МБОУ СОШ №18 имени Героя РФ Стыцина А.М. г.Владикавказа

ПОПАЛИ В АД БИЗНЕСМЕН, ПРЕЗИДЕНТ И УЧИТЕЛЬ. ПРЕЗИДЕНТ СПРАШИВАЕТ У ЧЕРТА: - МОЖНО ПОЗВОНИТЬ, УЗНАТЬ, КАК ТАМ МОЙ НАРОД? ЧЕРТ РАЗРЕШИЛ.
ПРЕЗИДЕНТ ПОГОВОРИЛ 5 МИН,
СПРАШИВАЕТ: - сколько?. ЧЕРТ: - 5000$.
ЗАПЛАТИЛ. БИЗНЕСМЕН: - Я ТОЖЕ ХОЧУ ПОЗВОНИТЬ, КАК ТАМ МОЙ БИЗНЕС. • ЧЕРТ РАЗРЕШил. БИЗНЕСМЕН В 2 МИН.
УЛОЖИЛСЯ, СПРАШИВАЕТ: - СКОЛЬКО?
- ЧЕРТ: 5.000.000$! ЗАПЛАТИЛ. УЧИТЕЛЬ:
- НУ ДАЙ Я ПОЗВОНЮ? ПОЗВОНИЛ В ШКОЛУ И 8 ЧАСОВ: ПРО УРОКИ, УЧЕНИКОВ, ОЦЕНКИ, ПЕДСОВЕТЫ, ОТЧЕТЫ, МЕРОПРИЯТИЯ,
ДНЕВНИКИ, ЖУРНАЛЫ,
АТТЕСТАЦИЮ, КОНТРОЛЬНЫЕ, ПОРТФОЛИО... ЗАКОНЧИЛ СПРАШИВАЕТ
ЧЕРТА: СКОЛЬКО? - ЧЕРТ: БЕСПЛАТНО.
БИЗНЕСМЕН И ПРЕЗИДЕНТ - ПОЧЕМУ??!
ИЗ АДА В АД ВНУТРИ СЕТИ БЕСПЛАТНО!

💬 «Промолчать нельзя сказать» — где вы поставите запятую?

🎬 В новом выпуске проекта «Первые. Разговоры о важном» вместе с актёром Никитой Кологривым поднимается тема: как не дать погасить свет внутри себя, если совершил ошибку, и почему так важно вовремя сказать «стоп».

Подростковый возраст — время уязвимости и поиска себя. К сожалению, сегодня дети всё чаще сталкиваются с опасными предложениями «лёгкого заработка» в сети и могут сделать неверный шаг под чужим влиянием. Главный страх подростка в такой момент — признаться взрослым, ведь кажется, что выхода нет, а впереди только наказание и осуждение.

🤝 Что мы рекомендуем:
• Посмотрите видео — самостоятельно или вместе с ребёнком.
• Поговорите по душам. Напомните ребенку, что дом — это безопасное место, а вы — опора, к которой можно прийти с любой бедой без страха быть отвергнутым.
• Предупредите об угрозах. Обсудите, к чему на самом деле приводят сомнительные подработки и задания от незнакомцев в мессенджерах.

❗️Обратите внимание на контакты помощи. В финале фильма показаны телефоны доверия — сохраните их вместе с ребёнком на случай, если в трудной ситуации ему будет сложно сделать первый шаг.

Главное — не молчать. Доверительный разговор вовремя может спасти будущее вашего ребёнка. ❤️

#Росдетцентр #ПроРодителей #РазговорыОВажном

В понедельник, 12 октября, во всех школах России состоялось занятие цикла «Разговоры о важном», которое посвятили правилам цифровой гигиены и безопасному поведению в Сети. Материалы к занятию были разработаны совместно с экспертами УБК МВД России, «АНО Диалог Регионы» и психологами Московского государственного психолого-педагогического университета.
 
Учащимся с 1 по 11 класс и СПО рассказали, на какие маркеры нужно обращать внимание, чтобы общение в Сети было комфортным и безопасным, что делать, если все же совершили ошибку — сообщили личные данные или код из СМС. А также донесли важную мысль: необходимо не пытаться справиться самостоятельно, если встретились с провокациями, а рассказать родителям и не бояться прекратить общение с тем, кто пугает или провоцирует.
 
В карточках рассказали об основных правилах кибербезопасности. Сохраните и поделитесь с близкими!

‼️ Детская безопасность: что делать если ребёнок столкнулся с травлей?
 
В новом ролике, подготовленном Уполномоченным по правам ребёнка Марией Львовой-Беловой и АНО «Диалог Регионы», рассказывается, как действовать, если ребёнок столкнулся с травлей или стал её свидетелем.
 
Если видишь травлю:
🔶не поддерживай, не снимай происходящее;
🔶позови взрослого и поддержи пострадавшего;
🔶не рискуй собственной безопасностью.
 
