▶ видео
Добродетель
История не закончилась вчера — она творится прямо сейчас!
Экспертные мнения историков и политологов.
Коротко. Достоверно. С опорой на источники.
Подписывайтесь — будет интересно и познавательно!
- Каналов в рубрике
- 1 801
- Место этого канала
- № 1 749
Дашборд
18 октября — 24 октября 2026
Загрузка…
Главные числа
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
Просмотры и охват
0просмотров за период
За период публикаций с просмотрами не было.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
Когда и сколько публикует
Форматы публикаций
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Реклама в канале
Лучшие публикации
По просмотрам за период
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Данные обновлены в 20:38 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
«Триста!» — сигнал приготовиться;
«Тридцать!» — натянуть шнур / быть наготове;
«Три!» — произвести выстрел.
Это не уставная команда, а «народная» традиция: ритмичная и хорошо слышимая в шуме боя, она помогает синхронизировать действия расчёта. Считается, что такая практика встречалась ещё в советское время и позже закрепилась в разных конфликтах.
▶ видео
В этом выпуске блогер высказывает мнение, что большинство людей в России заблуждаются относительно личности Владимира Путина и того, как на самом деле устроена власть в стране. Советский утверждает, что СМИ формируют искажённое представление, и обещает «подтвердить железными фактами», что люди должны иначе взглянуть на фигуру президента и понять, кто реально управляет государством. В числе тем — разбор полномочий президента с опорой на Конституцию и идея о том, что образ «всемогущего царя» не соответствует действительности.
Сегодня ему исполняется 74 года.
🏛 Владимир Владимирович Путин: курс на устойчивость и суверенитет
В истории современной России период руководства Владимира Путина стал временем жёстких решений и системной перестройки — когда на первый план вышли не амбиции, а необходимость удержать страну на ногах и дать ей опору для движения вперёд.
🔹 Твёрдая стабилизация после турбулентных 90‑х. Речь не про «спокойствие любой ценой», а про восстановление управляемости государства: выстраивание вертикали власти, создание федеральных округов, приведение регионального законодательства в соответствие с федеральным. Это была работа по возвращению государству способности принимать и исполнять решения — без этого любые планы оставались бы пустым звуком.
🔹 Экономика, способная держать удар. Налоговая реформа с плоской шкалой НДФЛ, системная борьба с теневой экономикой, формирование резервов — всё это создавало «подушку безопасности». Погашение значительной части внешнего долга в 2000‑е стало не просто бухгалтерской операцией, а стратегическим шагом: страна училась опираться на собственные силы и не зависеть от чужих условий.
🔹 Оборона и безопасность как непреложный приоритет. Борьба с терроризмом, стабилизация Северного Кавказа, масштабное перевооружение армии и флота — это не про демонстрацию силы, а про гарантию того, что базовые условия для развития страны будут защищены. В условиях растущей глобальной напряжённости эта линия становилась всё более критически важной.
🔹 Национальные проекты: ставка на качество жизни. Здравоохранение, образование, жильё, городская среда, экология — нацпроекты стали попыткой перевести государственную политику в осязаемые результаты: новые больницы и ФАПы в отдалённых районах, современные школы, расселение аварийного жилья, благоустройство дворов и парков. Это работа, которую можно увидеть и почувствовать в повседневной жизни.
🔹 Инфраструктура как каркас страны. Дороги, мосты, аэропорты, логистические коридоры — без них невозможно ни развитие бизнеса, ни комфорт людей, ни связность огромной территории. Масштабные программы дорожного строительства, реконструкция аэропортов и расширение внутренних авиаперевозок были направлены на то, чтобы страна стала физически ближе и доступнее для своих граждан.
🔹 Цифровизация: скорость и удобство госуправления. Перевод услуг в электронный вид, развитие цифровых платформ, расширение интернет‑покрытия — это про то, чтобы государство работало быстрее и прозрачнее, а человек тратил меньше времени на бюрократию и больше — на свои дела.
Этот курс строился на принципе: устойчивость важнее быстрых эффектов, а суверенитет — не лозунг, а ежедневная работа. Решения могли быть жёсткими, но их логика всегда исходила из необходимости обеспечить стране долгосрочную стабильность.
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
❗«Видео содержит кадры боевых действий, есть упоминания травм и гибели людей. Если такие темы вызывают у вас сильный стресс, лучше воздержаться от просмотра».
▶ видео
В широком смысле «дети войны» — это все, кто в 1941–1945 годах был несовершеннолетним.
Дети и подростки в годы ВОВ были вовлечены в военные и тыловые дела разными способами:
▪️«Сыны полка»: дети, которых части Красной армии брали на попечение; некоторые из них участвовали в боевых действиях или выполняли вспомогательные задачи.
▪️Партизаны и подпольщики: известны юные герои, такие как Лёня Голиков, Марат Казей, Зина Портнова, Валя Котик — они вели разведку, участвовали в диверсиях, связях между отрядами.
▪️Труженики тыла: школьники работали на заводах, в колхозах, помогали собирать урожай, дежурили во время налётов, тушили зажигательные бомбы, ухаживали за ранеными.
▪️Блокада Ленинграда: дети наравне со взрослыми переносили голод, холод, бомбёжки; примером трагедии и стойкости стал дневник Тани Савичевой.
Для большинства детей войны главными испытаниями стали:
Голод и нехватка базовых вещей: нормы хлеба в блокадном Ленинграде доходили до 125 граммов в день, в тылу тоже была острая нехватка продовольствия.
Разрушения и эвакуация: многие семьи были разлучены, дети оказывались в детдомах, в эвакуации, теряли родителей.
Раннее взросление: из‑за гибели или мобилизации взрослых детям приходилось брать на себя ответственность и тяжёлый труд.
▶ видео
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…