Тамара Владимировна: Дневник учителя

Учитель — это не просто человек, который объясняет правила, решает задачи и рассказывает про мир. Он помогает ребёнку разглядеть в себе способности, поверить в свои силы и не опустить руки, если что-то не получается с первого раза.
Каждый день в школе — это маленькие шаги к большому будущему.
Учитель замечает то, что легко упустить: как ребёнок загорается, когда речь заходит о космосе, как старательно он лепит из пластилина или как терпеливо объясняет товарищу сложную тему. И именно учитель может вовремя сказать: «Ты здорово это придумал!» — и этим дать толчок к мечте.
А ещё учитель — это пример. Пример того, как относиться к делу, к людям, к себе. Дети запоминают не только формулы и даты, но и интонацию, с которой учитель говорит: «Давай попробуем ещё раз», «Я в тебя верю», «Ты молодец, ты старался». Эти слова становятся внутренней опорой на долгие годы.
Мы спросили у учеников нашей школы, какую фразу учителя они часто вспоминают. Ответы смотрите на карточках.
#ЕлнатскаяШкола
#ДеньУчителя26
#МедОк

🎉 Благодарности пост🎊

💫 Ученики от всей души благодарят учителей:
- за доброту и взаимопонимание,
- за знания,
- за шутки на уроках, которые поднимают настроение и дают силы работать на уроке,
- за успехи и достижения,
- за помощь и поддержку,
- за понимание, когда нам, ученикам, хочется немного отдохнуть.

💫 Учителя ценят учеников и тоже благодарят:
- за юмор и интересные ответы,
- за любознательность и активность,
- за доброту и искренность.

☀️ Соболева Г.П.: «Я их просто уважаю и ценю опыт, который они мне дарят.»

☀️ Родина А.Н.: «Ценю учеников за их юмор — с ним даже сложный день становится ярче.»

☀️ Софронова Ж.В.: «За честность, ответственность, старание, вежливость и уважение.»

☀️ Углова Н.В.: «За чувство ответственности в любой ситуации, за искренность и доброту к людям»

#ЕлнатскаяШкола
#ДеньУчителя26
#МедОк

Немного юмора от юных медийщиков . А вы не забыли за каникулы как читать и писать?

Критическое мышление развивается в практике – когда ребёнок учится не действовать под влиянием первого впечатления, а останавливаться, анализировать ситуацию и проверять информацию.

📌 Лучше всего этот навык отрабатывать на понятных и актуальных для возраста примерах.

Собрали несколько упражнений для младших школьников, подростков и студентов СПО – с ситуациями, которые они могут встретить в интернете, мессенджерах и обычной жизни ⤴️

Такие занятия особенно актуальны в преддверии Дня солидарности в борьбе с терроризмом. Они позволяют говорить с детьми не только о самой угрозе, но и о навыках, которые помогают противостоять вовлечению: внимательнее относиться к поступающей информации, замечать попытки манипуляции, проверять сомнительные предложения и не принимать поспешных решений.

С днем рождения, Центр знаний «Машук» 🎉🎊
Машуку 4 года, 2 из которых я с гордостью называю себя «выпускница Машука». С того Летнего ПедСовета в 2024 году началась другая моя учительская жизнь: активная, интересная, результативная.

👉Чтобы было понятно, признаюсь, что на тот момент твердо решила увольняться.

Но решение изменила, увидев, сколько замечательных педагогов есть в образовании!
Людей, готовых на любую педагогическую авантюру (в хорошем смысле этого слова), готовых делать с тобой, помогать, поддерживать.

💥«Машук оставляет в профессии» - так сказал один из спикеров. Подтверждаю своим примером!
Символично, что открытие ПедСовета было в мой день рождения.

Машук для меня – место обретения уверенности в себе. Заявку на ПедСовет подавала с мыслями, что не пройду, что недостойна, нет наработок.
Прошла🎉 И поверила в себя настолько, что уже в том же году был ФКР в роли волонтера. А на следующий год – ФКР уже очным участником.

Год назад я стала наставником-просветителем. И не просто вступила в ВСНП, а попала сразу в региональные представители.

Грызли сомнения, опускала руки, казалось, что ничего не получается.
💥Снова случился Машук! Всероссийский форум ВСНП в феврале 2026 проходил именно там. И наше региональное сообщество пригласили представить свой опыт.
Поняла, что мы растем, развиваемся в правильном направлении.
Пришла уверенность, что называется «выросли крылья»

Так что, спасибо, Машук! Для меня ты – место силы!

🙏Загадаю себе еще один Машук в новом учебном году. Как думаете, сбудется?

