🌱 Сегодня, 16 октября, на очередном занятии кружка «Экослед-Агро» под…
▶ видео
🌱 Сегодня, 16 октября, на очередном занятии кружка «Экослед-Агро» под руководством наставника Савченковой Виктории Сергеевны обучающиеся 7 Б агрокласса сделали важный шаг в освоении передовых методов растениеводства. Ребята приступили к посеву семян салата в современную гидропонную установку «Бионика» и познакомились с принципами работы автоматизированной «Чудогрядки».
Для многих школьников это стал первый опыт выращивания культур без использования почвы. Под чутким контролем Виктории Сергеевны ребята изучили сложное устройство гидропонной системы, разобрались, как циркулирует питательный раствор и почему в этой технологии критически важно строго соблюдать уровень жидкости и режим освещения.
В ходе занятия юные агротехнологи:
🔹 провели посев семян, подготовив установку к работе;
🔹 зафиксировали дату начала эксперимента и стартовые параметры среды;
🔹 завели дневники наблюдений для ежедневного мониторинга всходов.
Особый интерес вызвала «Чудогрядка» — компактная высокотехнологичная установка, наглядно демонстрирующая влияние факторов внешней среды на рост культур. Школьники обсудили перспективы таких технологий: от создания городских ферм до выращивания урожая в регионах с суровым климатом и бедными почвами.
Впереди у ребят — ежедневные замеры, наблюдения и, конечно, ожидание первых изумрудных ростков. А когда салат созреет, его планируют использовать для дегустации, чтобы ещё раз доказать: современные научные методы дают отличный результат! 🌿
#Агротехкласс#ЭкоследАгро #Кружок #Дополнительноеобразование #7Бкласс
Для многих школьников это стал первый опыт выращивания культур без использования почвы. Под чутким контролем Виктории Сергеевны ребята изучили сложное устройство гидропонной системы, разобрались, как циркулирует питательный раствор и почему в этой технологии критически важно строго соблюдать уровень жидкости и режим освещения.
В ходе занятия юные агротехнологи:
🔹 провели посев семян, подготовив установку к работе;
🔹 зафиксировали дату начала эксперимента и стартовые параметры среды;
🔹 завели дневники наблюдений для ежедневного мониторинга всходов.
Особый интерес вызвала «Чудогрядка» — компактная высокотехнологичная установка, наглядно демонстрирующая влияние факторов внешней среды на рост культур. Школьники обсудили перспективы таких технологий: от создания городских ферм до выращивания урожая в регионах с суровым климатом и бедными почвами.
Впереди у ребят — ежедневные замеры, наблюдения и, конечно, ожидание первых изумрудных ростков. А когда салат созреет, его планируют использовать для дегустации, чтобы ещё раз доказать: современные научные методы дают отличный результат! 🌿
#Агротехкласс#ЭкоследАгро #Кружок #Дополнительноеобразование #7Бкласс