ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1150,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.328▼ 29,0 %было 465
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.19▲ 36,5 %было 14
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 15,6 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 11,7 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:59 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
27 октября на базе нашего детского сада состоялся семинар муниципального уровня: «Орлята России - проект развития социальной активности для детей старшего дошкольного возраста Движение «Орлята-дошколята»». На семинаре присутствовал ведущий специалист Управления образования Богучанского муниципального округа Елена Геннадьевна Соловьянова, педагоги из 9 образовательных организаций. Опыт работы по реализации проекта «Орлята-дошколята» представили наши коллеги из 4 образовательных учреждений: 📌Людмила Викторовна Рукосуева и Кира Вячеславовна Лешукова, детский сад Буратино» с.Чунояр; 📌Карина Вячеславовна Табунщикова, детский сад «Белочка» п.Октябрьский; 📌Наталья Сергеевна Линева, детский сад «Солнышко» п.Таёжный; 📌Галина Андреевна Перетяжко и Юлия Андреевна Воробьёва, детский сад «Теремок» п.Таёжный Семинар включал в себя и практическую часть, которая позволила сделать акцент на том, что проект «Орлята-дошколята» - инструмент воспитательной работы, а не просто отдельное мероприятие. Такие встречи способствуют эффективному обмену опытом и помогают педагогам развивать профессиональные навыки! Благодарим участников семинара за проявленную активность и плодотворную работу!
23 октября во 2-й младшей группе «Лапочки» прошёл самый яркий и красочный праздник - праздник осени! К ребятам заглянула гостья - Золотая Осень. Дети встретили ее улыбками, отличным настроением и здорово провели время: дружно и звонко пели осенние песни, кружились в красивых танцах, играли в весёлые игры. Праздник получился тёплым, радостным и оставил массу ярких эмоций у ребят! Спасибо нашей чудесной Осени за сказку и улыбки на лицах детей!
В нашем детском саду прошёл яркий, спортивный праздник "Осенний марафон". В этот день воспитанники попрощались с осенью, провожая её с румянцем на щеках. Мероприятие началось с весёлой разминки. Получив заряд бодрости и задора, ребята приступили к преодолению весёлых осенних эстафет, в которых юные спортсмены проявили ловкость и быстроту, а также укрепили командный дух. Мероприятие подарило детям массу положительных эмоций и заряд бодрости. Мальчишки и девчонки показали золотой поре, что они сильны, дружны и готовы к встрече с суровой зимой!
День рождения русской матрёшки отметили ребята во второй младшей группе "Лапочки"!
В России этот праздник отмечают 24 октября. Дата связана с дебютом игрушки на Всемирной выставке в Париже в 1900 году, где она получила бронзовую медаль. Первую матрёшку создали в конце XIX века в московской мастерской «Детское воспитание». Токарь Василий Звёздочкин выточил деревянную куклу, а художник Сергей Малютин разработал её эскиз и расписал. Игрушка представляла собой круглолицую крестьянскую девочку в вышитой рубашке, сарафане и цветастом платке, в руках у которой был чёрный петух. За девочкой следовали другие фигурки, а последняя изображала спелёнатого младенца. За пределами России матрёшка стала одним из самых узнаваемых неофициальных символов русской культуры.
Ребята раскрасили к празднику куколке-матрешке платок, фартук и платье и узнали о ней много интересного. Например , о том, что название «матрёшка» произошло от популярного в давние времена имени Матрёна, которое ассоциировалось с образом матери многочисленного семейства, а также о том, что матрёшка символизирует: семью и традиции, материнскую заботу и преемственность поколений, единство и многообразие русской культуры, народное мастерство и красоту русской женщины.
В гостях у Матрешки: традиции и творчество в группе «Звёздочки»
В средней группе комбинированной направленности «Звёздочки» отметили День Русской Матрешки! 🪆
Матрешка — это не просто деревянная кукла, это символ нашей культуры, тепла и семьи. Ребята с большим интересом погрузились в историю этого народного сувенира: ✨ Вспомнили, из какого дерева мастера вытачивают фигурки; ✨ Рассмотрели, как искусно расписаны наряды кукол; ✨ Проявили смекалку, выстраивая матрешек по порядку — от самой большой до самой маленькой (отличная тренировка логики!).
Кульминацией дня стало творческое занятие. Каждый ребенок создал свою уникальную «Мою матрёшку» в технике аппликации. Сколько старания и любви вложили ребята в свои работы! 🎨
Такие занятия помогают нашим детям не только развивать мелкую моторику и воображение, но и с ранних лет чувствовать связь с традициями нашего народа. День прошел очень познавательно, весело и по-настоящему душевно. Воспитатели: Лоц Т. Д. Игнатова А. В.
