Будьте здоровы!
Просмотры: 43
Открытый канал
ID 69452090422693
КЫЛЛАХСКАЯ ШКОЛА
Объявления, новости МБОУ "Кыллахская СОШ им. А.Л. Бахсырова" Олекминского района РС (Я)
Адрес: 678117, Республика Саха (Якутия), Олекминский район,
с. Даппарай, ул. Еловая, д. 21
Телефоны: +7(41138)31552, +7(41138)31534
Сайт: https://olek-ks.obr.sakha.gov.ru
Электронная почта:
olek_kylsosh@gov14.sakhaset.ru
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 23 776
Аналитика канала
Дашборд
15 октября — 21 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
266
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
1 188
31,1 %
было 1 040
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
14
23,6 %
было 13
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
105
9,5 %
было 116
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
39,3 %
4,1 п. п.
пунктир — было 43,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
1,18 %
0,1 п. п.
было 1,25 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,9
65,8 %
было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 188просмотров за период 31,1 %
Средний охват поста — 105 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,18 %ER = реакции ÷ просмотры 0,1 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,0индекс цитируемости
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих — выше, чем у 55 %. До уровня «высокий» нужно обойти ещё 2 963 канала.
40 587-е место в MAX · Подробнее — вкладка «Упоминания»
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:19 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Месячник психологического здоровья — это ежегодная масштабная акция в школах, которая направлена на создание безопасной и поддерживающей среды для всех участников образовательного процесса: детей, педагогов и родителей.
Главная цель Месячника— консолидация усилий педагогов, психологов и родителей для обеспечения психологической безопасности обучающихся в школе.
Началом мероприятий к Месячнику психологического здоровья в Кыллахской школе, стала торжественная линейка, посвященная Международному дню девочек. Мероприятие способствовало самореализации детей, развитию речевых умений, формированию чувства прекрасного для девочек, воспитывала чувство бережного отношения к самым близким людям – мамам, сестрам, бабушкам, а также ко всем женщинам.
Также, начало Месячника совпало с самым теплым праздником в Республике – Днем Матери. В начальных классах были проведены уютные праздничные классные часы, с приглашением мам, с поздравительными номерами и проведением совместных мастер классов по изготовлению подарков. В старших классах ребята поздравили родных людей видеопоздравлениями и изготовлением подарков ручной работы.
Главная цель Месячника— консолидация усилий педагогов, психологов и родителей для обеспечения психологической безопасности обучающихся в школе.
Началом мероприятий к Месячнику психологического здоровья в Кыллахской школе, стала торжественная линейка, посвященная Международному дню девочек. Мероприятие способствовало самореализации детей, развитию речевых умений, формированию чувства прекрасного для девочек, воспитывала чувство бережного отношения к самым близким людям – мамам, сестрам, бабушкам, а также ко всем женщинам.
Также, начало Месячника совпало с самым теплым праздником в Республике – Днем Матери. В начальных классах были проведены уютные праздничные классные часы, с приглашением мам, с поздравительными номерами и проведением совместных мастер классов по изготовлению подарков. В старших классах ребята поздравили родных людей видеопоздравлениями и изготовлением подарков ручной работы.
Просмотры: 83
Просмотры: 73
Разговоры о важном
Для младших и средних классов (1–5 классы): Главная тема недели — «История железных дорог России». Занятие посвящено эволюции транспортной системы страны — от первых паровозов и Царскосельской дороги до амбициозных проектов современности, таких как строительство Высокоскоростной железнодорожной магистрали (ВСМ). Основной упор сделан на ценность созидательного труда инженеров и рабочих.
Для старших классов (6–11 классы): Тема недели посвящена искусству и культуре — «Галина Сергеевна Уланова». На примере великой русской балерины школьники разбирают, как раскрывается талант через упорный ежедневный труд, самодисциплину, преемственность поколений и наставничество.
Для младших и средних классов (1–5 классы): Главная тема недели — «История железных дорог России». Занятие посвящено эволюции транспортной системы страны — от первых паровозов и Царскосельской дороги до амбициозных проектов современности, таких как строительство Высокоскоростной железнодорожной магистрали (ВСМ). Основной упор сделан на ценность созидательного труда инженеров и рабочих.
Для старших классов (6–11 классы): Тема недели посвящена искусству и культуре — «Галина Сергеевна Уланова». На примере великой русской балерины школьники разбирают, как раскрывается талант через упорный ежедневный труд, самодисциплину, преемственность поколений и наставничество.
