Средняя общеобразовательная школа №3 им. Ю.А.Гагарина Бавлинского муниципального района Республики Татарстан была открыта 25 сентября 1957 года. 18 апреля 1961 года за достигнутые успехи в учебно-воспитательном процессе школе №3 было присвоено имя первого космонавта, Героя Советского Союза Ю.А.Гагарина.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.437▲ 0,9 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 619▲ 28,4 %было 4 443
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.161▲ 90,0 %было 86
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,4 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.278▲ 18,9 %было 234
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.63,6 %▲ 9,6 п. п.пунктир — было 54,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▲ 0,9 п. п.
было 1,94 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,4▲ 28,2 %было 2,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 18 окт 2026−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 619просмотров за период▲ 28,4 %
Средний охват поста — 278 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,87 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 21:30 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Темы сегодня были невероятно интересные и подобраны специально для разных возрастов:
✅Для 1–5 классов: ребята отправились в увлекательное путешествие по теме «История железных дорог России». Школьники узнали, как появились первые поезда, как устроена современная железная дорога и почему она так важна для нашей огромной страны. Урок был наполнен наглядными примерами, загадками и мини-играми, поэтому всё стало понятно и интересно даже самым юным слушателям. Дети также поговорили о профессиях, без которых невозможно движение поездов, — от машиниста до диспетчера.]
✅Ученики 6–11 классов посвятили занятие великой балерине — «Галина Сергеевна Уланова: танец, покоривший мир». Занятие было приурочено к памятной дате: 21 октября исполнится 98 лет с её профессионального дебюта. Ребята с интересом обсуждали детство и юность Улановой, её непростой путь в балете и то, как она стала легендой мирового искусства, чьи выступления завораживали зрителей по всему миру.
Было здорово видеть, с каким интересом ребята слушали, задавали вопросы и делились мнениями. Такие уроки действительно помогают задуматься о главном.
С целью формирования функциональной грамотности на уроках математики, физики, информатики, биологии, географии, навыков интегрированного подхода в обучении, с 12 по 17 октября в нашей школе прошла предметная неделя естественно-математического цикла.
✅Так, 13 октября учителем информатики Вильдановой О.В. проведен урок на тему «Координатное шифрование: рисуем в десятичной системе, а кодируем в двоичной», на котором ученики осознают, что любой рисунок можно «описать» числами — координатами точек, или наоборот - по набору чисел (координат) можно восстановить изображение. На уроке дети обменивались «закодированными» рисунками и расшифровывали их друг у друга — что тренирует коммуникацию.
✅14 октября, на уроке физики (учитель Ахмедова А.С.) учащиеся 8б класса познакомились с уравнением теплового баланса. На разных примерах из жизни ребята поняли о том, что теплообмен между телами продолжается до тех пор, пока температуры всех тел в системе не станут одинаковыми. Применив уравнение теплового баланса, составили собственную задачу.
✅15 октября свои уроки показали учителя химии Стекольщикова З.Ш. и математики Гайнутдинова О.Н. Изучая электролитическую диссоциацию, на уроке химии, учащиеся девятого класса узнали, что некоторые вещества проводят электрический ток. С помощью цифровой лаборатории это выяснили опытным путём. Доказали, что причина электропроводности веществ их распад на ионы. Одиннадцатиклассники, изучая тему «Построение графиков с помощью производной» получили мощный инструмент: вместо того чтобы мучительно подставлять десятки значений x, они с помощью производной быстро выявляют «ключевые точки» и «направления движения» графика, а затем соединяют их осмысленно. Это и пригодится на ЕГЭ, и в целом формирует более глубокое понимание связи алгебры и геометрии.
✅16 октября учащиеся 7б класса на уроке географии «собирали» чемодан. В рамках изучения темы «Влияние климатических условий на жизнь людей», ребята, анализируя климатические карты (выявляя показатели среднемесячных температур июля и января, количества осадков, преобладающих ветров), составляли характеристику климата заданных им стран. После, вообразив себя туристами, «заполняли» свои чемоданы необходимой для климата этой страны одеждой и аксессуарами.
