На нашем канале вы найдете информацию о жизни учреждения, мероприятиях и достижениях наших учащихся и педагогов. На канале публикуются новости, анонсы, фотоотчеты, видеоматериалы и полезные ресурсы.
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.840,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.109▼ 55,3 %было 283
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.3▲ 74,2 %было 2
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 16,7 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 0,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.36▼ 23,0 %было 47
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.43,3 %▼ 12,9 п. п.пунктир — было 56,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,75 %▲ 2,0 п. п.
было 0,71 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,4▼ 41,9 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
109просмотров за период▼ 55,3 %
Средний охват поста — 36 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,75 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:40 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
✅«Формула выбора профессии»: как найти свой путь на занятии «Россия — мои горизонты»
22 октября 2026 года российские школы присоединились к важному профориентационному дню в рамках всероссийского курса «Россия — мои горизонты». В расписании значились практико-ориентированные занятия, и одной из самых востребованных тем стала «Формула выбора профессии».
Что такое «Формула выбора»?
Это не просто сухая теория, а настоящий практический инструмент, который помогает подросткам навести порядок в мыслях о будущем. На занятии вместе с учителем школьники разбирали, из каких «переменных» складывается их личная формула успеха:
- «Кто я?» — личные интересы, увлечения, сильные стороны и то, что приносит искреннее удовольствие. - «Куда я иду?» — жизненные цели и ценности. Что для меня важнее: помогать людям, создавать технологии, творить или управлять? - «Что нужно миру?» — анализ реальных специальностей, трендов на рынке труда и того, какие профессионалы будут востребованы завтра.
Главная ценность урока — в практическом применении. Ребята не просто слушали лекцию, а учились применять алгоритм на себе. Они сопоставляли свои мечты с реальностью, примеряли разные профессиональные роли и видели, как их личные качества могут стать фундаментом для востребованной карьеры. Это помогает осознанно строить свой образовательно-профессиональный маршрут, избегая случайного выбора техникума «за компанию» или по совету знакомых.
Занятия в рамках курса «Россия — мои горизонты» — это важный шаг к тому, чтобы каждый выпускник школы сделал свой выбор уверенно и с пониманием того, как его личные таланты послужат развитию нашей страны.
В рамках месячника психологического здоровья обучающихся в нашей школе состоялась тёплая и доверительная профилактическая беседа для девочек «Между нами девочками».
Гостьей мероприятия стала школьный фельдшер Самсонова Мирианна Витальевна, которая создала атмосферу искренности и поддержки. В ходе встречи девочки смогли открыто поговорить на темы, которые волнуют каждую в период взросления.
О чём говорили?
Особое внимание было уделено темам, которые помогают девочкам чувствовать себя увереннее и заботиться о себе:
- Забота о себе как основа уверенности. Мирианна Витальевна рассказала о важности личной гигиены не просто как о наборе правил, а как о проявлении любви и уважения к своему телу. Это та самая «суперсила», которая помогает чувствовать себя комфортно в любой ситуации. - Физиологические изменения. В доступной и деликатной форме были обсуждены изменения, происходящие в организме в период полового созревания. Девочки узнали, как правильно ухаживать за собой в этот важный период, как справляться с возможными трудностями и почему не стоит бояться естественных процессов. - Здоровье изнутри. Разговор коснулся и связи между питанием, здоровым образом жизни и внешним видом. Как то, что мы едим, влияет на состояние кожи, волос и общее самочувствие.
Почему это важно?
Беседы в таком формате помогают разрушить стену стеснения и мифов, которыми часто окружены темы женского здоровья. Когда о таких вещах говорит медицинский специалист, информация становится не только полезной, но и авторитетной.
Мы благодарим Самсонову Мирианну Витальевну за её чуткость, профессионализм и готовность открыто говорить с подростками на сложные темы. Подобные встречи — важный шаг к формированию здорового и осознанного поколения.
Берегите себя и помните: забота о своём здоровье — это красиво!
🧊🧊🧊Трудовой десант: работники и старшеклассники вышли на заготовку льда!
