СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.8950,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.7 159▲ 27,0 %было 5 655
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.281▲ 71,9 %было 164
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.420▲ 11,4 %было 377
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.46,9 %▲ 4,8 п. п.пунктир — было 42,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,93 %▲ 1,0 п. п.
было 2,90 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,6▲ 20,4 %было 2,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 19 окт 2026−2 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
7 159просмотров за период▲ 27,0 %
Средний охват поста — 420 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,93 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:27 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В субботу, 17 октября, учащиеся 3в класса в сопровождении классного руководителя и родителей посетили Краевой театр Драмы. Ребята стали зрителями гастролей Донецкого театра, им был представлен спектакль «У ковчега в восемь» по пьесе немецкого драматурга Ульриха Хуба. Постановка основана на библейском сюжете о Всемирном потопе. Сюжет спектакля рассказывает о трех пингвинах, живущих на льдине в холодной Антарктике. Герои постоянно ссорятся друг с другом, но перед лицом общей беды им приходится объединиться. Когда начинается потоп, перед ними встает сложная задача: как всем троим попасть на спасительный ковчег, если у них есть всего два билета? Находчивые пингвины находят выход — чтобы не оставлять своего друга в беде, они проносят его на борт контрабандой, спрятав в чемодане. Несмотря на серьезную основу, спектакль смотрится очень легко и весело. Режиссер поднимает важные для детей вопросы о смысле бытия, дружбе и взаимопомощи, но делает это без нравоучений , на равных общаясь с юными зрителями. Спектакль подарил третьеклассникам массу положительных эмоций и стал отличным поводом для обсуждения вечных тем. Поход в театр стал не просто развлечением, но и важным уроком о том, что настоящая дружба и взаимовыручка способны преодолеть любые преграды.
Понедельник, который запомнится! 🔥 Обычно утро понедельника — это про линейку и планы на неделю. Но только не сегодня! В нашей 32 школе «Разговоры о важном» прошли с почетным гостем — министром образования и науки Хабаровского края Алексеем Николаевичем Мокрушиным. 🤝
Сначала министр обратился с напутствием к девятиклассникам на торжественной линейке, посвященной выносу флага и началу учебной недели, а затем зашел в аудиторию к старшим классам в качестве лектора при проведении занятия « Разговоры о важном» Темой лекции стала жизнь и творчество великой балерины Галины Улановой. На её примере мы обсудили важные вещи: 🔹 Что такое призвание и долг? 🔹 Кого можно назвать состоявшейся личностью? 🔹 В чем заключается служение своей профессии?
Диалог был очень живым и искренним. А в финале встречи Алексей Николаевич ответил на вопросы ребят. 🤩
Это здорово, что у школьников, есть возможность напрямую пообщаться с главой ведомства и услышать ответы на волнующие вопросы из первых уст!
О таланте, который раскрывается благодаря труду, говорили сегодня с учениками школы № 32
Это было новое занятие цикла «Разговоры о важном», посвящённое выдающейся русской балерине Галине Улановой.
Галина Сергеевна — самая титулованная балерина в истории советского балета. Уже при жизни ей установили памятники в Ленинграде и в Стокгольме. Она воспитала много звёзд российского балета.
Обсудили с ребятами, что успех в любой сфере — от искусства до науки — невозможен без дисциплины и регулярной работы. Также поговорили о том, как эти принципы можно применить в учёбе, спорте и творчестве.
Дорогие папы учеников и педагоги-мужчины школы № 32, кто уже имеет это гордое звание, примите самые искренние и теплые поздравления с Днем отца!
Быть папой — это особая миссия, требующая огромной мудрости, терпения, силы и безграничной любви. Для наших учеников вы — самый главный пример для подражания. Именно вы учите их не пасовать перед трудностями, держать слово, быть честными, брать на себя ответственность и защищать тех, кто слабее. Ваши уроки мужества, надежности и поддержки остаются с детьми на всю жизнь, даже когда школьные задачи уже давно решены.
Отдельные слова признательности адресуем нашим дорогим коллегам — педагогам-мужчинам. Вы — отцы не только для своих детей, но и настоящие наставники для сотен учеников школы. Умело совмещаете в себе строгость и справедливость, делитесь жизненным опытом и становитесь для мальчишек ориентиром, а для девочек — образцом надежного мужского плеча.
В этот день мы желаем вам самого главного — несокрушимого здоровья, неиссякаемой энергии и бесконечного запаса душевных сил. Пусть в ваших семьях всегда царят взаимопонимание, тепло и гармония, а дети радуют вас своими успехами в учебе, спорте и творчестве. Пусть поводов для гордости за них с каждым годом становится только больше, а дома вас всегда ждут уют и искренние объятия. 🤗
Вспоминая лето... Полевой сбор юных туристов Детского клуба "Арго", 30.05-10.06.2026, р. Кия (район имени Лазо Хабаровского края) С фотоальбомом сбора можно познакомиться на странице https://detskiy-klub-argo.tilda.ws/kiya_lager_2026
💻 В понедельник 19 октября у нас две темы «Разговоров о важном» 1–5 классы и 2–4 курсы СПО — «История железных дорог России». 6–11 классы и 1 курс СПО — «Галина Сергеевна Уланова». ✅ На сайте разговорыоважном.рф уже доступны учебно-методические комплекты для скачивания.
