СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.59▲ 1,7 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.407▼ 18,6 %было 522
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.11▼ 59,0 %было 28
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.58▲ 11,4 %было 52
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.98,5 %▲ 8,5 п. п.пунктир — было 90,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,70 %▼ 2,7 п. п.
было 5,36 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 26,9 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
407просмотров за период▼ 18,6 %
Средний охват поста — 58 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,70 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 2,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:56 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В этот день в России отмечается День отца, а в Республике Саха (Якутия) — День матери. Это прекрасный повод сказать слова благодарности самым близким людям. Папам — за силу, заботу и поддержку. За крепкое плечо, весёлые игры и пример настоящего мужчины. Мамам — за тепло, нежность и бесконечную любовь. За заботу, терпение и доброту, которые согревают каждый день. Пусть в семьях царят мир, согласие и любовь. Пусть дети радуют своими успехами и звонким смехом, а каждый день будет наполнен радостью!
Сегодня в 2-й младшей группе прошло родительское собрание!
Встреча получилась очень насыщенной, теплой и продуктивной. Мы обсудили много важного, но главное — провели время с пользой и в атмосфере сотрудничества.
📌 Что было в повестке:
🔹 Ключевые факторы развития. Старший воспитатель рассказала о том, как должны развиваться дети на 3-4 году жизни. Разобрали 5 основных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие. Теперь родители четко понимают, какие навыки формируются сейчас и как можно помочь малышам дома.
🔹 Выступление логопеда. Специалист поделилась с особенностями речевого развития в этом возрасте, дала ценные советы по артикуляционной гимнастике и развитию словарного запаса.
🔹 Психолог о «Кризисе 3 лет». Эта тема вызвала живой отклик! Говорили о том, почему наши любимые малыши вдруг становятся «упрямцами», как реагировать на истерики и как с достоинством и любовью пройти этот важный этап взросления.
🔹 Практическое занятие. Родители не только слушали, но и учились! Освоили мнемотехнику — волшебный способ заучивания стихов с помощью картинок-подсказок. Теперь учить стихи с детьми станет проще и веселее!
🔹 Выбор родительского комитета. Выбрали актив группы на этот учебный год. Спасибо мамам, которые откликнулись и готовы помогать! 💪
🎁 Самый трогательный момент: В завершение собрания наши воспитанники поздравили своих мам! Ребята спели песню, станцевали танец, а затем вручили любимым мамочкам поделки — букетики, сделанные своими маленькими, но такими умелыми ручками. Радость и улыбки на лицах мам — лучшая награда! 🌸💖
Спасибо всем родителям за активность и неравнодушие! Вместе мы — сила! 🤝
детского учреждения, что горит и кто сообщает. - Пожарную команду встречает то лицо, которое вызвало пожарную команду у ворот на улице. Встречавший кратчайшим путём проводит прибывшего начальника пожарной команды, одновременно информирует его о том, что угрожает детям. - При тушении пожара нужно стремиться не создавать сквозняков и сильного притока воздуха. Поэтому нужно ограничить открывание оконных стёкол в горящих помещениях. Как можно скорее обесточить электропроводку, выключить рубильник. - Одновременно с вызовом пожарной команды и принятию мер по тушению пожара, необходимо приступить к подготовке, а в случае прямой угрозы к непосредственной эвакуации детей. - Эвакуацией детей должна руководить заведующая детским учреждением или её заместитель. Эвакуация детей проводится в помещении ближайшей от детского сада (здание общежития, школы). - В первую очередь эвакуировать детей из тех помещений, где в условиях возникновения пожара больше всего угрожает опасность их жизни. Из верхних этажей первыми выводятся дети младших возрастов. - Если лестницы задымлена, нужно раскрыть окно, чтобы пропустить дым и дать приток свежего воздуха, а дверь, откуда идёт дым, плотно закрыта. - Прежде чем войти в горящее помещение, накройтесь с головой мокрым покрывалом, пальто, плащом, куском плотной ткани. - Дверь в задымлённом помещении открывать осторожно, чтобы избежать вспышки пламени от быстрого притока свежего воздуха. В сильно задымлённом помещении передвигаться ползком или пригнувшись, для защиты от угарного газа дышать через влажную ткань. - Если вы нашли в горящем помещении ребёнка, который не может сам передвигаться, накиньте на него влажную простыню или одеяло, закройте нос и рот влажной тканью и выведите в безопасное место. - Если на ребёнке загорелась одежда необходимо набросить на него мокрое покрывало, одеяло, плотную ткань и плотно прижмите к телу, чтобы прекратить доступ воздуха и остановить горение. Не пытайтесь тушить одежду с помощью огнетушителя, это может привести к химическому ожогу. - Поиски детей в горящей зоне прекращать лишь в том случае, когда проверены все помещения и точно установлено, что там никого нет.