#НаставникиПросветители
#ВСНП_ИвановскаяОбласть
#ТрофимоваТВ_НаставникиПросветители
#ЦентрзнанийМашук #СообществоВыпускников

И снова про онлайн и силу интернета
📢19 и 20 августа участвовала в конференции "Августовка Учи.ру" Учи.ру для учителей
Это очень удобно: делаешь домашние дела и получаешь пользу и настрой на новые профессиональные свершения и встречу с учениками.

📖Было стоооолько полезной информации именно для учителя начальных классов!
Основная тема, конечно, использование ИИ в образовательном процессе. Вывод: все хорошо в меру. ИИ действительно облегчает работу учителя, но важно помнить "доверяй но проверяй".

💥Отдельно хочу отметить, как здОрово на конференции показали возможности самой платформы: готовые карточки, подборки по темам, инструменты для дифференцированной работы. Это реально экономит много времени на подготовку ! 😊
И для учеников возможность повторить, закрепить материал.

Для первоклассников сделали несколько десятков новых обучающих карточек. Для меня очень актуально, дети придут с разноуровневой подготовкой.

Вдохновили выступления коллег: столько искренней любви к профессии и классных находок, что хочется скорее всё попробовать. Уже наметила идеи, которые внедрю в этом учебном году.

☀Спасибо организаторам и спикерам за такой заряд энергии перед стартом! Теперь точно готова встречать ребят с новыми силами и интересными планами. 🤗

Вы участвовали в "Августовке Учи.Ру"? Какие моменты больше всего запомнились вам? Поделитесь в комментариях! 👇

#НаставникиПросветители
#ВСНП_ИвановскаяОбласть
#ТрофимоваТВ_НаставникиПросветители

Два полярных мнения.
📌От "спасибо, что пишете" до "устроили цирк"

А еще просьба о помощи - для меня самое ценное.

Не нравится - не читайте🙃 Пролистните и всё, мои посты не будут в вашей ленте. Вы можете меня даже заблокировать, чтобы убрать источник раздражения.

Обращаюсь к тем, кто ХОЧЕТ писать, но боится вот таких комментариев, сообщений: пишите☀
Нужна поддержка, помощь - всегда готова🤝

Всегда будут те, кто считает правильным только свое мнение (недавно мне сказали "Мы вот не будем писать постов" - ну ок, не пишите. А я буду))) Но я же не говорю : я пишу, а вы вот не пишете)

Пишите! Потому что есть те, кому это нужно, для кого полезно.

Если мои посты принесут пользу хоть одному человеку - все не зря!
______________________________________________
👉Когда я только начинала консультировать онлайн и писать об этом, под одним из моих эфиров хейтер развел очень бурную деятельность. Было неприятно, обидно и ...страшно. Тем более, что ответить на его комментарии письменно во время эфира я не могла. Пришлось всю переписку вести после.
В итоге общения этот молодой человек привел мне маму на консультацию))) Бывает и так😁
_____________________________________________
Мы все разные:
- один любит шоколадные конфеты, а другой их не ест совсем,
- кто-то встает рано, а кто-то любит долго спать,
- кто-то пишет в соцсетях, а кто-то - нет.

И это все не хорошо и не плохо. Это просто другое!

Я в онлайн-пространстве 10 лет. 5 из них - работа онлайн. Как же не писать?! Это уже образ жизни.

Всем добра и берегите себя☀

🧩РУБРИКА «ИСТОРИЯ КОЛЛЕГИ» ИЛИ «ХОЧУ ТАК ЖЕ»

История Елены Ивановой, заведующего кафедрой управления общим и средним профессиональным образованием Университета непрерывного образования и инноваций

"▶️Особый день!
🤝Сотрудники Университета непрерывного образования и инноваций и представители профессиональных педагогических сообществ стали участниками Четвертых Елнатских хороводов.

Древний народный круг на мастер-классе Тамары Трофимовой «Народные игры и хороводы в практике учителя» объединил всех гостей праздника.

✍️Наталья Шагойко в своем посте написала:

«Мы только что вернулись оттуда, где время, вопреки всем законам физики, замедляется до одного-единственного ритма — ритма хоровода и биения сердец в унисон».

💥Мы почувствовали, как хоровод за несколько минут сделал нас ценными друг для друга независимо от возраста. Мы были в согласии с миром и чувствовали, что мы одна семья, семья народов России.

👥Поразил момент: когда вставали в хороводы других народов России, то выяснилось, что где-то на уровне подсознания мы знаем эту музыку и эти движения. У нас все получалось.

Нас объединила поляна «Сытой Дуси» (агроферма Павла и Натальи Груздевых, выигравшая грант Правительства Ивановской области). В рамках гранта предполагается ещё разработка и реализация образовательной программы для школьников по развитию агротуризма в Ивановской области.

❗Праздник позволил создать уникальное социальное пространство как пример объединения взрослых и детей, как единство духовно-нравственных ценностей.

💯Это и была любовь к малой родине, которая остается на всю жизнь.
И это всего-то за несколько часов? В этом и есть ценность!

