СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.125▲ 1,6 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 035▲ 7,1 %было 1 065
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.81▲ 8,8 %было 82
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.74▼ 17,1 %было 89
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.58,9 %▼ 13,3 п. п.пунктир — было 72,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.7,83 %▲ 0,1 п. п.
было 7,70 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▲ 37,7 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 035просмотров за период▲ 7,1 %
Средний охват поста — 74 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,83 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:30 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В красных ягодках стою Около тропинки. На праздник детям подарю Спелые рябинки.
Весь день у детей группы компенсирующей направленности №9 был посвящён рябине. Сначала ребята рассмотрели изображения, потрогали настоящие ягоды на ветке, послушали стихи и песни. Закончился цикл рисованием ягод рябины ватными палочками. #ГодДошкольногоОбразования #ГДОПриморскийКрай
🍁 Прогулка без гаджетов: превращаем обычную прогулку в увлекательное приключение!
Ветер шуршит листвой, машины гудят, птицы поют… Звуки, предметы и события вокруг дают отличный повод для вопросов и живого разговора. Даже на знакомом маршруте всегда можно заметить что-то новое! 🌳
Вот 7 простых игр, которые помогут развивать внимание, речь и воображение ребёнка на свежем воздухе. Сохраняйте! 📌
🎧 1. Звуковой детектив Остановитесь в безопасном месте и послушайте звуки 10 секунд. Попробуйте назвать 3–5 звуков (лай собаки, шаги, шелест листьев). Затем предположите, откуда они доносятся.
📖 2. История по случайному предмету Выберите взглядом камешек, веточку или лист. Придумайте короткую историю: откуда он появился, кто его оставил и что случилось дальше. Можно начать вам, а продолжить ребёнку.
🔍 3. Наблюдения в городе и природе В природе рассматривайте форму листьев, капли на траве. В городе — узоры плитки, вывески и тени. Останавливайтесь и обсуждайте: «Давай посмотрим, что здесь интересного?»
🌳 4. Найди отличия в пейзаже Выберите два похожих дерева или куста и найдите три отличия. Усложните задачу: что изменилось на знакомой дорожке за неделю? Стало ли больше опавших листьев?
🚶♂️ 5. Следопыт На ровной безопасной дорожке идите по ориентирам: вдоль линий плитки или по теням. Или устройте маршрут «по цветам»: сначала к синему объекту, затем к жёлтому.
✨ 6. Воображение из простых вещей Веточка может стать волшебной палочкой, а камень — сокровищем или яйцом дракона. Придумывайте вместе необычные варианты — правильных ответов здесь нет!
🗣 7. Секретный ингредиент: живой диалог Замедлитесь, если ребёнок рассматривает муравья или лужу. Задавайте открытые вопросы: «Что ты видишь необычного?», «Куда ведёт эта тропинка?». Дайте время подумать и поддержите ответ.
💛 Главное в развивающей прогулке — совместный интерес и удовольствие от общения. Пусть осенние прогулки будут не обязательным уроком, а радостным приключением для вас и вашего малыша! 🍁
У ребят средней группы № 5 было очень атмосферно, потому что мы с ними говорили о погоде и вспоминали, как солнышко прячется за тучи. Чтобы сохранить это наблюдение, дети сделали картины в технике пластилинографии. Каждый с большим старанием «рисовал» пластилином: кто-то сделал тучку совсем темной, а кто-то — с просветами, чтобы солнышку было не так грустно прятаться. Посмотрите, какие замечательные работы получились у наших ребят! Они очень старались. ❤️ #ГодДошкольногоОбразования #ГДОПриморскийКрай
И снова осень творит чудеса... В группе № 9 компенсирующей направленности - особая атмосфера творческого вдохновения. Ребята с увлечением погрузились в процесс рисования и лепки. Используя яркий пластилин, они создали невероятные листочки осеннего дерева - красные, желтые, оранжевые. Каждый ребенок вложил частичку души в свою работу. Осень стала не только временем перемен в природе, но и прекрасной возможностью раскрыть творческий потенциал наших ребят. #ГодДошкольногоОбразования #ГДОПриморскийКрай
"Чистый спорт - здоровый дух!" Ребята старшей группы № 6 потрудились на славу: вымыли спортивный инвентарь - мячи, кегли, обручи. Работали дружно, аккуратно и с удовольствием. Теперь спортивный инвентарь сияет чистой, а заниматься физкультурой стало ещё приятнее. #ГодДошкольногоОбразования #ГДОПриморскийКрай
🍂 Во всех возрастных группах нашего детского сада прошли осенние праздники! Ребята с удовольствием погрузились в атмосферу волшебства: пели песни, танцевали, рассказывали стихи и играли в весёлые игры. В гости к детям приходила волшебница Осень, а в подготовительных группах праздник получился особенно увлекательным — дети искали осенний сундук с сюрпризом. А ещё в преддверии Дня отца ребята подготовили для пап трогательные поздравления: сделали поделки, поздравительные открытки своими руками, вложили в эти подарки частичку своей души, чтобы порадовать самых важных мужчин в своей жизни. Было очень тепло, шумно и по-семейному душевно! Спасибо всем участникам за яркие эмоции и творческие работы. Ждём родителей на новых мероприятиях! 😊 #ДетскийСад #Осень #ДеньОтца #Творчество #ГодДошкольногоОбразования #ГДОПриморскийКрай
Застенчивость — это не каприз и не «плохой характер». Чаще за ней стоит страх ошибиться или неуверенность в себе. Наша задача — не заставить ребёнка быть общительным, а постепенно помочь ему чувствовать себя увереннее. 🌱
🔍 Почему ребёнок стесняется? — Молчит при незнакомых, боится первым подойти к детям, хотя дома говорит свободно. — Хочет общаться, но трудно сделать первый шаг. — Важно не приклеивать ярлыки: «Он у нас стеснительный». Такие слова закрепляют представление ребёнка о себе.
