ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.125▲ 0,8 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.523▼ 37,2 %было 892
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.119▼ 19,9 %было 159
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 9,7 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 29 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 9,2 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:58 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Почему лепить чашечки полезно? Рассказываем и показываем! 🖐️✨
💫На первый взгляд, обычное занятие по лепке — это просто весёлое времяпрепровождение. Но на самом деле это сложный и очень важный процесс, в котором задействованы сразу несколько ключевых навыков.
✨На примере простой «Чашечки» наши воспитанники сегодня:
- 🖐️ Тренировали мелкую моторику: скатывание ровных шариков и «колбасок» отлично укрепляет мышцы кисти. Это прямой путь к красивому почерку в будущем! - 🎨 Развивали цветовосприятие: дети сами выбирали оттенки пластилина и учились гармонично их сочетать. - 🧩 Прокачивали пространственное мышление: нужно было понять, как из плоского кусочка пластилина сделать объёмную посуду и прочно прикрепить ручку. - 🧘 Воспитывали усидчивость и концентрацию: довести начатое до конца, не бросив на полпути, — большое достижение и победа для дошкольника!
А результат — вот он! Целый сервиз самых добрых, тёплых и единственных в своём роде чашечек. Обязательно похвалите сегодня вечером своих маленьких творцов — они очень старались! ❤️
🗣 Хотите, чтобы ребёнок говорил чётко, уверенно и с удовольствием? 💛
💫Речь — это не только про «правильно выговорить звук». Это про внимание, дыхание, ритм, умение слышать себя и не бояться ошибиться. И лучший способ всему этому научиться — не скучные упражнения, а весёлые игры.
💫Мы подготовили для вас серию карточек с чистоговорками и скороговорками — они помогут мягко и без напряжения тренировать речь. В каждой — простые фразы, понятные советы и идеи, как превратить занятие в игру. А ещё — идеи для жестов и движений: когда ребёнок не просто говорит, а действует, звуки запоминаются быстрее.
Листайте карусель: там 10 карточек в едином тёплом стиле — можно брать любую и пробовать уже сегодня. Занимайтесь по 5–7 минут: этого достаточно, чтобы было полезно и не утомительно.
💫С огромной гордостью и радостью делимся новостью! Сегодня наши воспитанники приняли участие в Кубке главы РСО-Алания — престижных соревнованиях между сельскими садами.
💫Наши ребята показали невероятную силу духа, сплочённость и настоящий спортивный характер! 💪 С самого начала они были позитивно настроены на борьбу, верили в свои силы и поддерживали друг друга.
И вот результат — заслуженное и почётное 1-е место среди сельских садов! 🏆 Это большая победа для каждого из них, для нас, их наставников, и для всего нашего детского сада!
💫Мы от всей души поздравляем наших юных спортсменов и желаем им не останавливаться на достигнутом! Пусть это стремление быть первыми, воля к победе и любовь к спорту навсегда останутся с ними. Новых вам стартов и ярких побед! 🚀
🌟 Поздравление с Днём бабушек и дедушек от воспитанников детского сада! 🌟
💫Сегодня, 28 октября ,мы отмечаем один из самых тёплых и душевных семейных праздников — День бабушек и дедушек!👴👵
✨Наши маленькие воспитанники из средней и второй младшей группы подготовили для вас особенный подарок. Их искренние слова, произнесённые этими сладкими устами, дороже всего на свете! ❤️
Эти трогательные обращения — самое настоящее сокровище, которое согревает душу и напоминает о вечной связи поколений. 👵👴
💫Пусть этот день будет наполнен теплом, объятиями и счастливыми улыбками ваших внуков! 🧸
Давайте беречь наших родных и чаще говорить им о своей любви!
Осеннее волшебство своими руками: занятие по отрывной аппликации! 🍂🍁
💫Осень — удивительное время года, которое дарит нам самые яркие краски. Чтобы сохранить частичку этой красоты, воспитанники средней группы превратились в настоящих художников и создали свои собственные осенние шедевры!
