Добро пожаловать на канал нашей любимой школы! Здесь мы рассказываем о самом интересном, что происходит между звонками, уроками и переменами. Присоединяйся к нашему каналу!
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1070,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.606▲ 9,2 %было 621
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.37▼ 23,3 %было 54
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 8,8 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 8,3 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 06:05 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
КАК КАТАТЬСЯ ПО ЖИЗНИ НА СВОИХ ПРАВИЛАХ: 5 ЛАЙФХАКОВ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ 🎯
Быть независимым и уверенным в себе — это полезный навык, который может развить каждый. Чтобы легко справляться со стрессом, давлением в компаниях и всегда оставаться в выигрыше, забирай эти правила:
🧠 1. Включай «антивирус» (критическое мышление) Перед тем как согласиться на чей-то призыв или сомнительное предложение, задай себе три вопроса: • «Зачем мне это предлагают?» • «Что я получу, а что реально потеряю?» • «Это мой осознанный выбор или мной просто манипулируют?»
🛡️ 2. Готовь план «Б» (эффектный отказ) Сказать «нет» бывает сложно, если не знаешь заранее, что ответить. Придумай простую, твердую фразу, которая поможет спокойно отказаться от рискованного действия и при этом сохранить свой авторитет в компании.
👥 3. Фильтруй свой френд-лист (окружение) Твое окружение либо тянет тебя вверх, либо тащит на дно. Ищи тех, кто уважает твои границы, имеет крутые цели, занимается спортом или творчеством. Настоящие друзья ценят тебя за то, какой ты есть, а не за то, что ты делаешь «как все».
🎸 4. Справляйся со стрессом правильно Учеба, экзамены и ссоры требуют много сил и энергии. Важно найти свои личные способы восстановления: включи любимую музыку, сходи на пробежку, выплесни эмоции в спортзале, займись хобби или просто запиши все мысли в личный дневник.
📞 5. Знай, где получить надежную помощь и поддержку Держать все проблемы в себе — плохая идея, от этого только тяжелее. Если чувствуешь, что не справляешься, обратись к тем, кто реально может помочь: к школьному психологу или взрослому, которому ты доверяешь.
🤝 МЫ РЯДОМ: СЛУЖБЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
Если тебе нужен абсолютно анонимный разговор без осуждения и нотаций, специалисты на связи круглосуточно. Все звонки полностью бесплатны.
🌐 Линия Минпросвещения России «ШКОЛА ДОВЕРИЯ» Сюда можно обратиться по любым школьным вопросам, при конфликтах, стрессе или трудностях в учёбе: ☎️ 8-800-707-02-01 (Звонок бесплатный. Обратите внимание: специалисты консультируют только при вашем входящем вызове, обратные звонки не осуществляются).
🇷🇺 Всероссийский Детский телефон доверия 📱 124 — короткий номер (только с мобильного телефона) ☎️ 8-800-2000-122 — единый номер (с любого телефона: и с мобильного, и со стандартного домашнего)
Твоя жизнь — это твоя личная зона ответственности. Не отдавай руль управления чужим людям! 💪🔥
27 октября в нашей школе прошёл большой и вдохновляющий педагогический совет! 📝✨
Тема встречи — «Повышение качества образования: от идеи к совершенству». 🚀 Учителя нашей школы приняли в нем самое активное участие, ведь качественное обучение — это результат общей командной работы!
Центральной темой обсуждения стало то, что именно означает повышение качества образования для каждого участника процесса. Педагоги детально разобрали этот вопрос с позиции трех ключевых сторон: 👨🏫 Учителей 👨👩👧👦 Родителей 🎓 Самих учеников
Объединив эти три взгляда, коллектив искал эффективные пути оптимизации образовательной среды школы, чтобы обеспечить стабильное, качественное образование и найти индивидуальный подход к каждому ребенку.
Как это было: 🌱 «Подготовка почвы» и «Высадка рассады» — педагоги примерили на школу яркую модель цветущей клумбы и спроектировали «Модель выпускника XXI века» на основе запросов учителей, родителей и детей. 🧠 Творческий «Мозговой штурм» — на практике прокачали изобретательность и наблюдательность, которые помогают ежедневно совершенствовать учебный процесс. 🤝 «Полив клумбы» — важная часть была посвящена психологической разгрузке. Педагоги учились тонко чувствовать коллег, взаимодействовать в команде и удерживать общий баланс в совместных упражнениях. ❤️
В финал встречи каждый унес с собой теплое предсказание из «Волшебной шкатулки» и мощный заряд позитивной энергии для новых профессиональных успехов! 💪🌟
Управление образования администрации Степновского муниципального округа Ставропольского края информирует о том, что Советом при Правительстве Российской Федерации по вопросам попечительства в социальной сфере проводится опрос родителей (законных представителей) несовершеннолетних по вопросам защиты детей от деструктивного контента в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». Опрос проводится до 6 ноября 2026 года и доступен по следующей ссылке: https://forms.yandex.ru/u/6acf2d6d49af475d4cb7c9bc Просим принять активное участие в данном опросе.