Отделение надзорной деятельности и профилактической работы по Верхневилюйскому району УНД и ПР ГУ МЧС России по РС(Я)
Пожарная безопасность в детском саду. ИНСТРУКЦИЯ для сотрудников детского сада по пожарной безопасности в дошкольных учреждениях. I. Общие требования пожарной безопасности. - Все работники должны допускаться к работе только после противопожарного инструктажа, а при изменении специфики работы проходить дополнительное обучение по предупреждению и тушению возможных пожаров в порядке, установленном руководителем. - Проходить инструктаж по пожарной безопасности не реже одного раза в полугодие. - Работники должны соблюдать на производстве и в быту требования пожарной безопасности, а также соблюдать и поддерживать противопожарный режим. - Выполнять правила предосторожности при пользовании газовыми приборами, предметами бытовой химии, проведении работ с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями, другими опасными в пожарном отношении веществами, металлами и оборудованием. - В случае обнаружения пожара сообщить о нём в подразделении пожарной охраны и принять возможные меры к спасению людей, имущества и ликвидации пожара; Первоочередной обязанностью каждого ребёнка детского сада является спасение жизни детей при пожаре. - Должностные лица и граждане, нарушившие требования пожарной безопасности, несут ответственность в соответствии с законодательством РФ. Эвакуационные проходы, выходы, коридоры, тамбуры и лестницы не должны загромождаться какими-либо предметами и оборудование. -Двери лестничных клеток, коридоров, тамбуров и холлов должны иметь уплотнения в притворах, и оборудованы устройствами для самозакрывания, которые должны постоянно находиться в исправном состоянии. Все двери эвакуационных выходов должны открываться по направлению выхода из здания и в период нахождения детей в здании двери эвакуационных выходов запирать только изнутри с помощью легко открывающихся запоров. В здании детского учреждения запрещается: • снимать дверные полотна в проёмах, соединяющих коридоры с лестничными клетками; • оставлять без присмотра включенные в сеть счётные и пишущие машинки, радиоприёмники, телевизоры и другие электроприборы (за исключением холодильника), пользоваться этими приборами без несгораемых подставок; • использовать электрокипятильники, электрочайники для приготовления пищи в спальнях, игровых комнатах и других помещениях, занятых детьми (за исключение специально оборудованных помещений); • устраивать в чердачных помещениях склады, архивы, хранить какие-либо материалы; • отогревание замёрзших отопительных водопроводных и канализационных труб открытым огнём; • при проведении праздничных мероприятий (ёлок) зажигать в помещении разного вида фейерверки, бенгальские огни, стеариновые свечи, гасить полностью свет в помещении, одевать детей в костюмы из ваты, марли, не пропитанные огнезащитным составом. - Территория и помещения детского учреждения должны содержаться в полной чистоте. Весь сгораемый мусор следует систематически выносить на специально отведённый участок. - Зимой дороги, подъезды и крыши пожарных гидрантов должны систематически очищаться от снега. - В детском учреждении количество эвакуационных выходов из помещений любого этажа должно быть не менее 2-х. - Проведение сварочных работ и других опасных работ в здании детского учреждения может быть допущена только с разрешение заведующей или лица её заменяющего. - Чердачное помещение необходимо содержать в чистоте и запирать на замок. Ключи от чердачного помещения должны храниться в определённом месте доступном для получения их в любое время суток. - Ночной дежурные персонал не имеет права уходить из помещения и территории детского учреждения. Курить, применять открытый огонь, пользоваться нагревательными приборами, отвлекаться от выполнения своих служебных обязанностей. II. Правила поведения при пожаре. - Первый кто заметил пожар или задымление должен сообщить заведующей, завхозу, который оповещает всех о случившемся. - Пожарную команду вызывает первый, кто заметит пожар при задымлении по телефону -01-, сообщая адрес
🎉 Детский сад «Аленушка» — в числе лучших на I Всероссийском конкурсе керамики!
АНО «Центр творчества Телейского наслега» провёл Всероссийский конкурс «Керамика многонациональная» в рамках проекта «Туойдьут Төлөйдөр: от фестиваля – к мастерству».
География участников: Воронежская область, Амурская область и Республика Саха (Якутия).
Оценивали работы три признанных мастера, чей профессионализм и чуткое отношение к керамике помогли определить лучших из лучших: 🔹 Екечьямов Прокопий Алексеевич – Народный мастер Республики Саха (Якутия); 🔹 Гуляева Наталья Егоровна – Мастер народных художественных промыслов Республики Саха (Якутия); 🔹 Кузьмина Изабелла Степановна – Мастер народных художественных промыслов Республики Саха (Якутия).
🏆 Особенно радостно за наших воспитанников
Номинация «Сувенир» (дети, 4–6 лет): 🥇 Лауреат 1 степени – Алыев Марк (Горный район) 🥈 Лауреат 2 степени – Иванова София (Верхневилюйский район) 🥉 Лауреат 3 степени – Тарасов Байдам (Верхневилюйский район) 📜 Диплом 3 степени – Сортоев Саян (г. Якутск)
Номинация «Игрушка» (взрослые): 🥇 Лауреат 1 степени – Иванова Диана Вячеславовна (Сунтарский район) 🥈 Лауреат 2 степени – Мамонтов Андрей Владимирович (Воронежская область) 🥉 Лауреат 3 степени – Анисимова Татьяна Алексеевна (Верхневилюйский район) 👏
От всей души поздравляем наших победителей, их педагога и родителей! Желаем новых творческих высот! 💫
