СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.30▲ 3,4 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.0было 0
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.0было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.—просмотров на пост
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.—подписчиков видят пост
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.—реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,0было 0,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
0просмотров за период
За период публикаций с просмотрами не было.
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:11 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🚀 Старт «Сильной началки» через 4 дня! Осталось всего 2 места
Школьной программы становится мало. Интерес угасает. А впереди — ВПР, олимпиады и экзамены, к которым готовят совсем не так, как учат в школе.
«Сильная началка» — это не про «подтянуть оценки». Это про то, чтобы ребёнок начал думать, а не зубрить.
Что внутри: ✅ Олимпиадные задачи ✅ Подготовка к ВПР без стресса ✅ Soft Skills — работа в команде, лидерство ✅ Финансовая грамотность — бюджет, накопления
Формат: 64 занятия, 2 раза в неделю. Онлайн в Zoom/телемост
🎁 Индивидуальная диагностика — бесплатно! 🔥 Группа до 6 человек. Уже 4 участника. Осталось всего 2 места.
📌 Напишите в комментариях «ХОЧУ» + возраст ребёнка — я пришлю программу и слоты времени на бесплатный пробный урок!
🧠 «Сильная началка» — математика, которая формирует мышление
Курс для 3–4 классов. Не «подтянуть оценки», а научить думать, решать нестандартные задачи, готовиться к ВПР и олимпиадам. Развиваем Soft Skills и финансовую грамотность. 🎁 Пробное занятие — бесплатно! 🔥 Скидка 50% до 5.09.26 👉 https://mariabramova27-lang.github.io/len/
Вы когда-нибудь замечали: после слов «ты такой способный!» ребёнок вдруг перестаёт пробовать сложное? Уходит от задач, где может ошибиться? Это не случайность. Это работает механизм, который открыла профессор Стэнфорда Кэрол Дуэк .
Эксперимент, который всё изменил Детям дали задания. Одних похвалили за ум («ты, наверное, очень умный»), других — за усилия («ты, наверное, очень старался»). Дальше — самое важное : — «Умные» в 90% случаев выбирали лёгкие задания. Они боялись потерять статус «умного» . — «Старательные» в 90% выбирали сложные. Они не боялись ошибок, потому что знали: их ценят за процесс, а не за результат . Затем задание усложнили. И вот итог : Те, кого хвалили за усилия, улучшили результат на 30%. Те, кого хвалили за ум, — снизили на 20%.
Почему это происходит
Похвала за способности («умный», «талантливый») закрепляет фиксированное мышление — убеждение, что качества даны раз и навсегда. Ребёнок живёт в страхе: «А вдруг я не справлюсь — и все увидят, что я не такой уж умный?»
А похвала за усилия («ты старался», «ты искал разные способы») формирует мышление роста — понимание, что успех зависит от вложенных усилий, а ошибки — это не провал, а подсказка .
Как это выглядит в жизни ❌ «Ты у меня гений!» ❌ «Ты такая способная!» ❌ «У тебя талант от природы!»
Вместо этого: ✅ «Я вижу, как ты старался — и у тебя получилось!» ✅ «Ты искал разные способы — это и есть мышление!» ✅ «Ты не сдался, даже когда было трудно — это круто!»
Книга месяца: 📖 Кэрол Дуэк — «Гибкое сознание» (Mindset) О чём: как установка «я могу научиться» меняет жизнь. Дети (и взрослые) с гибким мышлением достигают большего, потому что не боятся ошибок .
Почему стоит прочитать: это не теория. Это инструмент, который меняет подход к воспитанию.
