XIII ФЕДЕРАЛЬНЫЙ НАУЧНО-ОБЩЕСТВЕННЫЙ КОНКУРС «ВОСЕМЬ ЖЕМЧУЖИН ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – 2026» 🏆✨
♟️ Проект: «Формирование 4K компетенций у детей старшего дошкольного возраста в интеллектуальных играх» 🧠
Неделя шахмат в нашей группе началась с простого вопроса: «А что, если фигуры оживут?» — и закрутилось!
🎨Сначала ребята рисовали и клеили шахматную доску, стараясь не перепутать клетки.
🔍Потом слушали шахматные истории, а после — искали на листах тени фигур и вычисляли, какая из них лишняя, и каждый старался объяснить, почему решил именно так.
🌍Дальше мы отправились в путешествие: видеоролик о том, как шахматы шагали по миру, и глобус, по которому ребята сами прокладывали этот путь. Оказалось, игра добралась до всех континентов — вот это размах!
👑А потом случилось самое интересное: маски шахматных фигур, распределение ролей и маленькие постановки. Король важно шагал, ферзь раздавал указания, пешки шли стеной — и всё это с полной серьёзностью!
♟️Финалом стали турниры: настоящие партии и полная сосредоточенность. Ребята учились думать наперёд, достойно принимать результат и поддерживать друг друга.
🖼️А в группе тем временем развернулась выставка рисунков и поделок — шахматные доски, фигуры и целые сюжеты, созданные руками детей.
Всё это — не просто развлечение. Думать, придумывать, договариваться и действовать вместе — именно эти умения мы развивали всю неделю. Шахматы стали для этого идеальной площадкой, и, кажется, равнодушных не осталось! 🌟
✍️ Пост подготовлен воспитателем 7 группы Нырковой А.А.
♟️ Проект: «Формирование 4K компетенций у детей старшего дошкольного возраста в интеллектуальных играх» 🧠
Неделя шахмат в нашей группе началась с простого вопроса: «А что, если фигуры оживут?» — и закрутилось!
🎨Сначала ребята рисовали и клеили шахматную доску, стараясь не перепутать клетки.
🔍Потом слушали шахматные истории, а после — искали на листах тени фигур и вычисляли, какая из них лишняя, и каждый старался объяснить, почему решил именно так.
🌍Дальше мы отправились в путешествие: видеоролик о том, как шахматы шагали по миру, и глобус, по которому ребята сами прокладывали этот путь. Оказалось, игра добралась до всех континентов — вот это размах!
👑А потом случилось самое интересное: маски шахматных фигур, распределение ролей и маленькие постановки. Король важно шагал, ферзь раздавал указания, пешки шли стеной — и всё это с полной серьёзностью!
♟️Финалом стали турниры: настоящие партии и полная сосредоточенность. Ребята учились думать наперёд, достойно принимать результат и поддерживать друг друга.
🖼️А в группе тем временем развернулась выставка рисунков и поделок — шахматные доски, фигуры и целые сюжеты, созданные руками детей.
Всё это — не просто развлечение. Думать, придумывать, договариваться и действовать вместе — именно эти умения мы развивали всю неделю. Шахматы стали для этого идеальной площадкой, и, кажется, равнодушных не осталось! 🌟
✍️ Пост подготовлен воспитателем 7 группы Нырковой А.А.