СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2290,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 950▼ 7,6 %было 2 199
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.273▲ 41,5 %было 201
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.120▼ 7,2 %было 129
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.52,4 %▼ 4,1 п. п.пунктир — было 56,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.14,00 %▲ 4,9 п. п.
было 9,14 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,6▲ 10,3 %было 2,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 950просмотров за период▼ 7,6 %
Средний охват поста — 120 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
14,00 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 4,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:16 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
«Русская народная сказка "Береза и три сокола"» В 5 классе прошел урок чтения, посвященный изучению русской народной сказки «Береза и три сокола». Цели урока: ✅ Познакомить учащихся с особенностями жанра народной сказки. ✅ Развивать навыки анализа художественного текста. ✅ Воспитывать уважение к культурному наследию и любовь к родному слову. ✨Под руководством педагога Гогичаевой А.Т. пятиклассники разобрали сюжетные линии, охарактеризовали образы героев и обсудили нравственные уроки, которые несет в себе это произведение. 📚Урок прошел продуктивно и познавательно.
🖋Как мы учимся мыслить логически? На занятии внеурочной деятельности 🟢«Мир чисел и фигур» с педагогом Сидоровой О.Д., мы провели игру «Найди пару». Почему это важно? 🟧Умение группировать предметы и соотносить их с числами — это фундамент математического мышления. Сегодня ребята учились: 🔷Видеть признаки предметов (цвет, форма, размер). Соотносить количество предметов с числовым обозначением. Работать в команде и быстро принимать решения. 🧩Игра прошла динамично: дети не только закрепили знания о фигурах и числах, но и получили массу положительных эмоций.
Творчество в 6 «В»: создаем маленькое чудо! 🐞 На уроке труда в 6 «В» классе было по-настоящему оживленно. Под руководством учителя Гупаловой Т.А., ребята осваивали технику работы с пластилином. 🐞Тема урока — «Божья коровка». Но это была не просто лепка: ученики использовали природный материал —🌰 скорлупу грецкого ореха. Благодаря такому необычному сочетанию, поделки получились объемными, фактурными и очень реалистичными. ✅✨Ребята с большим интересом подошли к заданию, проявив фантазию и аккуратность. Посмотрите, какие замечательные «гости» поселились на партах у наших шестиклассников!
🔹 Младшие классы (1–5): Изучали историю железных дорог России. Узнали, как они менялись со временем и почему сегодня это — основа технологического развития страны. 🔹 Старшие классы (6–9): Говорили о великой Галине Улановой. Обсудили, как через упорный труд и дисциплину можно достичь мирового признания и стать легендой. 🍁Каждый понедельник — это возможность узнать что-то новое о нашей стране и её выдающихся людях. Всем продуктивной недели! 🚀
🇷🇺 Равнение на флаг! С чего начинается рабочая неделя? С осознания того, частью какой великой страны мы являемся. 🇷🇺Сегодня мы вновь собрались вместе, чтобы под звуки гимна России и вид нашего триколора настроиться на общие цели. Пусть чувство гордости за свою страну помогает нам преодолевать любые трудности и достигать поставленных высот. 🇷🇺В добрый путь, в новую рабочую неделю!
Стартовала серия рабочих встреч с руководителями учреждений образования
Заместитель министра образования и науки Северной Осетии Аслан Батыров провел серию рабочих встреч с руководителями подведомственных образовательных организаций. Их цель — обсудить программы развития учреждений, определить приоритетные задачи и найти решения актуальных проблем.
Накануне состоялись встречи с руководством Моздокской коррекционной школы-интерната и школы № 47. Участники рассмотрели цели на текущий учебный год, показатели эффективности и возможности участия в грантовых программах.
Во время таких встреч особое внимание уделяется анализу сильных сторон учреждений, выявлению направлений, требующих дополнительной работы, и повышению качества управления.
Руководители также обозначают проблемы, которые не удаётся решить самостоятельно, и получить поддержку министерства.
В течение месяца планируется провести такие собеседования со всеми подведомственными школами и детскими садами республики. Работа направлена на то, чтобы управленческие команды образовательных организаций могли эффективнее реализовывать программы развития и достигать поставленных целей.
Завершаем неделю на веселой ноте! 🥳 Мы в тренде! Наши креативные ребята из 5 «А» класса не отстают от жизни и сняли крутой трендовый ролик! 🔥 Получилось очень ярко и позитивно. Давайте поддержим наших пятиклашек лайками и комментариями! Пусть ребята видят, что мы оценили их старания. 👇 Смотрим, заряжаемся настроением и продолжаем в том же духе! 🚀
✨ «Нæхи Къоста!»: голос молодого поколения Имя великого Коста Хетагурова звучит в сердцах каждого нового поколения. Его стихи не старятся, потому что боль, любовь к родине, сострадание и вера в справедливость актуальны во все времена. Наши восьмиклассники присоединились к акции «Нæхи Къоста!» и прочли произведения поэта по-своему искренне и проникновенно: 🔹 Долматов Денис прочел стихотворение "Друзьям" — о верности, товариществе и настоящих жизненных ориентирах. 🔹 Муртазалиев Ибрагим выбрал глубокое по смыслу "Послание", передав всю силу авторского слова. 🔹 Мягкоголов Рома трогательно и эмоционально исполнил стихотворение "Мать сирот", никого не оставив равнодушным. Слушая ребят, понимаешь: творчество Коста живет, пока его читают и пропускают через сердце. Гордимся нашей молодежью! 🤍❤️💛
«Нæхи Къоста!»: голос молодого поколения 🤍💛❤️ ✨Ученица 6 «А» класса Дзаурова Ясмина приняла участие в важном культурном событии «Нæхи Къоста!». Это мероприятие стало настоящим праздником слова, памяти и уважения к великому осетинскому поэту Коста Хетагурову. 📚Участие Ясмины в таком значимом событии — это не только большая честь, но и важный шаг в приобщении молодого поколения к духовному наследию нашего народа. Подобные встречи помогают школьникам глубже понять творчество Коста, почувствовать силу его слова и осознать, насколько оно актуально и сегодня. ⚡️Пусть имя Коста Хетагурова всегда вдохновляет нас на добрые дела, любовь к Родине и уважение к родной культуре!
📜В эти дни вся Осетия отмечает 167-летие со дня рождения Коста Левановича Хетагурова. В честь этого события проходит межрегиональная онлайн-акция «Нæхи Къоста!». Ученица 3 «А» класса Керимова Джаннет с гордостью присоединилась к акции. Читать строки великого поэта — это особая честь и способ прикоснуться к душе нашего народа. ✅Спасибо за твой вклад в сохранение памяти о великом Коста! Желаем тебе вдохновения и новых творческих достижений! ✨
▶ видео
