ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2200,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.982▼ 42,8 %было 1 805
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.78▼ 20,4 %было 103
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 10,0 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 9,6 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:49 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🚑⚡️ Первые проверили навыки оказания первой помощи на муниципальном этапе.⚡️
🚑Сегодня в нашей школе прошёл муниципальный этап регионального чемпионата по оказанию первой помощи Движение Первых.
Наша команда💪 "Спасатели" достойно представили школу на этом важном соревновании. Ребятам предстояло пройти тестирование по основам оказания первой помощи. 🚑
Этот этап ещё раз показал: умение оказать первую помощь — это не просто баллы, а реальный навык, который однажды может спасти жизнь.
Спасибо за помощь в проведении муниципального этапа участнику СВО, ветерану боевых действий- Олейник Ивану Михайловичу.
✅"Умные каникулы" это отличная возможность с пользой провести время - разобрать сложные темы, закрыть пробелы в знаниях и с уверенностью подойти к ОГЭ!
👨🎓👩🎓Каждый из 11 девятиклассников уже определился с выбором предметов для сдачи.
📚Занятия проходят в формате предметных интенсивов.
♾️👩💻Здесь ребята учатся самостоятельно находить решения, объяснять свои рассуждения и проверять результат.
О мерах пожарной безопасности в жилом секторе: трагический случай в с. Михайловка и правила спасения жизни
В с. Михайловка 26 октября произошло возгорание в частном жилом доме, в результате погиб двухлетний ребёнок. Причины пожара устанавливаются специалистами.
❗️В осенне-зимний период риск возникновения пожаров в жилом секторе возрастает многократно.
Администрация Михайловского округа призывает жителей быть предельно внимательными и ответственными. Особое внимание необходимо уделить:
Печному отоплению: следите за исправностью печей и дымоходов, своевременно устраняйте трещины, не оставляйте топящиеся печи без присмотра. Электропроводке: не допускайте перегрузки электросети, не используйте самодельные и неисправные электроприборы. Регулярно проверяйте состояние изоляции проводов. Безопасности детей: ни в коем случае не оставляйте малолетних детей без присмотра, особенно в помещениях с работающими отопительными приборами. Уберите спички и зажигалки в недоступные места.
❗️БЕСПЛАТНАЯ УСТАНОВКА АДПИ Одной из действенных мер защиты является автономный дымовой пожарный извещатель (АДПИ). Этот небольшой прибор способен вовремя предупредить о задымлении и спасти жизнь.
Администрация Михайловского округа предоставляет и устанавливает АДПИ БЕСПЛАТНО в деревянных жилых домах, в которых проживает хотя бы один ребёнок.
Если вы проживаете в таком доме и у вас ещё не установлен извещатель, обращайтесь по всем вопросам в территориальный отдел по месту жительства или в Управление по работе с территориями округа.
Берегите себя и своих близких! Соблюдение правил пожарной безопасности — залог сохранения жизни и имущества.
Управление по работе с территориями округа: 84234625183
27 октября на педсовете по воспитательной работе говорили о патриотическом воспитании и о том, как уйти от формализма к искреннему интересу ребят.
🤔 Обсудили: какие форматы реально цепляют школьников? Оказалось, что лучше всего заходят проекты, где есть выбор, голос ребёнка и видимый результат:
✅ видеорепортажи и мини-фильмы о родном крае и селе; ✅ подкасты с выдающимися выпускниками, интересными жителями; ✅ исследовательские работы «История моей семьи в истории страны»; ✅ интерактивные маршруты по памятным местам (в том числе в цифровом формате).
👩🏫 в практической части педсовета классные руководители и педагоги создали проекты - 1-4 классы разработали «игру-путешествие "Карта моей семьи", 7-9 классы проект "Мой труд моя страна" . Готовы к реализации разработанных проектов во 2 четверти.
Главное — чтобы ребёнок не был пассивным слушателем, а становился автором и исследователем.
📝 По итогам составили план мероприятий на ближайшие месяцы и распределили задачи. Впереди много интересного!