✅ Лучше сказать: 1️⃣ «Тебе пока трудно познакомиться. Я помогу». 2️⃣ «Можно сначала посмотреть, а потом присоединиться». 3️⃣ «Ты можешь попробовать, когда будешь готов».
🚫 Не заставляйте быть смелым Фразы «Не стесняйся!», «Ну что ты молчишь?» не помогают — наоборот, усиливают смущение. Не сравнивайте с другими детьми.
🌟 Замечайте успехи: 1️⃣ «Сегодня ты сам поздоровался». 2️⃣ «Мне понравилось, что ты попросил игрушку словами». 3️⃣ «Ты волновался, но всё-таки рассказал стихотворение». Хвалите за конкретное действие, а к ошибкам относитесь спокойно.
🎭 Учимся общаться дома в игре Разыгрывайте с игрушками ситуации: 1️⃣ «Как познакомиться?» — Привет! Меня зовут Миша. А тебя? 2️⃣ «Как попросить игрушку?» — Можно мне поиграть этой машинкой? 3️⃣ «Как предложить игру?» — Давай построим вместе дом?
🙋 Давайте возможность действовать самостоятельно Не делайте всё за ребёнка. Предлагайте небольшие поручения: — поздороваться с воспитателем; — попросить товар у продавца вместе с вами; — выбрать книгу; — предложить сверстнику игру; — рассказать близким о своём рисунке.
💬 Поддержка важнее давления Застенчивость не преодолеть за один день. Маленькие изменения — тоже успех. Чаще говорите: 1️⃣ «Я рядом». 2️⃣ «Ты можешь попробовать». 3️⃣ «Не получилось — попробуем ещё». 4️⃣ «Мне нравится, что ты стараешься». 5️⃣ «Твоё мнение для меня важно».
⚠️ Если застенчивость сильно мешает жизни — ребёнок избегает общения, тревожится, отказывается идти в садик — обратитесь к психологу.
💛 Главное — не требовать «Перестань стесняться!», а шаг за шагом помогать ребёнку приобретать положительный опыт общения. 🌱
Уважаемые родители! Сегодня особенный день, который напоминает нам о самом простом, но очень важном правиле здоровья — чистых руках. 💛
Мы уделяем гигиене большое внимание, ведь это самый надёжный щит от осенних простуд и вирусов. 🛡️ Давайте вместе превратим мытьё рук в полезную привычку!
🔍 Почему это так важно? ✅ Помогает защититься от микробов и инфекций ✅ Снижает риск кишечных инфекций ✅ Уменьшает риск простуды и ОРВИ
🦠 Факты о микробах: — На руках может быть от миллионов до сотен миллионов микроорганизмов — Мытьё рук с мылом удаляет до 90% микробов — Снижает риск кишечных инфекций на 30–48%, а ОРВИ — на 20–25%
🧴 Как правильно мыть руки? (5 шагов) 1️⃣ Смочить руки водой 2️⃣ Нанести мыло и тщательно намылить 3️⃣ Тереть руки не менее 20 секунд 4️⃣ Ополоснуть водой 5️⃣ Вытереть чистым полотенцем
⏰ Важно! Мойте руки не менее 20 секунд. Чтобы не скучать, можно дважды пропеть «С днём рождения тебя!» 🎵
📌 Когда особенно важно мыть руки: — После посещения туалета — После возвращения из общественных мест и транспорта — Перед приготовлением пищи и едой — После кашля, чихания, вытирания носа — После контакта с животными — После уборки дома — После ухода за больным
💧 Если нет воды и мыла — используйте кожный антисептик с содержанием спирта не менее 60%.
💛 Чистые руки — это здоровье, хорошее настроение, защита от инфекций и забота о себе и близких!
В группе № 9 компенсирующей направленности прошло игровое занятие на развитие математических навыков. Математические игры - это отличный способ развивать логическое мышление, внимание, память. Играя, дети учатся считать, раскладывать числовой ряд (до пяти), закрепляют понятие "много и один", "большой и маленький", выполняют простые математические действия. Такие занятия помогают детям заинтересоваться цифрами, научиться работать с ними в игровой форме. #ГодДошкольногоОбразования #ГДОПриморскийКрай