🎉 Школа — территория безопасности: итоги заседания методического объединения классных руководителей! 🎉
Сегодня состоялось заседание методического объединения классных руководителей, и главной темой встречи стала безопасность в школьной жизни — ведь наша школа должна быть не просто местом знаний, а по-настоящему безопасной территорией для каждого ребёнка. 🛡️
На заседании классные руководители представили свои наработки и поделились опытом. Были рассмотрены сразу несколько важных направлений:
🔹 Профилактика детского дорожно‑транспортного травматизма. Руководитель ШМО Гладкая В.Э. рассказала о том, как в классах проходят тематические занятия, викторины и игры по ПДД, как организуются встречи с инспекторами ГИБДД и мини‑экскурсии к пешеходным переходам.
🔹 Здоровьесберегающие технологии в воспитании. В докладах классного руководителя 2 класса Бочковой И.А. и классного руководителя 8 класса Кульчицкой А.П. прозвучали примеры того, как уже сейчас в ежедневной работе можно поддерживать физическое и эмоциональное здоровье детей: динамические паузы на уроках, «тихие минуты» для снятия напряжения, прогулки и подвижные игры на переменах, а также простые дыхательные и релаксационные упражнения, которые легко встраиваются в классный час.
🔹 Профилактика вредных привычек. Классные руководители 4 и 9 классов Гусарова Л.В. и Беклемышева М А. поделились форматами доверительных бесед с подростками, рассказали про работу с родителями и про то, как важно говорить с детьми не «в назидание», а через обсуждение реальных ситуаций. В числе удачных практик — мини‑дебаты, разбор кейсов и приглашение специалистов для открытых встреч.
💬 Особенно ценно, что обсуждение не осталось на уровне теории: по каждой теме коллеги предложили конкретные, «рабочие» инструменты — чек‑листы, сценарии классных часов, подборки материалов и даже идеи совместных проектов между классами.
💡 По итогам заседания был сформирован банк методических идей, который поможет каждому классному руководителю усилить работу по безопасности в своём классе. А ещё договорились об обмене лучшими практиками — чтобы опыт одних становился ресурсом для всех.
🤝 Безопасность — это не разовое мероприятие, а ежедневная забота и внимание к детям. И здорово, что у нас есть такая команда неравнодушных педагогов, которые делают школу по‑настоящему надёжным и комфортным пространством для ребят. ❤️
А какие практики по безопасности используете вы в своей работе? Делитесь в комментариях — соберём ещё больше полезных идей! 👇
26 октября 2026 года, по инициативе комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Степновского муниципального округа, учащиеся школ округа приняли участие в профилактическом мероприятии «Будущее без наркотиков». Это событие было организовано для подростков и молодежи и прошло в формате физкультурно-спортивного соревнования, интегрированного с дискуссией. Тема обсуждения – «Правильный досуг как альтернатива пагубным привычкам» – была направлена на профилактику употребления психоактивных веществ. В ходе мероприятия участники развивали навыки командной работы и безопасного поведения. Девизом мероприятия стали слова: «Сила внутри меня. Будущее в моих руках».
Заседание ШМО естественно-научного цикла: современные подходы в условиях обновленных ФГОС
В рамках методической работы состоялось заседание школьного методического объединения естественно-научного цикла (ЕНЦ). Тема встречи — «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях реализации обновленных ФГОС».
Педагоги обсудили ключевые изменения в стандартах и их практическое применение на уроках математики, информатики, физики, химии, биологии и географии. В ходе заседания были рассмотрены следующие вопросы:
Системно-деятельностный подход как основа современного урока: формирование не только предметных, но и метапредметных, личностных результатов.
Функциональная грамотность обучающихся: приемы и задания, направленные на развитие естественно-научной грамотности.
Практико-ориентированное обучение: роль лабораторных и практических работ, проектной и исследовательской деятельности.
Цифровые образовательные ресурсы и их интеграция в учебный процесс.
Учителя обменялись опытом, представили фрагменты уроков и методические находки, обсудили критерии оценивания образовательных результатов в соответствии с обновленными требованиями.
