ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2400,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.355▼ 85,0 %было 2 607
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.23▼ 91,8 %было 309
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 13,9 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 30 окт 2026−1 самая большая убыль · 25 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 9,9 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:25 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Предложение быстро заработать может оказаться ловушкой. Сначала просят сфотографировать местность, передать предмет или оставить сумку, а в итоге такие действия могут привести к уголовной ответственности.
❗️Не позволяйте обещаниям легкого заработка втянуть вас в опасную ситуацию. Цена сомнительной подработки может оказаться слишком высокой.
В станице Вешенской прошел Всероссийский фестиваль-конкурс «Казачья доблесть, дух и слава!». Он объединил более 100 педагогов со всей России.
🏛 Для участников провели экскурсии по выставкам «Донские ремесла» и «Лето Господне у казаков». Одна из секций фестиваля состоялась в Детском музейном центре Государственного музея-заповедника Михаила Александровича Шолохова «Тихий Дон».
📚 Педагоги представили методические разработки по реализации казачьего компонента в воспитании и познакомились с 20-летним опытом работы центра. В обсуждении приняли участие сотрудники детских садов, школ, кадетских корпусов.
От хендмейд-дизайна до гастрономического авангарда! 🚀🧀
Ученики 7–9 классов нашей школы погрузились в мир науки и креатива на Всероссийском фестивале «Наука 0+» в Майкопском государственном технологическом университете (МГТУ). Эта увлекательная и познавательная поездка прошла в рамках Всероссийского проекта ранней профессиональной ориентации школьников «Билет в будущее».
На университетских площадках ребята посетили два уникальных трека, где классические традиции соединились с технологиями будущего, и примерили на себя разные профессии:
🌌 Трек 114: «Галактика творчества — создаем аксессуары своими руками» — площадка, где каждый смог почувствовать себя дизайнером. Ребята освоили новые техники хендмейда и своими руками создали стильные, уникальные аксессуары, совместив полет фантазии с точным мастерством.
🧀 Трек 105: «Адыгейский сыр 2.0 — от традиции к гастрономическому авангарду» — самый вкусный и технологичный трек фестиваля! Школьники узнали, как главное кулинарное наследие нашей республики превращается в высокую кухню. Им показали, как современные научные методы и инновационные подходы меняют текстуру, подачу и культуру приготовления знаменитого национального бренда.
Проект «Билет в будущее» и фестиваль «Наука 0+» доказали ребятам, что наука и будущая профессия — это не только формулы, но и живое творчество, которое можно потрогать и даже попробовать на вкус!
💪 Сегодня у нас прошёл День здоровья. В нём приняли участие ученики всех классов. Это был настоящий праздник спорта, смеха и командного духа!
Мероприятие прошло под чутким руководством учителя адаптивной физкультуры — Чумаченко Елены Сергеевны. 👏
Ребята были разделены на команды и, вооружившись маршрутными листами, отправились покорять спортивные станции. На каждом этапе их ждали интересные и порой непростые задания: 🏀 Бросок мяча в кольцо. 🥇 Самый меткий. 💊 Аптекарь. 🏃♂️ Эстафета. 🎾 Передай мяч. 🎒 Донеси не растеряй. 🔠 Здоровье по буквам.
На каждой станции кипели нешуточные страсти, но главное — это поддержка товарищей и отличное настроение! Ученики получили массу положительных эмоций, заряд бодрости и ещё раз доказали, что наша школа — это одна большая и дружная команда.
Спасибо всем, кто участвовал в спортивном празднике. Отдельное спасибо нашим судьям за честное судейство и внимательность, а также всем учителям, кто поддерживал свои классы. Без вас этот день не получился бы таким ярким и запоминающимся!
Желаем всем отличных каникул! Отдыхайте, набирайтесь сил и возвращайтесь с новыми идеями и победами! 🚀
22 октября ученики 3«А» и 4«А» классов посетили филиал библиотеки №5. И это была не просто обычная экскурсия, а настоящий портал в сказку!
Как только мы переступили порог, стало ясно: нас ждет что-то невероятное. В зале было так ярко и уютно, что дух захватило! Библиотекарь Страхова Зинаида Васильевна провела беседу о великом волшебнике и добром сказочнике Евгении Шварце. И сделала она это ярко и познавательно.
Евгений Шварц — это тот самый писатель, который подарил нам такие произведения, как «Обыкновенное чудо» и «Золушка». 📖
Но на встрече мы узнали, что за его добрыми и немного грустными сказками скрывалась очень непростая, но безумно интересная жизнь. Оказывается, он умел видеть волшебство в самых обычных вещах: в каплях дождя на стекле, в скрипе старого паркета, в тени, которая может жить своей собственной жизнью.
Встреча прошла плодотворно! Ребята так вдохновились услышанным, что все пообещали: «Мы обязательно прочитаем «Сказку о потерянном времени»! Они вышли из библиотеки совершенно другими: немного притихшими, задумчивыми, но с горящими глазами.✨
В нашей школе прошла увлекательная мини-мастерская, приуроченная к Международному дню школьных библиотек.
Ребята вместе с советником директора по воспитанию и школьным библиотекарем объединили усилия, чтобы подарить вторую жизнь старым и поврежденным книгам. В нашей уютной «книжной больнице» кипела настоящая работа!
Посмотрите, что успели сделать наши юные реставраторы:
✅ Стерли случайные надписи и пометки на полях;
✅ Подклеили разорванные страницы и укрепили переплеты;
✅ Разгладили и выровняли замятые странички.
Благодаря бережному труду и заботе книги снова готовы вернуться на полки и радовать читателей. 📚
Спасибо всем участникам мастерской за чуткость, аккуратность и любовь к чтению!
А вы давно заглядывали в школьную библиотеку? Приходите за новыми историями! 📖✨
С огромной гордостью делимся невероятной новостью! Наши самые талантливые и целеустремлённые ученики 3 «А» класса с триумфом выступили на XIX Республиканском фестивале художественного творчества детей-инвалидов «Шаг навстречу!» 🤩
21 октября на сцене блистал наш «Ансамбль Светлячки» в номинации «Танцевальное искусство (хореография)». Ребята представили на суд зрителей и жюри завораживающий народный якутский танец «Кыталык».💃🕺
Их выступление было наполнено светом, грацией и невероятной энергетикой, которая никого не оставила равнодушным.
Успех такого уровня — это всегда результат слаженной работы большой команды. От всего сердца благодарим и поздравляем наставников, которые вложили в ребят душу: 🔸Классный руководитель — Шаронина И. А. 🔹Музыкальный руководитель — Добровольская А. В.
Отдельные и самые тёплые слова благодарности мы хотим сказать родителям 3 «А» класса. Спасибо за вашу неоценимую помощь, поддержку и, конечно, за созданные с любовью костюмы, которые стали важной частью этого красочного образа! 💙
Мы гордимся нашими учениками! Вы — настоящие звёзды! 🤩
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
Республика АдыгеяРоссия
▶ видео
▶ видео
▶ видео