💡Эта неделя показала, что наука — это не только формулы и правила, но и азарт поиска, радость от найденного решения, удивление от того, как всё устроено. Пусть любопытство, которое проснулось на этой неделе, не угасает. Спасибо, что были в поиске вместе с нами!
18 октября, на базе МАОУ «СОШ№5» прошел VIII слет волонтеров фонда «БлагоДарение». В нем приняли участие 7 отрядов из Бугульминского, Актанышского, Ютазинского и Бавлинского районов.
По итогам слета, в конкурсе защиты социальных проектов отряд нашей школы «Лучики Добра» под руководством куратора Горбуновой В.М стал победителем 🏆. Отряду вручили сертификат в размере 80 тыс рублей на реализацию своего проекта.
💪Статус лучших волонтеров года отряда «Лучики Добра» получили Гилязов Амир, Исрафилова Таира, Губайдуллин Никита.
Поздравляем ребят и куратора 🎉, гордимся, желаем дальнейших успехов и воплощения своих идей 🙌
🤗Ученики 3б класса поздравляют с праздником Всех Пап!
🙌Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа.
👏🏻Поздравляем всех пап с Днём отца и желаем идти по жизни смело, уверенно, оставаясь примером для своих детей. Будьте счастливы и, самое главное, здоровы!🙏
Есть воспоминания, которые остаются с нами на всю жизнь: первая совместная прогулка, разговор по душам, поддержка в важный момент, семейные традиции и простые минуты рядом с папой.
Именно через такие моменты ребёнок чувствует заботу, уверенность и надёжную опору. Личный пример отца во многом становится ориентиром, который помогает взрослеть, принимать решения и находить свой путь.
Крепкая семья, уважение к старшим, ответственность за близких и любовь к Родине – традиционные ценности, которые объединяют поколения. А отец во все времена остаётся одной из главных опор семьи, примером силы, заботы и ответственности.
Ильяс Гузаиров ❗ «Дорогие жители Бавлинского района! От всей души поздравляю вас с Днём отца! Этот праздник - прекрасный повод сказать слова благодарности всем папам за их любовь, заботу и ежедневный труд. Быть отцом - это большая ответственность и огромное счастье. Именно вы являетесь для своих детей надежной опорой, примером мужества, честности и трудолюбия. Особые слова признательности - многодетным отцам и тем, кто воспитывает детей в одиночку. Ваш родительский подвиг заслуживает глубокого уважения. Желаю вам крепкого здоровья, семейного благополучия и как можно больше счастливых моментов, проведенных вместе с детьми. Пусть в ваших домах всегда царят мир, тепло и взаимопонимание».
🎨ПРИДУМАЛ РИСУНОК? ПРЕВРАТИ ЕГО В НАСТОЯЩУЮ РАБОТУ!
ККИ РУК приглашает школьников 8–10 классов в профильные классы «Художник росписи по ткани 3 разряда».
✨ Здесь ты научишься не просто рисовать, а создавать собственные текстильные изделия!
🎨создавать эскизы и композиции; 🌈работать с цветом и красителями; 🖌️ осваивать ручную роспись ткани; 🧵 подбирать материалы и воплощать свои идеи на ткани.
🔥От идеи — до готового изделия своими руками!
📚7 месяцев, очно по субботам 💜ККИ РУК: Ершова, 58 и Даурская, 32 💰35 000 рублей 💜По итогам — свидетельство о профессии.
Выбирай. Пробуй. Создавай вместе с ККИ РУК! 📞 Массарова Татьяна Геннадьевна: 8-906-811-36-23 ✉️t.g.massarova@ruc.su
Говорят, быть папой — это особая профессия. Тут нужны навыки супергероя, инженера, психолога и немного волшебника. И у наших пап всё получается на “отлично”!
Сегодня учащиеся 1 класса поздравляют с праздником — с Днём отца!