И вновь ссылаюсь на пост Натальи Шагойко:

«А потом наступил тот самый звёздный час, когда привычное время просто остановилось. Хороводы закружились с такой мощью, что казалось, вся Ивановская область, весь Юрьевецкий район вплелись в эту единую живую спираль. Мы пели хором, играли в игры, которые помнят наши бабушки, и до мурашек наслаждались выступлениями творческих коллективов. В эти моменты между нами пробегала та самая особая энергетика — древняя, добрая, всеобъемлющая. Она соединяла нас сильнее любых слов»

Вживую! «В Год народного единства мы увидели это единство вживую. Оно не в пафосных речах. Оно в том, как по-разному одетые люди, разных возрастов и взглядов, вдруг берутся за руки и начинают двигаться в одном ритме. Это не фольклорная пыль из учебников — это живая, пульсирующая кровь нашей общей культуры».

🤝Если зацепило, то давайте на следующий год с нами на юбилейные Пятые Елнатские хороводы!

💥И особенно приятно было то, что наш университет получил Благодарность от Фестивального движения «Хороводы России» за «со-творение хоровода единства народов России»! ◀️"

🎒 Почему важно соблюдать требования к внешнему виду в школе?

Сегодня хочу поговорить с вами как учитель о школьной форме и правилах внешнего вида. Знаю, что для многих тема для возражений и сопротивлений. Есть те, кто считает это поводом для придирок учителей. Благо, что родителей, понимающих суть требований много. Ведь за простым требованием «быть в форме» стоит гораздо больше, чем кажется на первый взгляд.

❗О законности требований к внешнему виду школьников
✒ Право школы устанавливать правила. Ключевая норма — статья 38 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
В ней сказано: образовательная организация вправе устанавливать требования к одежде обучающихся.
Школа может прописать в своих документах общий вид одежды, её цвет, фасон, виды (повседневная, парадная, спортивная), знаки отличия (эмблемы, галстуки), а также правила ношения.

✒ Обязанность ученика соблюдать локальные акты. Сама по себе статья 38 даёт школе право, но откуда тогда обязанность ученика? Она вытекает из части 2 статьи 43 того же закона.
В ней закреплено: обучающиеся обязаны выполнять требования устава организации, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации образовательной деятельности.

Если в школе утверждено положение о внешнем виде (как часть правил внутреннего распорядка), ученик обязан его соблюдать.Если ученик не соблюдает утверждённые требования, к нему могут применить меры дисциплинарного взыскания (замечание, выговор, после введения оценок за поведение - повлияет и на эту оценку)

✅Что обычно входит в требования к внешнему виду?
Чаще всего школа просит:
- носить повседневную одежду делового стиля - цвета прописаны в уставе;
- иметь сменную обувь;
- следить за опрятностью: одежда должна быть чистой и выглаженной;
- для торжественных линеек — парадный вариант.

✨Зачем это нужно?

✅ Создаёт рабочую атмосферу. Когда все одеты примерно одинаково и сдержанно, внимание переключается на учёбу, а не на яркие детали гардероба. Меньше отвлекающих факторов — больше пользы от урока.

✅ Формирует чувство принадлежности. Школьная форма — это как знак «мы — команда». Ученики чувствуют себя частью коллектива, а это особенно важно в младших и средних классах, когда идёт активное становление личности.

✅ Убирает лишние поводы для сравнений. В школе учатся дети из семей с разным достатком, и единый стиль одежды помогает избежать неловких ситуаций и буллинга из‑за брендов или стоимости вещей.

✅ Развивает дисциплину и самоконтроль.Умение следить за своим внешним видом — это навык взрослой жизни. Собраться утром, проверить, всё ли на месте, выглядеть опрятно — это тоже труд, который воспитывает ответственность.

✅ Обеспечивает безопасность.Например, на уроках физкультуры спортивная форма нужна не для красоты, а чтобы было удобно и безопасно двигаться. А аккуратные причёски и отсутствие длинных украшений помогают избежать травм.

❤ Как родители и учителя могут поддержать детей?
Важно не просто требовать, а объяснять смысл правил и помогать их соблюдать. Можно вместе подобрать удобные и стильные варианты одежды в рамках дресс‑кода, составить «утренний чек‑лист» или заранее подготовить комплект на следующий день.

❗Одежда диктует стиль поведения.
Если вас не убедили доводы выше, проведите эксперимент: один день ходите в спортивной одежде , второй - в офисном стиле. Сравните свои движения, поведение, действия. Если мы. взрослые, можем контролировать своё поведение, дети - нет. В свободной одежде им труднее усидеть на месте и настроится на работу на уроке.

#НаставникиПросветители
#ВСНП_ИвановскаяОбласть
#ТрофимоваТВ_НаставникиПросветители