Заседание прошло в формате конструктивного диалога. Участники отметили практическую значимость встречи и наметили дальнейшие шаги по внедрению современных подходов в образовательный процесс.
🎓 Профессиональный диалог: развиваем мотивацию и обеспечиваем преемственность!
Сегодня, 26 октября, в нашей школе прошло важное заседание методического объединения (МО) учителей начальных классов. Педагоги собрались, чтобы обсудить главную тему — «Формирование учебно-познавательной мотивации обучающихся через технологию развития критического мышления».
📋 На повестке дня стояли ключевые вопросы:
🔹 Итоги I четверти и результаты входных контрольных работ — подробный анализ представил руководитель МО. 🔹 Применение новых образовательных технологий при работе со слабомотивированными и одарёнными детьми — опытом поделилась Бочкова И.А. 🔹 Формирование у учащихся личностных и коммуникативных УУД как основа самореализации и socialизации личности — доклад представила Шаповалова Т.А. 🔹 Применение технологии развития критического мышления как средство повышения учебной мотивации на уроках — тему раскрыла Гусарова Л.В.
🤝 Особое внимание уделили преемственности!
На встречу были приглашены учителя математики, русского языка и литературы. Коллеги подробно рассказали о требованиях, которые применяются к учащимся в 5 классе.
Совместное обсуждение критериев и подходов поможет сделать переход выпускников начальной школы в среднее звено максимально мягким, комфортным и успешным! 🚀
• 👎 Лайки и комментарии — думайте, что вы оцениваете и пишете! Лайки под сомнительными или запрещенными материалами, а также резкие комментарии на незнакомых сайтах могут повлечь серьезные правовые последствия 👮. • 📲 СМС и подписки — не отправляйте СМС на незнакомые номера, чтобы не активировать скрытые платные услуги и не потерять деньги с телефона. • 👤 Общение с незнакомцами — не принимайте заявки в друзья от неизвестных лиц, никогда не соглашайтесь на встречи в реальной жизни и не выполняйте их задания ❌. • 💳 Личные данные — держите в секрете адреса, телефоны и номера банковских карт родителей.
❌ 6. ОСТОРОЖНО: КИБЕРМОШЕННИКИ! 🕵️♂️ • 🎮 Не верьте обещаниям «легкого заработка», бесплатной игровой валюты (роблуксы, коины) или тайных призов в онлайн-играх. • 🔑 Никогда не сообщайте коды из СМС, даже если собеседник представился полицией, сотрудником банка или вашим другом (его могли взломать).
👨👩👧👦 Уважаемые родители! Пожалуйста, найдите время и обсудите эти правила со своими детьми. Покупка питбайка или скутера ребенку — это не просто развлечение, а огромная юридическая и личная ответственность. Не допускайте трагедий и огромных штрафов! Контролируйте досуг детей на улице и в интернете. 📲🌳
🔔 Внимание, каникулы! Памятка безопасности для учеников и родителей 🚨
👨🏫👩🎓 Администрация и педагогический коллектив школы убедительно просят родителей и учащихся быть предельно внимательными во время каникул. Напоминаем главные правила безопасности, которые сохранят жизнь и здоровье! 🛡️
🌟 1. СВЕТООТРАЖАТЕЛИ (ФЛИКЕРЫ) — ЭТО ОБЯЗАТЕЛЬНО! 🌟 🌃 В темное время суток, в сумерках или при плохой погоде (туман, дождь) дети становятся «невидимками» на дороге!
