ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.137▼ 0,7 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.915▼ 0,7 %было 955
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.29▼ 6,1 %было 32
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 10,3 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 27 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 9,9 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:04 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Учащиеся 5 класса МОБУ СОШ с. Анясево вместе с классным руководителем Хамидуллиной Я. Р. приняли участие в форуме-практикуме «Навигаторы безопасности: твой ход!», который прошёл на базе МОБУ СОШ №1 им. М. Абдуллина с. Киргиз-Мияки.
Ребята стали настоящими агентами безопасности и прошли пять интерактивных площадок, где смогли не только проверить свои знания, но и получить полезные практические навыки.
🚦 Изготовили светоотражающие брелоки и вспомнили правила дорожного движения. 🔥 Познакомились с работой пожарных, примерили настоящую экипировку. 🏥 Узнали, как правильно оказывать первую помощь. 🎒 Учились собирать тревожный чемоданчик и завязывать спасательные узлы. 🔍 Познакомились с основами кибербезопасности, узнали о способах распознавания мошенничества и попробовали себя в роли криминалистов.
Мероприятие прошло интересно, познавательно и динамично! Каждый участник получил новые знания, которые могут пригодиться в повседневной жизни.
Сегодня последний день в школьном лагере. Чувства смешались: грустно расставаться с лагерем, но так тепло на душе от того, сколько всего мы успели вместе! Утро прошло как всегда — бодро и дружно: зарядка, вкусный завтрак, увлекательные занятия. А потом ребята отправились в настоящее приключение — квест-игру «Пока мы едины — мы непобедимы!», посвящённую Дню народного единства. Искали подсказки, разгадывали задания, решали непростые задачи и, самое главное, учились действовать вместе. Ведь когда мы едины — нам по плечу любые испытания! После сытного обеда пришла пора проверить смекалку: прошла игра «Самый умный» . Ребята так здорово рассуждали, так смело отвечали на вопросы и поддерживали друг друга, что мы сделали один очень важный вывод: все наши ребята умные! Победителей в знаниях здесь не выбирали — каждый доказал, что он особенный. Спасибо нашим детям за улыбки, вопросы, шумные перемены, искренние эмоции и эту удивительную лагерную дружбу. Спасибо педагогам и вожатым за каждый день, наполненный заботой. Лагерь завершён, но дружба — нет. До новых встреч ❤️
В МОБУ СОШ с. Анясево прошло военно-патриотическое мероприятие, посвящённое Дню народного единства.
В ходе встречи ребята вспомнили героические страницы истории нашей страны, поговорили о мужестве, отваге и любви к Родине.
Особый интерес вызвала практическая часть мероприятия. Участники попробовали разобрать и собрать автомат, учились правильно надевать общевойсковой защитный комплект (ОЗК), познакомились с основами военной подготовки.
Также ребята приняли участие в тематической викторине и командных заданиях, проверили свои знания и умение работать сообща.
В мероприятии приняли участие МЧС класа, юнармейцы, активисты «Движения Первых». Такие встречи помогают воспитывать патриотизм, дисциплину, ответственность, уважение к защитникам Отечества и сохранять историческую память.
Наша сила — в единстве! Наша гордость — в Родине! 🇷🇺
📢 Уважаемые родители! Безопасность детей в Интернете — наша общая забота! В современном мире Интернет стал неотъемлемой частью жизни детей. Он открывает множество возможностей для обучения и общения, но вместе с тем таит в себе определённые опасности. В целях профилактики интернет-угроз предлагаем вашему вниманию памятку «Безопасность детей в Интернете». В ней собраны полезные рекомендации для родителей: 🔹 как организовать безопасное использование гаджетов; 🔹 как настроить родительский контроль; 🔹 как защитить личные данные ребёнка; 🔹 как распознать интернет-мошенничество и кибербуллинг; 🔹 как действовать, если ребёнок столкнулся с опасностью в сети. 👨👩👧👦 Уважаемые родители, интересуйтесь виртуальной жизнью своих детей, обсуждайте с ними правила безопасного поведения в сети, будьте внимательны к их онлайн-общению. Помните: самая надёжная защита ребёнка — это доверие, внимание и поддержка взрослых!
📢 В МОБУ СОШ с. Анясево состоялось родительское собрание на тему интернет-безопасности детей В рамках исполнения поручения Министерства просвещения Российской Федерации в школе состоялось родительское собрание, посвящённое вопросам безопасности несовершеннолетних в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». В собрании приняли участие: 🔹 Фазылова М. И. — инспектор ПДН ОУУПиПДН ОМВД России по Миякинскому району, капитан полиции; 🔹 Миргалиева А. О. — учитель информатики; 🔹 Гареева Ю. И. — заместитель директора по воспитательной работе. В ходе встречи Фазылова М. И. рассказала родителям об ответственности несовершеннолетних, возможных интернет-угрозах и необходимости профилактики правонарушений. Учитель информатики Миргалиева А. О. обратила внимание на цифровую безопасность, опасный контент, правила безопасного поведения в социальных сетях и сети Интернет. Заместитель директора по воспитательной работе Гареева Ю. И. подчеркнула важность усиления родительского контроля за интернет-активностью детей, доверительного общения в семье и своевременного реагирования на возможные проблемы. Родителям напомнили, что необходимо интересоваться виртуальным окружением ребёнка, контролировать время пребывания в сети, обращать внимание на подозрительные контакты и не оставлять без внимания факты буллинга и девиантного поведения. Безопасность детей начинается с внимания взрослых! Только совместная работа семьи, школы и правоохранительных органов поможет защитить наших детей от современных угроз. 🤝
29 октября 2026 года в ЦДК с. КиргизМияки состоялось общее районное родительское собрание родителей (законных представителей) обучающихся 9 – х классов по вопросам подготовки к ГИА: ОГЭ, ГВЭ. Организация и проведение в 2026-2027 году. Цель встречи — снять тревожность родителей, дать чёткие ориентиры по процедуре экзамена и показать, какую поддержку может оказать семья. Собрание вела начальник МКУ Отдела образования муниципального района Миякинский район Мингазова Елена Григорьевна, она разъяснила некоторые ключевые моменты проведения ГИА, рассказала о правилах приема учащихся в 10 класс.
