Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия №1 имени Николая Тимофеевича Антошкина городского округа город Кумертау Республики Башкортостан
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.7370,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.3 920▼ 30,8 %было 6 578
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.145▲ 13,8 %было 148
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.58▼ 16,7 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.26▼ 0,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 455▲ 0,5 %было 5 428после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,8 %▼ 0,4 п. п.пунктир — было 29,2 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 14,8 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 0,9 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 30 окт 2026−1 самая большая убыль · 26 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
664 146просмотров за период▼ 14,6 %
Средний охват поста — 5 455 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:40 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Осенние каникулы — это не только время для отдыха от учебников, но и отличная возможность узнать что-то новое и попробовать себя в необычном деле. Ученики 5 «А» класса МБОУ Гимназии N1 им. Н. Т. Антошкина решили не сидеть дома и отправились в удивительное место — гончарную мастерскую «Чудо-глина». Ребятам рассказали о видах глины, свойствах, как работать с этим материалом. Самым захватывающим моментом, конечно же, стала практика. Каждый попробовал поработать с глиной, создавая забавных зверушек. Урок в «Чудо-глине» стал для 5 «А» не просто развлечением, а настоящим уроком труда и терпения. Все ушли из мастерской с массой положительных эмоций. #ГимназияАнтошкина #ОсенниеКаникулы #КаникулыСПользой
Завершилась насыщенная образовательная неделя для педагогов школ города. В эти дни в г. Москва состоялись несколько значимых образовательных мероприятий - IV Международная научно - практическая конференция "Ценности в системе воспитания: культурное многообразие" в рамках Года единства народов России и Всероссийская конференция руководителей образовательных организаций "Современная школа - 2026". В работе конференций приняла участие директор МБОУ Гимназии N1 им. Н. Т. Антошкина О.Ю. Музюкина. Международная конференция стала площадкой для обмена опыта, обсуждения актуальных проблем и поиска эффективных решений в сфере воспитания, образования и развития подрастающего поколения, обсуждения новых подходов к сохранению и развитию культурного многообразия народов России. Обсуждались вопросы формирования ценностных ориентиров у подрастающего поколения, интеграции цифровых ресурсов в воспитательный процесс, профилактика асоциального поведения несовершеннолетних. Главное внимание было уделено укреплению традиционных духовно-нравственных ценностей. На конференции руководителей образовательных организаций "Современная школа-2026" особое внимание уделено было технологиям и практикам в управлении качеством образования, диагностики компетенций и независимой оценке квалификации педагогических кадров, использованию искусственного интеллекта в образовательном процессе.
Сегодня обучающиеся 7 инженерного класса МБОУ Гимназии N1 им. Н. Т. Антошкина приняли участие в старте муниципального проекта «Инженерный форсаж». Дня них это важный шаг на пути к осознанному выбору профессии. Гимназия, организовав площадку «Цех открытий. Физический практикум» под руководством учителя физики Абукаевой Л. М.и выставку бумажных фигур, подтвердила статус современной образовательной среды, где создаются условия для раскрытия потенциала каждого ученика. Гимназисты приняли участие в работе интересных площадок, погрузившись в мир инженерных профессий, а также представили фигуры из бумаги на выставку. Бумажное моделирование — это, прежде всего, работа с геометрией,пространственным мышлением и точностью расчетов. Работы гимназистов показали, что инженерное образование начинается с малого — с умения понимать структуру материала и создавать из него устойчивые формы. Впереди у участников проекта — новые этапы, конкурсы и соревнования. Пожелаем им удачи.
В эти осенние каникулы, 28 октября, учителям вторых и четвёртых классов представилась возможность принять участие в городском семинаре "Образовательный взрыв: каникулярный интенсив", который проходил на базе ГБОУ "Кумертауский педагогического колледж". Мастер - класс «Эмоциональный компас: развивает себя и помогаем детям» провели преподаватели педколледжа Панфёрова Наталья Васильевна и Борисова Ирина Владимировна. Они рассказали о том, что «эмоциональный компас» — это внутренний инструмент, который помогает ориентироваться в своих переживаниях, учит замечать, что именно вы чувствуете, понимать причину, находить внутренние ресурсы для решения проблемы и принимать осознанные решения, а не действовать импульсивно. Это очень важные и полезные умения, необходимые в работе каждого учителя. Занятие прошло в дружеском диалоге. Спасибо за этот мастер-класс! #Кумертау #ГимназияАнтошкина #КаникулярныйИнтенсив #ОбразовательныйВзрыв #ИнклюзивноеОбучение #ПсихологическаяПоддержка
Сегодня, 28 октября 2026 года, на базе ГБОУ "Кумертауский педагогический колледж" для учителей первых и третьих классов в рамках городского семинара "Образовательный взрыв: каникулярный интенсив" прошел мастер-класс "Нейроигры как средство развития координации у детей с ограниченными возможностями здоровья младшего школьного возраста". Активное участие приняли учителя МБОУ Гимназии №1 им. Н. Т. Антошкина. Педагоги и студенты КПК показали учителям школ города, как с помощью простого и недорого инвентаря проводить упражнения для детей, сочетающие движение с мыслительной деятельностью, речью, зрительным и слуховым восприятием. Эти упражнения синхронизируют работу правого и левого полушарий, снижают тревожность и помогают лучше контролировать тело и поведение, позволяя мягко социализировать ребенка.
В июне 2026 года стартовал ежегодный Всероссийский конкурс сочинений, основная цель которого заключается в развитии творческих способностей школьников, формировании интереса к чтению и русскому языку. От гимназии №1 им. Н.Т. Антошкина свои творческие работы направили учащиеся 6 «В» класса. Василиса В. представила работу «Живой родник» о неиссякаемой и важной силе русского языка, Анастасия С. — сочинение «В наших сердцах этот подвиг бессмертен…», посвященное 85-летней годовщине Победы в Великой Отечественной войне. В муниципальном этапе конкурса обе работы принесли обучающимся победу. Поздравляем Василису и Анастасию, благодарим за участие и желаем дальнейших творческих побед!
Поздравляем команду юных баскетболистов ! 🏀 Сборная команда МБОУ Гимназии № 1 имени Н.Т. Антошкина стала 🏆 победителем в первенстве города Кумертау по баскетболу "Оранжевый мяч ".🏀 🥇Состав команды: Даниил Н.(4Б), Артем М.(5А), Макар И. (5А), Артем И.(6А), Егор М.(6А), Альберт К.(6А), Кирилл А.(6Б), Андрей К.(6Б), Михаил С.(6В), Артём Д.(6В), Радомир А.(6В), Матвей М.(6В). Желаем команде успешных выступлений, новых побед и достижений !👏💐
24 октября 2026 года прошло Первенство МАОУ ДО ЦДТ по плаванию. В соревнованиях приняли участие более 100 спортсменов из Мелеуза, Ермолаево и Кумертау. По итогам соревнований наши гимназисты ученики 1 В класса Тимур В. И Роман Ф. под руководством тренера Прусакова П. В. на дистанции 25 м на спине заняли 1 и 2 места! 🏊♂️ Поздравляем спортсмена, желаем дальнейших успехов в плавании!!!👍🏊♂️💪
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
Республика БашкортостанРоссия