Курс занятий «Разговоры о важном» реализуется при поддержке Минпросвещения России.
Как же это здорово, когда с приходом новых сотрудников в школе появляются новые яркие проекты🌏 16 октября в нашей школе прошла первая встреча в рамках проекта "Читаем со звездой", в которой приняли участие ученики 9 Б и 9 Г классов. Приглашённым гостем стал Сергей Мамаев, шоумен, организатор и ведущий мероприятий нашего города, а ещё папа нашей ученицы Лизы.
Ребята прослушали произведения Даниила Хармса и Кира Булычева в прочтении Сергея, обсудили короткую прозу и фантастику, поделились впечатлениями о прочитанных ими книгах, задали гостю вопросы. Узнали, что в юности Сергей пробовал себя в писательском творчестве, получили советы, с чего начать, чтобы писать самим. Обсудили, почему фильмы, снятые по книгам, отличаются от первоисточника. Также затронули такую актуальную тему, как пользование интернетом, и чем чтение в нём отличается от чтения бумажных книг.
Вместе мы пришли к выводу, что чтение книг - это интересно! Благодарим идейного вдохновителя-библиотекаря школы Алёну Черных и Сергея Мамаева за интересную встречу и рекомендации! А книги Кира Булычева есть в школьной библиотеке📚
Следующее задание в рамках проекта состоится 30 октября для 9 А и 9 В классов, а гостем будет хабаровский писатель, член Союза писателей России.
📚 Цифровая грамотность начинается уже в 3 классе! В нашей школе уроки информатики и внеурочная деятельность идут рука об руку. Уже в 3-х классах ребята не просто знакомятся с компьютером, а делают первые шаги в мир алгоритмов, логики и творчества. Что предстоит третьеклассникам: 🖥️ изучать устройство компьютера и правила безопасной работы; 🧩 учиться составлять алгоритмы и решать логические задачи; 🎨 осваивать простые графические и текстовые редакторы; пробовать создавать первые проекты. Главное — не просто «играть за компьютером», а учиться думать, работать в команде и безопасно вести себя в цифровом мире. #Школа #3класс #Информатика #ВнеурочнаяДеятельность #ЦифроваяГрамотность #НачальнаяШкола #ЮныеПрограммисты
Урок Цифры: Погружение в мир 3D-технологий вместе со Сбербанком! 🚀 Сегодня ученики 10 класса окунулись в увлекательный мир современных технологий! В рамках «Урока Цифры» у нас прошла встреча с настоящими экспертами. Спикерами выступили: 👤 Дубова Надежда Валерьевна — заместитель управляющего головного отделения Сбербанка России по Хабаровскому краю. 👤 Мышанская Анна Сергеевна — менеджер.
Гости рассказали ребятам о тонкостях 3D-технологий и их применении в современном мире. Особенным украшением беседы стала интерактивная игра «Правда или вымысел» — старшеклассники с азартом угадывали факты о технологиях будущего!
Отдельно хотим отметить, что Сбербанк — частый гость нашей школы. Такие встречи стали доброй традицией, и мы этому очень рады. А совсем скоро нас ждет ответный визит: ребята отправятся в Главное управление Сбербанка с экскурсией! 🏢 Спасибо партнерам за вдохновение и полезные знания! Учимся мыслить цифрово. 💻
Уважаемые ученики и родители! В нашей школе успешно завершилось ежегодное социально-психологическое тестирование (СПТ)!
В этом году в тестировании приняли участие ребята из 7–11 классов. Администрация школы выражает огромную благодарность ученикам за искренность и ответственный подход, а родителям (законным представителям) — за поддержку, доверие и понимание важности этого мероприятия.
📌 Зачем проводилось это тестирование? СПТ — это важный всероссийский профилактический проект, который помогает: 🔹 Определить общие психологические тенденции в классах; 🔹 Выявить, насколько успешно ребята справляются со стрессом и трудностями; 🔹 Вовремя заметить, кому из учеников может потребоваться поддержка. ❓ Как и когда узнать результаты?
🔒 Тестирование было полностью анонимным. В общую систему ушли только закодированные цифровые ID, без имён и фамилий.
⏳ Результаты СПТ будут готовы после завершения централизованной обработки данных всех участников. О точных сроках мы обязательно сообщим дополнительно.
👤 После обработки данных родители учеников (младше 15 лет) или сами учащиеся (достигшие 15 лет) смогут узнать свои индивидуальные результаты лично. Для этого нужно будет обратиться к нашему школьному психологу — Кирпичниковой Веронике Сергеевне.
❗️ Обращаем ваше внимание, что результаты тестирования не являются диагнозом. Это лишь подсказка, на какие личностные ресурсы ребёнка стоит опереться в будущем. Спасибо за сотрудничество и ваш вклад в создание безопасной и комфортной среды в нашей школе!