Просмотры: 79
17 октября, в рамках месячника школьных библиотек, прошло замечательное мероприятие! Ученицы 4 и 5 классов с большим воодушевлением и трепетом прочитали стихи о матери якутских поэтов.
Каждая девочка постаралась передать всю глубину чувств и эмоций, вложенных в произведения якутских авторов.
Такие мероприятия помогают воспитывать у детей чувство любви и уважения к своим близким, а также развивают творческие способности и умение выражать свои эмоции.
Спасибо всем девочкам за их выступление и педагогу-библиотекарю Яковлевой Л.Л.
Каждая девочка постаралась передать всю глубину чувств и эмоций, вложенных в произведения якутских авторов.
Такие мероприятия помогают воспитывать у детей чувство любви и уважения к своим близким, а также развивают творческие способности и умение выражать свои эмоции.
Спасибо всем девочкам за их выступление и педагогу-библиотекарю Яковлевой Л.Л.
▶ видео
«Только никому не говори. Есть одно дело» ❌
Сначала в общении с незнакомцем из интернета нет ничего подозрительного. Но постепенно появляются просьбы никому ничего не рассказывать, давление и всё более странные поручения. В какой-то момент может показаться, что пути назад уже нет.
Но даже если разговор зашёл так далеко и вы начали выполнять чужое «задание», остановиться ещё не поздно. При добровольном отказе доводить преступление до конца по статье 31 УК РФ ответственность за него не наступит. Обязательно сохраните переписку, расскажите всё взрослому и сообщите о злоумышленниках в полицию.
❗️ А на сайте проекта «Выход31» можно узнать, какие ещё схемы используют вербовщики и что делать, если с вами уже связались.
Защищать пользователей от цифровых угроз помогает нацпроект «Экономика данных».
Отправьте пост другу — такая информация может пригодиться.
#нацпроектэкономикаданных
⚡️ Подписывайтесь на канал Национальных проектов
Сначала в общении с незнакомцем из интернета нет ничего подозрительного. Но постепенно появляются просьбы никому ничего не рассказывать, давление и всё более странные поручения. В какой-то момент может показаться, что пути назад уже нет.
Но даже если разговор зашёл так далеко и вы начали выполнять чужое «задание», остановиться ещё не поздно. При добровольном отказе доводить преступление до конца по статье 31 УК РФ ответственность за него не наступит. Обязательно сохраните переписку, расскажите всё взрослому и сообщите о злоумышленниках в полицию.
❗️ А на сайте проекта «Выход31» можно узнать, какие ещё схемы используют вербовщики и что делать, если с вами уже связались.
Защищать пользователей от цифровых угроз помогает нацпроект «Экономика данных».
Отправьте пост другу — такая информация может пригодиться.
#нацпроектэкономикаданных
⚡️ Подписывайтесь на канал Национальных проектов
Просмотры: 90
Просмотры: 89
🩺 «Я очень рад, что мы решили нашу проблему»
Эту фразу Виктор Юрьевич Шестаков мечтает чаще говорить своим пациентам. Молодой врач-терапевт участка № 4 Олекминской ЦРБ вернулся на родину после учебы и 25 августа провел первый самостоятельный прием.
Сегодня, в День участкового терапевта, знакомим вас с ним поближе.
— Виктор Юрьевич, почему выбрали медицину?
— Я родом из села Кыллах. О профессии врача задумался еще в шестом классе. Мой классный руководитель по первому образованию медсестра — она и привила интерес к медицине. А когда начали изучать анатомию, окончательно определился. Окончил Амурскую государственную медицинскую академию в Благовещенске по целевому договору и вернулся работать в нашу ЦРБ.
— Помните первый прием?
— Конечно! 24 августа знакомился с работой поликлиники, наблюдал за приемом опытного терапевта. А уже на следующий день принимал сам. Было волнительно, но рядом находилась опытная медсестра Мария Сергеевна: помогала, подсказывала. Пациентов в тот день было немного, поэтому каждому смог уделить много времени.
— Кто помогает освоиться?
— Очень благодарен заведующей поликлиникой Анастасии Григорьевне Габышевой, коллегам и нашим медсестрам. До сих пор советуюсь со старшими врачами, особенно в сложных случаях. Их опыт и поддержка очень помогают.
— С чем чаще обращаются пациенты?
— С гипертонией, заболеваниями сердца, нарушениями ритма, болезнями органов дыхания. У многих сразу несколько хронических заболеваний. Бывает, человек долго терпит и приходит, когда состояние уже ухудшилось.