💫Техника отрывной аппликации — это настоящее маленькое чудо. Вместо ножниц — ловкие пальчики, которые с увлечением рвали цветную бумагу на множество мелких кусочков. Никаких ровных линий и строгих правил — только фантазия и свобода творчества! ✨
✨Каждый ребёнок с огромным старанием и интересом подбирал «осенние» цвета: солнечно-жёлтый, огненно-оранжевый, багряно-красный и немного шоколадно-коричневого. Кусочек за кусочком, словно разноцветные пазлы, на листах бумаги появлялись пышные кроны деревьев. Наши маленькие мастера так были увлечены процессом, что в группе стояла идеальная тишина, нарушаемая лишь шуршанием бумаги. 🖍️📄
Посмотрите, какие замечательные, фактурные и по-настоящему тёплые деревья у нас получились! Каждое — со своим характером и настроением. Эта работа не только развивает мелкую моторику и цветовосприятие, но и учит детей видеть красоту в простых вещах.
Давайте вместе любоваться золотой осенью, созданной руками наших детей! 🧡
🎎 Путешествие в гости к Матрёшкам: «Один и много» 💫Учимся считать с улыбкой! Сегодня наши малыши отправились в увлекательное путешествие в мир народной игрушки, чтобы познакомиться с одним из самых важных математических понятий — различием между «один» и «много».
Как это было? 💫Занятие началось с загадки. В группе появилась самая большая, расписная Матрёшка, которая «потеряла» своих подружек. Детям предстояло помочь ей, но для этого нужно было разобраться, кто же здесь один, а кого — много.
Наши маленькие исследователи: ⚡️Рассматривали и трогали. Каждый ребёнок мог подержать в руках и большую Матрёну, и её маленьких «деток». Тактильные ощущения помогают лучше усвоить информацию: одна тяжёлая и большая, а маленьких — много, и они лёгкие. ⚡️Открывали и удивлялись. Момент, когда из одной куколки появляется другая, а из неё — ещё одна, вызвал настоящий восторг. Это наглядная демонстрация того, как из «одного» получается «много». ⚡️Играли и считали. Мы не просто считали, а выполняли задания: «Принеси мне одну матрёшку», «А теперь собери много матрёшек в корзинку», «Посади одну матрёшку на синий стульчик, а много — на большой коврик».
Почему это важно? 💫На первый взгляд, это простая игра. Но на самом деле, это первый и самый важный шаг в мир математики. Понимание разницы между «один» и «много» — это основа для формирования навыков счёта, логического мышления и анализа.
Продолжаем играть дома! 💫Чтобы закрепить знания, вы можете продолжить весёлую игру дома. Совсем не обязательно иметь матрёшку.
Идеи для домашней игры: ⚡️⠀- «Посуда на кухне»: «На столе одна тарелка, а в шкафу много чашек». ⚡️- «Прогулка»: «Смотри, на ветке сидит одна птичка, а на земле клюют крошки много голубей». ⚡️- «Игрушки»: «У тебя в руке один кубик, а в коробке их много». Главный секрет — делать это с улыбкой и интересом. Когда обучение превращается в игру, знания усваиваются легко и остаются надолго!
На этой неделе провели серию совещаний с руководителями наших образовательных организаций. Главная цель этих встреч — синхронизировать наше видение по развитию цифровой образовательной среды и обсудить, как сделать учебный процесс не только современным, но и максимально безопасным.
Мы говорили о платформе «Сферум». Нам было важно донести до руководителей образовательных организаций, что это не просто обязательный мессенджер, а реальный рабочий инструмент. Мы хотим, чтобы педагоги тратили меньше времени на рутину, а больше — на живое общение с детьми. Чтобы родители были в курсе школьной жизни, не создавая для учителей дополнительной нагрузки. И чтобы ученики могли безопасно общаться, готовиться к экзаменам с помощью сервисов «Помощник ученика» и «Поступай», а при необходимости — подключаться к онлайн-урокам, не отставая от программы.
Отдельное внимание уделили цифровой безопасности. Очень важно, что вся инфраструктура находится в России, а доступ в чаты строго контролируется через интеграцию с электронными дневниками.
Хочу поблагодарить руководителя направления по взаимодействию с регионами проекта «Сферум» Дмитрия Сулимова и всю команду профессионалов, которые приехали в республику, чтобы лично рассказать нашим педагогам обо всех возможностях платформы и ответить на самые острые вопросы. Такой открытый диалог — самая продуктивная форма работы.
Уверен, что внедрение этих инструментов поможет нам сделать образование в республике ещё более качественным и современным.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.