Если травят тебя:
🔶помни: ты не виноват и не обязан это терпеть;
🔶расскажи родителям, учителю или другому взрослому;
🔶сохрани сообщения, фото и другие доказательства;
🔶при угрозе — уйди в безопасное место и звони 112.
 
❌ Если участвуешь в травле
🟢Остановись! Прекрати оскорбления и угрозы.
🟢Расскажи взрослому и постарайся исправить последствия.
 
Главное: можно не дружить и не соглашаться, но нельзя унижать, запугивать или причинять вред!
 
👨‍👨‍👧 Родителям: покажите этот ролик детям и обсудите с ними, как действовать в ситуации травли.
 
8 (800) 200-01-22 — телефон доверия;
8 (800) 707-02-01 — «Школа доверия».

Сегодня день рождения у нашего Президента Владимира Владимировича Путина

Всю свою жизнь Владимир Владимирович посвятил служению России. За эти годы на его долю выпало немало сложнейших решений и огромной ответственности за настоящее и будущее страны.

Для меня особенно ценно доверие Президента. Где бы ни находился и где бы ни работал, всегда чувствую внимание и поддержку Владимира Владимировича. Искренне благодарен за это и за возможность трудиться на благо России и республики.

В этот день от себя лично и от всех жителей Северной Осетии поздравляю Президента с днём рождения. Желаю нашему национальному лидеру крепкого здоровья, сил, энергии и успехов.

С днём рождения, Владимир Владимирович! Мы – с Вами!

Уважаемые родители! 🚀Для учеников нашей школы открыт бесплатный доступ к дистанционному IT-клубу.

Программа реализуется в поддержку национального проекта «Поколение технологий».
Наша школа участвовала в профориентационных занятиях, и многие ребята заинтересовались программированием 💻

Сразу после регистрации ребёнок получает:
• доступ к 3 практическим курсам: искусственный интеллект, программирование, 3D-моделирование;
• запись на индивидуальный урок с педагогом;
• новый IT-мастер-класс каждую неделю.

Что будет на индивидуальном уроке за 60 минут:
• ребёнок создаст собственный IT-проект;
• пройдёт диагностику логики и мышления;
• получит персональные рекомендации по направлениям в IT.

Количество мест ограничено — просим записаться заранее.
👉 Записаться: https://kvantastica.ru/itclub3?utm_source=school&utm_medium=vladikavkaz18&utm_campaign=pov&utm_content=ma

Характеристика лиц, попадающих под влияние вербовщиков.
Вербовщикам легче всего взаимодействовать и вовлекать в преступную деятельность следующую категорию лиц:
• сторонники оппозиционных движений, приверженцы радикальных взглядов и идеологий;
• зависимые граждане (наркоманы, игроманы, алкоголики, «закладчики», и др.), готовые совершить преступления против общественной безопасности и правопорядка, представителей государственной власти по идеологическим мотивам или за денежное вознаграждение;
• жертвы мошеннических действий, ошибочно полагающие, что совершение преступления приведет к возврату похищенных денежных средств;
• лица, находящиеся в неустойчивом психоэмоциональном состоянии (стресс, разочарование, одиночество, безденежье, депрессия);
• подростки. Чем младше человек, тем более он подвержен влиянию извне, воспринимая свое окружение и интернет, как обучающую среду;
• молодые люди, не определившиеся со своей самоидентичностью, с гипертрофированным желанием выделиться из толпы, из «серой массы», быть причастными к значимому и «секретному» обществу, движению;
• пожилые одинокие люди, которые из-за своей доверчивости и
неумения или невозможности критически мыслить выполняют какие-либо поручения или задания, не понимая, что их просто используют.
Способы противодействия вербовкам.
Противодействовать вербовщикам можно такими же способами, как и мошенникам. При этом следует помнить, что, следуя указаниям мошенников можно лишиться денежных средств, поставить под угрозу финансовое благополучие собственной семьи. А следуя указаниям вербовщиков можно поставить под угрозу безопасность страны, лишиться свободы, а то и жизни.
Для того, чтобы не привлекать к себе внимание вербовщиков (или мошенников) в сети Интернет необходимо придерживаться и соблюдать простые правила:
• не размещать на личных страницах социальных сетей и аккаунтах мессенджеров информацию о месте жительства, работе, учебе, свои личные данные и данные родственников;
• ограничить доступ к личным фотографиям, записям, оставив доступ только кругу хорошо знакомых людей;
• не вступать в переписку с незнакомыми людьми, особенно настороженно относиться к тем, кто проявляет чрезмерную активность и интерес, а также предлагает легкий и быстрый способ заработка за короткое время;
• на любое предложение о легком заработке, решении проблем отвечать отрицательно и прервать дальнейшую переписку;
• при малейшем подозрении на вербовку прекратить общение, воспользовавшись опцией «черный список», «заблокировать», «пожаловаться» в случае, если незнакомое лицо продолжает «атаку» сообщениями;
• не отправлять фото документов, удостоверяющих личность (паспорт, ИНН, водительские права), не записывать и не отправлять видеообращения по готовому сценарию собеседника;
• воздержаться от спорных и неоднозначных мнений в общедоступных форумах, группах, чатах (вербовщики привлекают внимание людей к темам, вызывающие споры и сами активно «подливают масло в огонь»);
• выработать в себе навык «наблюдателя», критически мыслить, не поддаваться угрозам, проверять и перепроверять информацию;
• не передавать третьим лицам данные банковских карт, счетов, сведений из личного кабинета налогоплательщика, на портале госуслуг;
• не переводить денежные средства на неизвестные счета банковских карт, в том числе не пополнять счета абонентских номеров телефонов по чьей-либо просьбе, чтобы в последующем не стать жертвой мошенников, которые также склоняют потерпевших на совершение преступлений экстремистской направленности;
• если Вы стали жертвой вербовки, в том числе Вам начали поступать угрозы и запугивания, обратиться за помощью к родным и близким, если же ситуация выглядит угрожающей, существует опасность для жизни, то необходимо обратиться в правоохранительные органы.