— Какая часть вашей работы остается незаметной?
— Подготовка документов для направления в другие медицинские организации, на медико-социальную экспертизу, ведение документации участка. За направлением пациента в Якутск тоже стоит большая работа.
— Как молодому врачу заслужить доверие?
— Знаниями и клиническим мышлением. Важно разбираться в проблеме человека и помогать ему.
— Что радует больше всего?
— Когда пациент возвращается с улыбкой и говорит: «Виктор Юрьевич, ваше лечение помогло!» Для меня это дороже любых похвал. Именно ради таких моментов и хочется работать.
💙 Поздравляем участковых терапевтов! Спасибо за внимание к людям, терпение и ежедневный труд. Пусть поводов сказать пациенту «Мы решили нашу проблему» будет как можно больше!
Эту фразу Виктор Юрьевич Шестаков мечтает чаще говорить своим пациентам. Молодой врач-терапевт участка № 4 Олекминской ЦРБ вернулся на родину после учебы и 25 августа провел первый самостоятельный прием.
Сегодня, в День участкового терапевта, знакомим вас с ним поближе.
— Виктор Юрьевич, почему выбрали медицину?
— Я родом из села Кыллах. О профессии врача задумался еще в шестом классе. Мой классный руководитель по первому образованию медсестра — она и привила интерес к медицине. А когда начали изучать анатомию, окончательно определился. Окончил Амурскую государственную медицинскую академию в Благовещенске по целевому договору и вернулся работать в нашу ЦРБ.
— Помните первый прием?
— Конечно! 24 августа знакомился с работой поликлиники, наблюдал за приемом опытного терапевта. А уже на следующий день принимал сам. Было волнительно, но рядом находилась опытная медсестра Мария Сергеевна: помогала, подсказывала. Пациентов в тот день было немного, поэтому каждому смог уделить много времени.
— Кто помогает освоиться?
— Очень благодарен заведующей поликлиникой Анастасии Григорьевне Габышевой, коллегам и нашим медсестрам. До сих пор советуюсь со старшими врачами, особенно в сложных случаях. Их опыт и поддержка очень помогают.
— С чем чаще обращаются пациенты?
— С гипертонией, заболеваниями сердца, нарушениями ритма, болезнями органов дыхания. У многих сразу несколько хронических заболеваний. Бывает, человек долго терпит и приходит, когда состояние уже ухудшилось.
— Какая часть вашей работы остается незаметной?
— Подготовка документов для направления в другие медицинские организации, на медико-социальную экспертизу, ведение документации участка. За направлением пациента в Якутск тоже стоит большая работа.
— Как молодому врачу заслужить доверие?
— Знаниями и клиническим мышлением. Важно разбираться в проблеме человека и помогать ему.
— Что радует больше всего?
— Когда пациент возвращается с улыбкой и говорит: «Виктор Юрьевич, ваше лечение помогло!» Для меня это дороже любых похвал. Именно ради таких моментов и хочется работать.
💙 Поздравляем участковых терапевтов! Спасибо за внимание к людям, терпение и ежедневный труд. Пусть поводов сказать пациенту «Мы решили нашу проблему» будет как можно больше!
📢 Важная информация для учителей, родителей и ребят!
Безопасность и доброжелательная атмосфера в школе — наша общая забота. Если вы знаете о случаях травли (буллинга) или чувствуете, что кому‑то нужна поддержка, — пожалуйста, расскажите об этом.
🤝 Кому можно сказать:
классному руководителю,
школьному психологу,
завучу по воспитательной работе.
📞 Если хочется поговорить анонимно — звоните на телефон доверия: 8‑800‑2000‑122 (круглосуточно, бесплатно).
Не молчите: один разговор может остановить травлю и помочь тому, кто сейчас в сложной ситуации.
Безопасность и доброжелательная атмосфера в школе — наша общая забота. Если вы знаете о случаях травли (буллинга) или чувствуете, что кому‑то нужна поддержка, — пожалуйста, расскажите об этом.
🤝 Кому можно сказать:
классному руководителю,
школьному психологу,
завучу по воспитательной работе.
📞 Если хочется поговорить анонимно — звоните на телефон доверия: 8‑800‑2000‑122 (круглосуточно, бесплатно).
Не молчите: один разговор может остановить травлю и помочь тому, кто сейчас в сложной ситуации.
Просмотры: 93
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…