⚠️ ОЧЕНЬ ОПАСНАЯ СИТУАЦИЯ (из жизни): Когда на загородной дороге или сельской улице навстречу друг другу едут два автомобиля, их фары взаимно ослепляют водителей. Если в этот момент перед одной из машин едет велосипедист или идет пешеход БЕЗ светоотражателей — ОН АБСОЛЮТНО НЕ ВИДЕН! Водитель встречного авто замечает его буквально «перед самым носом», когда затормозить уже практически невозможно. Фликер в такой ситуации — единственный шанс выжить! 💥
• 🚶♂️ ПЕШЕХОДЫ: При движении по загородным дорогам наличие световозвращающих элементов на одежде, рюкзаках или обуви ОБЯЗАТЕЛЬНО по закону для всех пешеходов! Идти нужно только НАВСТРЕЧУ движению машин (с левой стороны дороги) 👈. • 🚴♂️ ВЕЛОСИПЕДИСТЫ И СКУТЕРИСТЫ: При езде в темноте вы ОБЯЗАНЫ иметь световозвращатели на одежде, а на самом велосипеде/мопеде должны гореть фонари (белый спереди ⚪, красный сзади 🔴). • 👨👩👧👦 Родители, помните: фликеры в разы снижают риск ДТП. Водитель сможет увидеть ребенка за 150-400 метров и успеет среагировать! 🚘🛑
🏍️ 2. ВАЖНО: ПРАВИЛА И ШТРАФЫ ДЛЯ ПИТБАЙКОВ 🚫 Питбайк — это НЕ ИГРУШКА, а мощный спортинвентарь! Он не предназначен для обычных дорог! ❌ • 🛑 ГДЕ НЕЛЬЗЯ ЕЗДИТЬ: На питбайках СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО выезжать на любые общественные дороги поселка, центральные улицы, загородные трассы, а также на пешеходные зоны, площади, стадионы и территории у магазинов. • 🌳 ГДЕ МОЖНО ЕЗДИТЬ: Только за пределами населенного пункта — в полях, лесах, по балкам и на заброшенных пустырях (вдали от проезжих дорог и пешеходов). До места катания питбайк нужно доставлять в прицепе 🚛. • ⚖️ ЧТО ЗА ЭТО БУДЕТ (НАКАЗАНИЕ): — 🚳 Выезд на питбайке на любую дорогу приравнивается к езде без прав. Штраф для водителя составляет от 5 000 до 15 000 рублей, а сам питбайк забирают на штрафстоянку (эвакуатор из района и хранение оплачиваются отдельно и стоят очень дорого!). — 💸 Штраф для родителей за передачу руля несовершеннолетнему без прав составляет 30 000 рублей! — 📋 Также родителей привлекут за неисполнение обязанностей по воспитанию (ст. 5.35 КоАП РФ), а подростка поставят на профилактический учет в полицию (ПДН).
📦 3. ПОДОЗРИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ И НАХОДКИ 📦 • 🎒 Бесхозные вещи — никогда не поднимайте и не открывайте оставленные пакеты, сумки, чужие игрушки или коробки на остановках, у магазинов, на детских площадках или на обочинах. О находке сразу сообщите взрослым или по телефону 📞 112. внутри может быть опасность! • 💰 Уловки с «деньгами» — если вы нашли на улице кошелек или пачку купюр, не поднимайте их! Это уловка мошенников: как только вы возьмете деньги, появится «хозяин» и обвинит вас в краже. Просто пройдите мимо 🚶♂️.
🚲 4. ВЕЛОСИПЕДЫ, МОПЕДЫ И САМОКАТЫ 🛴 • 🚲 Велосипеды — до 14 лет выезд на проезжую часть дорог строго запрещен! Кататься можно только на специально отведенных площадках и безопасных территориях вдали от движения машин. • 🛵 Мопеды и скутеры — нужны права категории М (с 16 лет). Езда без прав на скутере карается штрафом до 15 000 рублей. Шлем обязателен для водителя и пассажира! 🪖
🌐 5. В СЕТИ ИНТЕРНЕТ (Особая бдительность!) 🖥️ • 🔗 Незнакомые сайты — не переходите по ссылкам от неизвестных людей и не заходите на сомнительные ресурсы.
Мамы наших учеников точно знают, как помочь детям выбрать правильный путь в жизни! ✨
🍁 23 октября в Буденновске состоялся краевой родительский университет педагогических знаний. Наши замечательные, активные и заботливые мамы учеников с 5 по 11 класс не остались в стороне и приняли участие в этом важном событии. 👍
Вместе с экспертами Министерства образования Ставропольского края и педагогами-психологами они разбирались в самой актуальной теме — как помочь подростку найти свое призвание. 💼🌐
Вот ключевые вопросы, которые обсудили на встрече:
📈 Развитие профориентации для школьников 6–11 классов в Ставропольском крае. 🎫 Проект «Билет в будущее» — отличный навигатор в мире современных профессий. 🎯 Путь к успеху — как выстроить траекторию от профильного 9 класса до сдачи ЕГЭ в 11 классе. 🎓 Куда пойти учиться — возможности системы профессионального образования Ставропольского края. 🧠 Советы психолога на тему «Родитель как коуч: помогаем ребенку найти себя, а не свою несбывшуюся мечту».
❤️ Огромное спасибо нашим дорогим мамам за то, что находите время, развиваетесь вместе со школой и так сильно поддерживаете своих детей на пороге их взрослой жизни! Вы — самая надежная опора для ребят! 💐🌟
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.