В рамках сезонной взаимопомощи наши сотрудники вместе с учащимися старших классов организовали выезд на водоем для заготовки природного льда. 🛡 Безопасность прежде всего: Толщину покрытия предварительно проверили взрослые, а все учащиеся прошли строгий инструктаж. 🪓 Разделение труда: Взрослые выпиливали блоки, а старшеклассники помогали оттаскивать их от воды на безопасное расстояние. Такой совместный труд на свежем воздухе не только помогает общему делу, но и отлично закаляет характер, объединяя поколения!
Сегодня день был посвящён теме, которая объединяет поколения и просторы нашей необъятной страны — «История железных дорог России». 🚉Ученики с 1 по 5 класс погрузились в мир стальных магистралей, узнали, что когда-то люди путешествовали на лошадях неделями, а сегодня комфортный поезд домчит вас из Москвы во Владивосток! Ребята смотрели на макеты старинных паровозов и современных «Ласточек», удивляясь мощи инженерной мысли.
Ученики обсудили не только даты (первая дорога в 1837 году!), но и смыслы: 🔹Созидательный труд: как тысячи людей строили пути через тайгу и горы, создавая инфраструктуру, которой мы пользуемся до сих пор. 🔹Единство страны: железная дорога — это «стальная нить», которая сшивает Россию воедино, от Калининграда до Тихого океана. 🔹Историческая память: роль поездов в годы Великой Отечественной войны — «дорога жизни» и подвиги машинистов. Учителя подготовили интерактивную викторину, где дети угадывали профессии железнодорожников и расшифровывали сигналы семафора.
Учащиеся 6-10 классов познакомились с темой «Галина Уланова — символ созидательного труда и духовной красоты»
Галина Сергеевна Уланова (1910–1998) — это не просто имя в истории балета. Это символ целой эпохи, гордость нашей страны, чьё искусство сравнивали с полётом в космос. Учителя школы напомнили ребятам, что путь Улановой — это яркий пример того, как созидательный труд и преданность своему делу формируют характер.
В ходе беседы были раскрыты ключевые ценности, заложенные в теме урока: 🕊 Приоритет духовного над материальным. Жизнь Улановой — это история аскетизма и полной самоотдачи. Несмотря на мировую славу, она жила скромно, посвящая всё время репетициям. Её танец был не про блеск софитов, а про внутреннюю правду, боль и любовь. Ребята узнали, что настоящее величие — в красоте души, а не в богатстве.
💪 Созидательный труд. С 9 лет Галина Сергеевна знала, что такое тяжёлый труд у станка. Каждое её движение на сцене, кажущееся лёгким и невесомым, было результатом тысяч часов изнурительной работы. Это важный урок для школьников: за любым великим достижением стоит дисциплина и упорство.
📜 Историческая память и преемственность поколений. Мы обсудили, почему важно помнить своих героев. Уланова не просто танцевала — она сохранила и приумножила традиции русской балетной школы, передав их следующим поколениям артистов. Её наследие живёт в учениках и в памяти народа.
Пример Улановой особенно ценен. Он учит тому, что талант — это лишь семя, которое прорастает только через труд. Такие уроки помогают нам не терять связь с великой культурой России и понимать: наша сила — в нашей истории и в созидании.
📣Месячник психологического здоровья обучающихся в МКОУ «ОЭС(К)ШИ»
Период проведения: с 15 октября по 15 ноября. Место: наша школа-интернат.
В современном мире, полном высоких скоростей и информационных потоков, особенно важно заботиться о своём внутреннем состоянии. Для воспитанников школы-интерната, которые находятся в особом режиме проживания и обучения, тема психологического благополучия приобретает первостепенное значение.
Цели и задачи месячника
* Повышение психологической грамотности: рассказать обучающимся о важности ментального здоровья, способах саморегуляции и управления стрессом. * Профилактика: предотвратить развитие эмоционального выгорания, тревожных состояний и межличностных конфликтов в ученическом коллективе. * Создание поддерживающей среды: укрепить в школе атмосферу доверия, безопасности и взаимопомощи, где каждый ребёнок чувствует себя ценным и услышанным. * Развитие навыков: помочь обучающимся освоить практические инструменты для преодоления трудностей, развития эмпатии и эмоционального интеллекта.
