ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.660,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.345▲ 7,9 %было 359
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.8▲ 199,4 %было 3
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 13,5 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 9,5 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:37 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📚 Книга, которую я люблю: в нашей школе отметили Международный день школьных библиотек
Сегодня, 26 октября, отмечается Международный день школьных библиотек — праздник, который напоминает нам о важной роли книг в жизни каждого человека. Ведь школьная библиотека — это не просто место, где хранятся книги, а пространство для новых открытий, интересных историй и вдохновения.
В честь этого дня ученики нашей школы рассказали о своих любимых книгах. Ребята с увлечением делились впечатлениями, знакомили одноклассников с героями и сюжетами, объясняли, чем именно им запомнились выбранные произведения. Для одних это захватывающие приключения, для других — добрые сказки, фантастические истории или книги о дружбе, смелости и важных жизненных ценностях.
Такие встречи помогают увидеть, как по-разному книги находят отклик в сердцах читателей, и дают возможность открыть для себя что-то новое. Возможно, рассказ одноклассника вдохновит кого-то взять с полки книгу, которую он ещё не читал.
Пусть школьная библиотека всегда будет местом, где каждый найдёт историю по душе, а любовь к чтению сопровождает нас на протяжении всей жизни! 📖✨
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
⭕️ В Новошашинской школе состоялась профориентационная встреча для учеников 8-9х классов. Представительницы Казанского кооперативного института (РУК) рассказали ребятам о направлениях подготовки, сроках обучения и студенческой жизни.
🙌 Школьники приняли участие в весёлых квизах и получили подарки.
В институте можно получить образование по направлениям экономики, юриспруденции, менеджмента, туризма, сервиса, гостиничного дела и другим специальностям. На базе РУК работают колледж и программы бакалавриата.
☝🏻 День открытых дверей проходит каждую субботу в 12:00.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Семейная династия мастеров: Фатима и Фарида Файзуллины на фестивале «Без бергә»
23 октября в Арском районе прошёл зональный этап республиканского детского фестиваля народного творчества «Без бергә». Мероприятие было организовано совместно Министерством образования Республики Татарстан и Республиканским центром внешкольной работы.
От нашей школы в фестивале приняли участие ученица 6-го класса Фатима Файзуллина и её мама Фарида Файзуллина. Они выступили в номинации «Семейная династия мастеров». Желаем Фатиме и Фариде дальнейших успехов!
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
26 октября в нашей школе прошли занятия из цикла «Разговоры о важном». На этот раз ребята разных возрастов обсуждали темы, которые помогают лучше понять себя, окружающих и историю нашей страны.
Ученики 1–5-х классов говорили о силе слова. Вместе рассуждали о том, как слова могут поддержать, обрадовать и вдохновить человека, а иногда — огорчить или обидеть. Ребята пришли к выводу: важно говорить искренне и доброжелательно, внимательно относиться к чувствам других и помнить, что даже небольшое доброе слово может иметь большое значение.
Для учеников 6–9-х классов занятие было посвящено Петру Степановичу Котляревскому — выдающемуся русскому военачальнику. Школьники познакомились с его жизнью и служением Отечеству, обсудили проявленные им мужество, стойкость и решительность. Разговор помог ребятам задуматься о том, что такое героизм и почему память о людях, посвятивших себя защите Родины, важна для каждого поколения.
«Разговоры о важном» дают возможность не только узнать новое, но и вместе поразмышлять о ценностях, поступках и ответственности.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
🇷🇺Утро понедельника в нашей школе традиционно началось с торжественной линейки, внесения флагов и исполнения гимнов РФ и РТ.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
24 октября ученики 8–9-х классов Новошашинской школы побывали на спектакле «Намус эше» Атнинского татарского государственного драматического театра имени Габдуллы Тукая.
Для ребят это стало возможностью познакомиться с творчеством известного татарского театра и увидеть постановку в исполнении профессиональных артистов. Живая игра, выразительная речь и атмосфера театрального зала помогли зрителям глубже погрузиться в происходящее на сцене.
Название спектакля — «Намус эше» — в переводе означает «Дело чести». Эта тема побуждает задуматься о нравственном выборе, ответственности за свои поступки и о том, что значит сохранить достоинство в непростых обстоятельствах. После постановки у зрителей была возможность поделиться впечатлениями и обсудить увиденное.
Такие поездки расширяют кругозор школьников, знакомят их с культурой и театральным искусством родного края и помогают увидеть, как важные жизненные вопросы раскрываются на сцене. Благодарим артистов театра за яркую встречу и незабываемые впечатления!
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
«Тепло солдату»: ученики 5 и 9 классов приняли участие в сборе гуманитарной помощи
25 октября учащиеся 5 и 9 классов нашей школы приняли активное участие в подготовке гуманитарного груза для военнослужащих СВО.
Школьники самостоятельно наполнили фильтр-пакеты чаем для отправки на фронт. Это мероприятие стало не только практическим делом, но и важным уроком патриотизма и неравнодушия. Ребята понимают, как важна поддержка тыла для тех, кто защищает Родину.
Благодарим классных руководителей и родителей за организацию и поддержку инициативы!
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
Республика ТатарстанРоссия
