классе стало шумно — не спешите делать замечание. Возможно, это не шум. Возможно, это 30 человек одновременно думают)

А какой из приёмов попробовали бы Вы первым?

#ТехнопаркАкмуллинского #АктуальнаяПедагогика #Педагогика #Учителю #Образование #ИИ #МетодыОбучения #ОбразованиеБудущего

🎓 14 октября в Технопарке БГПУ им. М. Акмуллы прошёл тренинг «Я и моё будущее. Мой профессиональный выбор». Мероприятие состоялось в рамках профориентационного проекта «Университетская среда». Спикером выступила Бабикова Ирина Васильевна —

🧠 На встрече школьники из Центра образовая №29 г. Уфы не просто слушали теорию, а работали с психологическими приёмами:
исследовали свои желания и склонности с помощью специальных упражнений, примерили на себя роль психолога, расшифровывали свои рисунки — проективные методики помогли заглянуть вглубь себя и понять, что действительно важно и учились лучше осознавать свои цели и мечты.
Это был живой, интерактивный тренинг, где каждый смог почувствовать себя не только участником, но и исследователем собственного внутреннего мира.

🙏 Благодарим Ирину Васильевну Бабикову, преподавателя кафедры возрастной и социальной психологии БГПУ им. М. Акмуллы, за профессиональное сопровождение и доверительную атмосферу, а всех участников — за открытость и активность!
Ждём на следующих встречах проекта «Университетская среда»! 💚

#БГПУ #Акмулла #УниверситетскаяСреда #Профориентация #Психология #Тренинг #Бабикова #ТехнопаркБГПУ #МоёБудущее

💐 В Акмуллинском университете открыта выставка детских рисунков «Благодарю тебя, Учитель!»

В День Учителя в БГПУ им. М. Акмуллы прошла торжественная церемония награждения победителей и призёров Республиканского конкурса детских рисунков «Благодарю тебя, Учитель!». Конкурс проводился с 7 сентября по 2 октября 2026 года и объединил 277 школьников из 9 районов и городов республики.

✅ Творческие работы были представлены в нескольких номинациях: «Учитель объединяет сердца», «Учитель в моей семье» и «Если бы учитель был супергероем». Отдельно были отмечены работы в номинациях: «Юные гении», «О важном», «Мастерское исполнение».

«Вот уже третий год в преддверии праздника мы собираем талантливых ребят республики в нашем университете, которые выражают в своих рисунках слова признательности тем, кто каждый день помогает им открывать мир, верить в себя и идти вперёд. Радует, что география и количество участников конкурса с каждым годом растет и расширяется. Детский рисунок — это самый искренний способ сказать: «Спасибо, Учитель! Я помню всё, чему Вы меня научили»,

- отметила Эльвира Шаймухаметова, заместитель директора Акмуллинского технопарка, организатор конкурса.

Конкурс рисунков не только даёт возможность школьникам проявить творческие таланты, но и способствует популяризации профессии учителя среди детей, что является одним из приоритетных направлений работы Минпросвещения РФ. Напомним, «Большая учительская неделя — 2026» прошла в России с 28 сентября по 5 октября.

📍 Выставка рисунков расположена на 2 этаже Технопарка (1 корпус БГПУ им. М. Акмуллы).

#НовостиБГПУАкмуллы
#Акмуллинский #БГПУАкмуллы