Основные направления работы
В течение месяца для обучающихся будут организованы:
* Тематические классные часы и тренинги: «Как справиться с волнением перед контрольной?», «Искусство общения: учимся договариваться», «Эмоции — наши друзья». * Индивидуальные и групповые консультации: обучающиеся смогут в безопасной обстановке обсудить личные вопросы со школьным психологом. * Игровые практикумы и арт-терапевтические занятия: через творчество, игру и сказкотерапию дети смогут проработать свои чувства и страхи. * Акции и дни релаксации: организация в кабинете специалистов «уголки тишины» с раскрасками, книгами и спокойной музыкой. * Работа с воспитателями и педагогами: проведение круглых столов и супервизий для создания единого поддерживающего пространства в интернате.
Девиз месячника
«Здоровый дух — в здоровом теле! Позаботься о себе!» Психологическое здоровье — это не роскошь, а основа для успешной учёбы, дружбы и счастливой жизни. Наша общая задача — научить детей беречь себя и поддерживать друг друга.
🇷🇺15 октября 2026 года в рамках всероссийского проекта «Россия – мои горизонты» для учеников 6–10 классов прошли увлекательные занятия на тему «Россия комфортная: энергетика».
На уроке ребята погрузились в мир, который приводит в движение всю нашу жизнь. Школьники выяснили, какую фундаментальную роль энергия играет в трёх ключевых сферах:
- 🏭 В экономике: как топливо и электричество формируют стоимость товаров и услуг. - 💡 В освещении: от уличных фонарей до «умного света» в домах. - 🏭 В производстве: энергия как двигатель заводов, фабрик и сельского хозяйства.
Особенно оживлённой получилась дискуссия о будущем. Ученики обсудили преимущества возобновляемых источников — энергии солнца и ветра, — а главное, попытались найти ответы на сложные вопросы: как сделать так, чтобы развитие энергетики не вредило природе? Какие технологии помогут решить экологические проблемы отрасли?
📝 Проект «Россия – мои горизонты» — это не просто уроки, это мост в будущее. Он помогает детям получать актуальные знания о ключевых сферах жизни страны, понимать сложные процессы и видеть своё место в экономике и науке России.
🔹От имени Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) поздравляем всех жителей республики с Днем Государственного флага!
Государственный флаг - один из главных символов Якутии, отражающий ее самобытность, природное богатство и ценности, которые объединяют жителей республики.
14 октября 1992 года флаг был официально утвержден, и к вечеру того же дня был впервые поднят над зданием Верховного Совета республики рядом с Государственным флагом Российской Федерации.
Каждый цвет флага несет свой смысл: синий напоминает о северной природе Якутии, белый символизирует мир и чистоту, красный - мужество и отвагу, зеленый - природные богатства родного края.
Для системы образования этот праздник - еще один повод говорить с детьми и молодежью об истории родной республики, ее культурном наследии и уважении к государственным символам.
Желаем всем жителям Якутии благополучия, мира, согласия и новых достижений на благо родной республики!
🇷🇺Сегодня, 12 октября 2026 года прошёл очередной урок из цикла «Разговоры о важном», посвящённый теме «Безопасность в сети Интернет».
Занятия прошли во всех классах с 1 по 10, но для каждого возраста тема звучала по-своему:
* 1–5 классы: говорили о «цифровых ключах» (паролях) и личных данных. Учились на примере сказок, почему нельзя открывать «двери» незнакомцам и как распознать обман. * 6–9 классы: обсуждали «цифровой след», риски в соцсетях, фишинг и кибербуллинг. Старшеклассники также затронули тему финансовой безопасности и ответственности за свои действия в сети. * 10 классы: разбирали серьёзные правовые аспекты, включая ответственность за передачу данных стратегических объектов и вовлечение в незаконные финансовые схемы.
Главный вывод дня: интернет — это огромные возможности, но и реальные угрозы. Важно беречь свои данные, не поддаваться на манипуляции и не бояться обращаться за помощью к взрослым, если что-то пошло не так.
🛡 Запомни правило трёх «О»:
1. Остановись, если просят личные данные. 2. Обсуди ситуацию с родителями. 3. Обратись за помощью, если стал жертвой мошенников.