А какие форматы патриотического воспитания нравятся вам? Делитесь в комментариях! 👇
👋 Девятый класс на связи! Мы только что закрыли 10‑й этап «Финэстафеты» Личные финансы с господдержкой! 😎
Сначала думали: «Финансы — это про взрослых, нам рано». А оказалось — это про нас: про кредиты на учёбу, про возврат денег за обучение, про то, как не потерять свои сбережения из‑за мошенников. 🤯💸
👩🎓👨🎓Мы:
✅решали реальные кейсы, ✅спорили над вариантами, ✅считали проценты и даже ✅разгадали финансовый кроссворд на время! ⏱️🧩
✔️Теперь точно знаем: деньги любят не только счёт, но и голову. 😄
❓Кто ещё участвует в эстафете? Расскажите, какой этап вам запомнился больше всего! 💬👇
🎉 Наши пятиклассники покоряют финансовую грамотность! 🎉
Ребята успешно прошли 10‑й этап Всероссийской эстафеты «Мои финансы»! Тема этапа — «Личные финансы с господдержкой». 💰📋
На занятии было по-настоящему интересно:
✅ Разбирались, какую поддержку даёт государство: говорили про пособия, налоговые вычеты и программы сбережений. Теперь ребята знают, что государство может помогать не только «просто так», но и через разные полезные механизмы. 🧠
🛡️ Учились финансовой безопасности: обсудили, почему нельзя никому сообщать PIN‑коды и SMS‑пароли, как распознать подозрительные ссылки и не попасться на уловки мошенников. Получили памятку «6 НЕ для вашей безопасности» — теперь будут начеку! 🔒
🧩 Закрепляли знания в игровой форме: разгадывали финансовый кроссворд и решали мини‑кейсы. Было весело, но при этом очень полезно! 🤩
Теперь наши пятиклассники лучше понимают, как копить, как защищать свои деньги и на какую поддержку можно рассчитывать. 💪
Спасибо классному руководителю Светлане Валерьевне Челяновой за увлекательное и важное занятие, а ребятам — за активность и отличные вопросы! 👏
Родители! А вы обсуждали с ребёнком тему господдержки и финансовой безопасности? Поделитесь в комментариях, что знаете об этом — будет интересно сравнить! 💬
Последний звонок первой четверти прозвенел, но вместо привычной гонки за оценками в не начальных классах прошёл самый важный урок — классный час «Безопасные осенние каникулы». Мы решили: отдыхать нужно с умом, а значит — без происшествий! Готовили памятки, проговаривали правила безопасности поведения!
Сохраняйте, чтобы не потерять!
Главные правила безопасности: 1. ⚠️ На улице:Переходим дорогу только убедившись в ее безопасности. В сумерках — только со светоотражателями. Игры — только на детских площадках, подальше от дорог. 2. 📞 Связь: Телефоны родителей и 112 должны знать все. Всегда сообщаем, где мы и с кем гуляем. 3. 🏢 Дома: Закрываем окна, не играем с электроприборами. Никому не открываем дверь. 4. 🌊 Вода и лед: К водоемам без взрослых не подходим!
Информация для родителей: ⏰ Даты каникул: с 26 октября по 4 ноября. 📕 В школу: 5 ноября
Ребята, желаем вам отличного отдыха! Набирайтесь сил, дышите свежим воздухом и читайте! Ждем вас отдохнувшими и с новыми историями. ✨ #БезопасныеКаникулы
От всей души поздравляем вас с Днём бабушек и дедушек! Как же здорово, что вы у нас есть. Вы — наши главные помощники, мудрые наставники и источник безграничной любви для ребят. 🤝📚❤️
Спасибо за ваше тепло, заботу и за то, что вы всегда рядом ❤️
Посвящение в первоклассники: важный этап в жизни каждого ученика! 🎉
В заключительную неделю первой четверти в нашей школе прошло торжественное посвящение в первоклассники, и это событие стало настоящим праздником для всех первоклашек.
Маленькие ученики стали настоящими школьниками. Они сделали первый шаг в мир знаний, новых открытий и дружбы.
👦👧 Ребята приняли участие в познавательной игре "Найди печать". Ребятам надо было пройти семь интересных и познавательнх заданий. В ходе выполнения заданий давалась подсказка, где находится печать. Ребята разгадывали ребусы, подбирали код к сейфу. Находили разные улики, чтобы получить нужную букву, разгадывали зашифрованные слова. Пройдя все испытания первоклашки показали свою смекалку, умение договариваться и желание познавать новое. Всем ребятам были вручены свидетельства первоклассника. Праздник завершился чаепитием
🌟 Поздравляем всех первоклассников! Пусть этот год станет для вас началом увлекательного путешествия в мир знаний и новых достижений. Желаем вам крепкого здоровья, отличных отметок и много-много друзей!
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.