Перед родителями выступил Радик Хакимьянович Султанов, начальник отдела МВД России по Миякинскому району. Он поднял вопросы безопасности детей и защиты от мошенничества, призвал родителей побольше внимания уделять своим детям, вести с ними беседы.
Ключевым спикером стал заместитель начальника отдела образования Роберт Рафаилевич Фахретдинов, который системно раскрыл порядок проведения ОГЭ, ГВЭ. Он подробно рассказал о том, как организована подготовка к ГИА-2027. Роберт Рафаилович сообщил, что прежде, чем попасть на ОГЭ, девятиклассник должен получить «зачёт» на итоговом собеседовании по русскому языку. Без него к экзаменам не допускают. Порог остаётся стабильным: нужно набрать минимум 10 баллов из 17. Если результат «незачёт», можно пересдать в резервные сроки — их ежегодно утверждает Рособрнадзор. Также он рассказал о том, что девятиклассники сдают четыре экзамена:
• два обязательных — русский язык и математика; • два предмета по выбору из утверждённого перечня (история, обществознание, биология, физика, химия, география, литература, информатика, иностранные языки). Выбор предметов нужно зафиксировать в заявлении до 1 марта. После этой даты изменить перечень можно только при наличии уважительной причины и подтверждающих документов — например, медицинской справки или приказа об участии в соревнованиях.
Для участников с ограниченными возможностями здоровья, детейинвалидов и инвалидов создают специальные условия: дополнительное время, ассистенты, адаптированные материалы, отдельные аудитории. Чтобы воспользоваться такими условиями, при подаче заявления нужно приложить заключение ПМПК и/или справку об инвалидности.
Все ключевые моменты, о которых должны знать родители и учащиеся 9-х классов были озвучены. В конце своего выступления Роберт Рафаилович дал практические советы, как успешно сдать экзамены.
В завершение собрания родители смогли задать вопросы и получить индивидуальные разъяснения.
Четвертый день в школьном лагере прошел просто на отлично! Сегодняшний день был посвящен важной и вдохновляющей теме – «Движению Первых». Утро началось бодро: зарядка, вкусный завтрак, а затем ребята плодотворно позанимались. После этого мы погрузились в историю «Движения Первых»: узнали много нового о его целях, ценностях и возможностях, которые оно открывает. А после сытного и вкусного обеда нас ждал настоящий драйв – соревнования по баскетболу! 🏀 Игра была напряженной, команды показали отличную командную работу и спортивный дух.
Третий день наших каникул пролетел незаметно и оказался невероятно интересным и познавательным! Утро началось как всегда бодро: зарядка, чтобы проснуться, вкусный завтрак для энергии и линейка. После завтрака мы погрузились не только в процесс подготовки к ОГЭ,но и в творческий процесс — активно готовились к предстоящей выставке!Ребята стараются,получается очень здорово. После сытного обеда нас ждало главное приключение дня — поездка в кинозал «Маяк» с. Киргиз-Мияки. Мы смотрели добрую,волшебную и всеми любимую сказку «Морозко». Атмосфера в зале была потрясающей,фильм подарил всем настоящее зимнее настроение и массу положительных эмоций.
Обучающиеся 7 класса агрокласса МОБУ СОШ с. Анясево Миякинского района вместе с руководителем агрокласса Ишмухаметовой Л. Н. и классным руководителем Миргалиевой А. О. отправились в увлекательную профориентационную поездку. Первым пунктом стал Башкирский государственный аграрный университет. Ребят встретила куратор экскурсии Байрамгулова Рамзия Сагитовна. Школьники познакомились с факультетами и направлениями подготовки университета. Ковшов Виталий Алексеевич, декан экономического факультета, рассказал о работе факультета. Алия Алимовна Атажанова познакомила ребят с ландшафтным дизайном, а Иргалина Р. Ш., кандидат биологических наук, доцент кафедры растениеводства, селекции растений и биотехнологии, рассказала о растениеводстве. 🔬 Уразбахтина Нурия Анасовна, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник, познакомила школьников с технологией выращивания растений в пробирках. Студент Магадиев Ильназ Зильвирович рассказал об изучении искусственного интеллекта и показал сельскохозяйственную технику — комбайн, за рулём которого смогли посидеть ребята. 🚜 🍽️ После экскурсии школьники пообедали в Межвузовском студенческом кампусе. 🇷🇺 Далее ребята посетили Постоянное правительство Республики Татарстан в Республике Башкортостан. Сираева Ляйсян Наилевна и Ильина Регина Ильдаровна рассказали о праздниках и традициях Татарстана, а также об условиях поступления в бесплатный лагерь республики. 🦙 Завершением дня стало посещение парка «Альпа Симба». Ребята с удовольствием покормили животных, увидели альпак, кроликов и европейских ланей, а также других животных.
Выражаем благодарность директору школы Ямалетдиновой С. Ф. за организацию транспорта для поездки, а также всем организаторам и специалистам за тёплый приём, интересные экскурсии и новые знания! Такие поездки расширяют кругозор школьников, помогают познакомиться с будущими профессиями и дарят яркие впечатления! 🌿
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.