В связи с проводимой нашей страной специальной военной операцией (СВО), в последнее время участились случаи вербовки граждан Российской Федерации специальными службами враждебных государств по вовлечению в диверсионно-террористическую и экстремистскую деятельность. Целью совершения диверсионно-террористических актов является дестабилизация ситуации в нашей стране.
Механизм и тактика вербовки людей в сети Интернет
Вербовщики активно использую Интернет размещённые в нём социальные сети и мессенджеры. Злоумышленники внимательно изучают аккаунты, посты, комментарии и, найдя подходящего кандидата, вступают с ним в диалог. Оценив сильные и слабые стороны собеседника, определив темы, волнующие его больше всего, вербовщик всеми силами старается вызвать доверие и интерес, чтоб собеседнику хотелось продолжать общение. В своей враждебной деятельности вербовки ориентируются на молодых людей, которые за частую не имеющие большого жизненного опыта, твердой жизненной позиции, ищущие поддержку в Интернете, а также люди, находящиеся в проблемных или кризисных обстоятельствах.
Нередко для совершения диверсий и террористических актов злоумышленники используют материальную заинтересованность. Опытный вербовщик, изучая аккаунты, вычисляют людей, нуждающихся в денежных средствах. Интерес представляют личности с размытыми морально-этическими принципами и с отсутствием патриотизма, готовых пойти на совершение противоправных действий. Им могут просто без всякой идеологической подводки предложить финансовые средства за определенные действия, например, бросить бутылку с «коктейлем Молотова» в госучреждение, выйти на одиночный пикет, перевезти компоненты взрывчатых веществ, запрещенных к обороту и т.д. В процессе вовлечения могут предложить исполнить мелкое поручение за денежное вознаграждение расплатившись по безналичному расчёту или криптовалюте с целью проверки степени пригодности к последующему совершению настоящего преступления.
Могут использоваться и более изощрённые способы. Так злоумышленники воздействуют на образованных людей постепенно подбрасывать как «умному, думающему» человеку различные тенденциозные материалы о том, как Россия ведён хищническую политику с целью покорения «свободных народов». Играя на чувстве жалости и сопереживания, преступники провоцируют людей на нужные им реакции.
Как только человек в переписке начинает сомневаться в правильности проводимой нашей страной политике, целях СВО, выражать сочувствие или заявлять о солидарности с вербовщиком (который представился обычным человеком из Украины, Польши, Молдавии), злоумышленник обращается к такому лица за оказанием «посильной помощью», «мелкой услуги», «содействием в решении вопросов», в плоть до «выполнения важного задания». Может использоваться и шантаж, типа: «Ты нас поддержал, а за это может наступить ответственность - у вас же там диктатура. Тебя могут посадить, придется идти до конца. Теперь ты с нами».
Если вербовщикам не удается склонить жертву к совершению противоправных действий на идеологической или финансовой основе, в ход могут пойти компрометирующие материалы, например, личного характера, которыми человек когда-то с кем-то поделился, пусть и в закрытой переписке.
Вербовкой занимаются специально обученные, хорошо подготовленные люди, владеющие психологическими приемами - техникой манипуляций, внушением. Поэтому противостоять им довольно сложно, необходимо вовремя распознать вербовщика и минимизировать общение с ним.
Признаки вербовщика:
• ведет дружественную переписку:
• хвалит, делает комплименты, поддерживает и демонстрирует заботу к собеседнику;
• проявляет чрезмерную заинтересованность к личности собеседника и его проблемам, имитирует помощь;
• оценивает психологические и физические качества, интересуется материальным положением;
• внушает, что вводит собеседника в некое секретное «сообщество», которое занимается исполнением «очень важных дел», члены сообщества - люди избранные;
• всегда имеет заранее подготовленные ответы на любые вопросы.

Доступно по Пушкинской карте. Для учащихся школы ссылка будет действовать до 15 октября