СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.600▲ 2,9 %+17 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.8 163▲ 10,5 %было 7 889
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.222▼ 17,4 %было 287
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,3 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.313▼ 12,8 %было 359
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.52,1 %▼ 9,4 п. п.пунктир — было 61,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,72 %▼ 0,9 п. п.
было 3,64 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.4,0▲ 35,9 %было 3,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+17подписчиков за период
+6 самый большой прирост · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
без категории, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 5733
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
8 163просмотров за период▲ 10,5 %
Средний охват поста — 313 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,72 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:23 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Внимание, вопрос недели! Вы всё ещё думаете, что понедельник – день тяжёлый? Просто вы его неправильно настроили. ⠀ Смотрите, как работает наш оператор. Один ритуальный подход к камере, изящное закрытие объектива (чтобы вселенная не подсмотрела), и вуаля! Реальность перенастроена на режим «Бесконечная съёмка». ⠀ Обратите внимание, наша команда выглядит одинаково в любой день недели. Понедельник? В кадре. Воскресенье? Тоже в кадре. Для нас нет разницы. График 24/7 – это не шутка, а состояние души. ⠀ А теперь ваш вопрос недели👇
Если бы вы могли отменить один день недели и превратить его в рабочий (или наоборот, сделать все дни выходными), что бы это был за день? Или вы, как и мы, уже живёте в режиме «один сплошной понедельник»? ⠀ Ждём ваших теорий в комментариях!
Напоминаем, что мы открыты для приёма душевных новостей от каждого из вас. В любое время, вы можете прислать нам заметку о чём-то хорошем, что происходит вокруг вас.
Сегодня публикуем рассказ одного из наших подписчиков.
«Конь педальный (без срока давности)
Как-то я приехал на питерскую барахолку у станции метро «Удельная». Была глубокая осень, небо было чистым и светило Солнышко. По рынку двигался быстро. Я знал, куда и, тем более, зачем иду. Но, вдруг, остановился, как вкопанный. Неожиданно для самого себя. Слева и справа стояли ряды контейнеров, открытых для торговли. Перед каждым стояли столы с продаваемым товаром. На одном из столов стоял ОН. Белый, устремлённый вперёд и вверх, сжатый как пружина ПЕДАЛЬНЫЙ КОНЬ. Педальный конь — это моя детская дошкольная мечта! Я стоял и смотрел. Люди меня обходили и спереди и сзади. Никто не ругался. На рынке это в порядке вещей. Солнышко светило. Конь блестел в его лучах так призывно, что мне захотелось его погладить. Отойдя в сторонку я продолжал любоваться конякой. Он был моей не сбывшейся мечтой со времён дошкольного детского дома города Тары Омской области.
Скорее всего, это происходило, когда я был в средней группе. Мы гуляли с воспитателями в парке за кинотеатром «Родина». Там давали детям кататься на педальных конях. Число счастливчиков было ограничено. Я не попал в их число. Я крутился перед воспитателями, всем своим видом показывая какой я хороший, воспитанный, послушный и т. д. Но палец воспитательницы проходил мимо меня. Счастливчики счастливые, со смехом и визгом летали на конях, давя на педали изо всех своих детских сил. А мы, не счастливчики, с детской угрюмостью смотрели на них. У каждого из нас теплилась надежда, что следующим будет он. Но время было неумолимо. Нас стали собирать парами в обратную дорогу. И тут я увидел одиноко стоящего педального коня. Не знаю на что я рассчитывал, но бегом направился к нему. С противоположной стороны к коню бежал мальчик, из домашних. За ним, сзади, стояли его родители. Мы одновременно подбежали к коню и вцепились в него. Не помню, сколько времени мы перетягивались, но я ударил мальчика. Он упал и закричал. Закричали, подбегая, его родители. Кричали на меня и воспитатели (когда группы выходили на прогулки было всегда два воспитателя). Я, наверное, не кричал, понимая о неотвратимости наказания. Не знаю, чем кончились разбирательства, но по приходу в детский дом, меня надолго поставили в угол. С тех пор у меня не было ни какой возможности покататься на педальном коне. Конечно же, в течении жизни, я видел детей катающихся на них и постоянно вспоминал о том тарском нехорошем поступке. И постоянно помнил о своей несбывшейся мечте.
И вот он стоит. Мне уже за 60. А конь стоит и ждёт своего нового хозяина. По известным причинам я не мог на нём прокатиться. Но я любовался им белым, устремлённым вперёд и вверх, сжатым как пружина и улыбался. Не знаю, о чем думал продавец коня, но он тоже улыбался. Мне показалось, что он меня понимал. И я понимал, что если куплю сейчас этого красивого педального коня, у меня исчезнет моя многодесятилетняя мечта. И я, глубоко вздохнув, пошёл по своим делам. Обратно я пошёл другой дорогой.
Добираясь домой, я всю дорогу думал о седом генерале из какого-то мультика, который по ночам пробирался в зоопарк и катался на пони в тележке. КАК Я ЕГО ПОНИМАЛ !!!
P. S. Мальчик из далёких шестидесятых г. Тары Омской области прости меня! Я так больше делать не буду!!!
(извиняюсь за орфографию) 2022г. Александров В.С.»
Сегодня День учителя. И у нас есть идея. Не просто поздравить, а назвать лучшего. Народного. Настоящего.
В Тарском районе 788 педагогов. И у каждого за плечами есть сотни судеб. Кто из них стал для вас тем самым? Тем, кто объяснил сложное простыми словами. Тем, кто не бросил в трудный момент. Тем, кого вы вспоминаете до сих пор. Запускаем марафон благодарности.
Пишите в комментариях: ФИО учителя. Предмет и школу. Одно слово, за что вы его помните.
Собираем имена до 19 октября. Потом выберем ТОП-10. А из них лучшего. Ищем спонсора.
Мы хотим, чтобы подарок был замечательным. Если вы готовы стать меценатом и поддержать акцию, напишите нам. Мы расскажем о вас в финальном посте.
Давайте сыграем в честную игру. Представьте, что вы можете выбрать идеального папу, но по правилам Вселенной из его характера нужно обязательно убрать одно качество.
Вот список. Все пункты нужные, но выбрать придётся только один.
В Тарском районе сотню детей готовят к профессии учителя со школьной скамьи
Сегодня на базе БОУ «Тарская СОШ № 2» состоялся форум педагогических классов «Профессиональный старт: педагог будущего». Участники форума работали на нескольких площадках, где обучающиеся принимающей школы провели познавательные фрагменты уроков по биологии, химии и физике. Ребята из движения «Первых» придумали интересные игры, участвуя в которых каждый смог проявить фантазию и раскрыть свои способности.
После плодотворной работы на площадках студенты педагогического университета помогли обучающимся педагогических классов района подвести итоги встречи. Каждая команда начертила свою карту связей, в которой было обозначено, какие полезные навыки каждый участник сегодня прокачал, а также какие проекты в будущем готов реализовать.
В Тарском районе на сегодняшний день в 4 школах функционирует 8 психолого-педагогических классов, в которых обучается около 100 детей. Помимо основных предметов, обучающиеся таких классов изучают педагогику и психологию, пробуют самостоятельно проводить уроки и внеурочные занятия.
Информация и фотографии предоставлены комитетом по образованию администрации Тарского района.
▶ видео