С 12 по 21 октября в нашем детском саду прошла «Декада дорожной безопасности», направленная на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма. Воспитатели провели для детей разнообразные познавательные мероприятия: тематические занятия, сюжетно-ролевые игры, организовали занятия художественно-эстетической направленности, а также просмотр обучающих видеороликов и чтение художественной литературы. Всё это позволило ребятам лучше усвоить правила дорожного движения и научиться быть более внимательными на улице, чтобы предотвратить опасные ситуации. Кроме того, в рамках декады прошли профилактические акции: «Засветись», «Безопасный зонтик» и «Пристегни самое дорогое», которые напомнили родителям о важности соблюдения правил безопасности, а детям помогли закрепить полученные знания на практике. Уважаемые родители! Самое ценное и дорогое, что у нас есть — это наши дети. Давайте вместе прививать малышам культуру безопасного поведения на дороге, быть для них примером и неукоснительно соблюдать ПДД!
Ответственный за организацию работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма: Игнатова А.В.
В первой младшей группе провели «День русской матрёшки»🪆 Познакомились с этой чудесной русской куклой. Узнали её секретики. Учились раскрашивать карандашами. Воспитатели : Пиго С. Г., Рябцева Н. А..
🍎🍎🍎 В 1-й младшей группе отметили день яблока🍏 Ребята учились раскрашивать техникой «промакивания»🎨 Играли в игру «Угости ёжика яблочками» И лепили яблочки на яблоню🌳
С 12.10 по 21.10 в рамках профилактического мероприятия «Декада дорожной безопасности» в средней группе комбинированной направленности «Звёздочки» были проведены мероприятия, направленные на формирование у детей навыков безопасного поведения на дороге. В ходе тематических бесед ребята закрепили представления о правилах перехода проезжей части, значении пешеходного перехода и сигналов светофора. Особенно важно, что пешеходный переход — это участок дороги, предназначенный для движения пешеходов через проезжую часть. С детьми были проведены беседы «Пешеходный переход», «Что ты будешь делать, если…», «Светофор — мой друг», а также организован просмотр мультфильмов «Дорожный патруль». В игровой форме дошкольники закрепляли знания в играх «Найди нужный знак» и «Светофор», учились узнавать дорожные знаки и правильно действовать в различных дорожных ситуациях. С родителями воспитанников были проведены консультации на темы: «Пешеход и пешеходный переход», «Детское удерживающее устройство», «Безопасный зонтик» («Осенний пешеход»), «Сверкаем вместе». Такая работа важна, поскольку взрослым необходимо показывать детям безопасный пример поведения на дороге, а переходить проезжую часть следует только в установленных местах и с соблюдением сигналов светофора. Проведённые мероприятия способствовали расширению знаний детей о правилах дорожного движения, формированию осторожности, внимания и ответственности на улице, а также повышению педагогической культуры родителей в вопросах дорожной безопасности. Воспитатели: Лоц Т. Д. Игнатова А. В.
🚒 Профилактическое занятие в детском саду «Теремок» п. Таёжный 🚒
Инструктор противопожарной профилактики ПЧ‑71 Безруких К.С. провёла занятие в старших группах МКДОУ детского сада «Теремок» п.Таёжный на тему «Знакомство с планом эвакуации. Эвакуационные знаки».
В ходе занятия ребята узнали о том, как выглядит план эвакуации, для чего нужны эвакуационные знаки и куда двигаться в случае тревоги. Особое внимание на занятии было уделено простым и понятным действиям: не паниковать, держаться рядом с воспитателем, идти по обозначенному маршруту.
Занятие получилось продуктивным, ребята, вместе с инструктором противопожарной профилактики разработали следующие правила эвакуации из здания: ✅Не беги и не толкайся. Спокойно, но быстро двигайся к выходу — в толпе важно сохранять спокойствие. ✅Держись рядом с воспитателем. Взрослый знает маршрут и несет ответственность за детей. ✅Иди строго по стрелкам и знакам. Эвакуационные знаки («Выход», «Направление к эвакуационному выходу») показывают самый безопасный путь. ✅Не пользуйся лифтом, даже если он кажется рабочим. При пожаре лифт может стать ловушкой. ✅Если в коридоре дым — пригнись ниже уровня дыма, там больше чистого воздуха, так легче дойти до выхода. ✅Не возвращайся за вещами. Игрушки, одежда и рюкзаки остаются в здании — главное, выйти в безопасное место. ✅После выхода — оставайся на месте сбора. Так воспитатели и пожарные быстро всех пересчитают им поймут все ли покинули здание. Формирование правильных навыков безопасности с раннего возраста — важная часть профилактики пожаров!💪
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.