А что у вас? Замечали, что после слов «ты умный» ребёнок перестаёт пробовать сложное? Как вы хвалите своих детей? #ЭмпатияВОбразовании #Четверг #Хвалимправильно #КэролДуек #МягкаяМатематика
👩🏫 «Сильная началка» для детей 3-4 кл: математика + предпринимательство + soft skills= уверенность в будущем
Ваш ребёнок: 🔹 Теряет интерес к математике? 🔹 Боится сложных задач? 🔹 Не знает, как подойти к олимпиадам? 💰 Не понимает, откуда берутся деньги и как их считать? Мы знаем, как это изменить! «Сильная началка» — это не просто «репетитор по математике». Это системный курс, где дети 8–10 лет учатся думать, решать нестандартные задачи и управлять собой. ________________________________________ Что даёт курс: ✅ Нестандартное мышление и логику — ребёнок научится видеть закономерности и решать задачи разными способами. ✅ Подготовку к ВПР и олимпиадам — без стресса, с пониманием, а не зубрёжкой. ✅ Уверенность в своих силах — ребёнок перестанет бояться ошибок и полюбит математику. ✅ Развитие Soft Skills — работа в команде, умение договариваться, слышать других и брать ответственность. 💰 Финансовую и бизнес грамотность — через реальные кейсы: «Как накопить на игрушку», «Планируем день рождения», «Что такое инвестиции?»... ________________________________________ Формат курса: 📅 64 занятия (полный курс) 📆 2 раза в неделю ⏰ 40 минут — идеально для концентрации 💻 Онлайн из любой точки мира (+ запись) 🎁 Бонус: пробное занятие — бесплатно! ✔ Старт: 13 сентября ✔ Каникулы как в школе ✔ Развиваем предпринимательское мышление через математику ________________________________________ 🔥 Важно: Места в группах ограничены — мы даём максимум внимания каждому ученику. Успейте забронировать! 👇 Запишитесь на бесплатное пробное занятие и покажите ребёнку, что математика + деньги + личные качества = успех!
🎰 «Джекпот, который вы не сорвёте: почему лотерея — это развлечение, а пирамида — ловушка»
В погоне за быстрыми деньгами люди готовы отдавать последнее. Одни покупают лотерейные билеты, другие вкладываются в «гарантированный доход». Но и в том, и в другом случае математика и история говорят одно: бесплатный сыр бывает только в мышеловке.
📜 Исторический экскурс: как всё начиналось
Первая лотерея в мире появилась в 1466 году в бельгийском Брюгге. Её организовала вдова художника Яна Ван Эйка, а вырученные деньги пошли на еду для нуждающихся.♻
В России первую лотерею затеял император Пётр III в 1760 году — чтобы собрать средства на содержание раненых военных.♻ Позже, в XIX веке, лотереи проводили для создания приютов и помощи голодающим.♻ Даже в СССР их использовали для пополнения бюджета.📈
Лотерея всегда была способом государства собрать деньги — не способом разбогатеть для игрока. Это важно запомнить.
🧮 А что говорит математика?
💲Вероятность выиграть джекпот в лотерее «6 из 45» — 1 к 8 145 060. Для сравнения: шанс погибнуть от удара молнии — 1 к 300 000, что в 27 раз выше.🤓
Даже если покупать по билету в неделю, статистически ждать выигрыша придётся десятки тысяч лет.
✅ Лотерея — это не инвестиция и не заработок. Это вид развлечения, за который вы платите. Как билет в кино или аттракцион. Вы получаете удовольствие от ожидания и мечты, но не более.✨
🏚 А вот финансовые пирамиды — это другое... Это не развлечение, это ловушка.⛔
Прародителем всех современных пирамид считают Чарльза Понци — итальянца, который в 1919 году создал компанию в США, обещая 50% прибыли через 45 дней. Он не вкладывал деньги инвесторов в реальный бизнес — просто выплачивал старым вкладчикам за счёт новых. Схему раскрыли, когда выяснилось, что для выполнения обещаний нужно было скупить 160 млн почтовых купонов, а в мире существовало всего 27 тысяч.😲 Сегодня этот механизм называется «схема Понци».
🇷🇺 А как же МММ?
В России самую громкую пирамиду создал Сергей Мавроди. Выпускник факультета прикладной математики МИЭМ,🤓 он в 1992 году зарегистрировал инвестиционный фонд «МММ-Инвест» и с 1993 года начал обещать вкладчикам 1000% годовых.
Акции «МММ» рекламировали по телевидению, котировки печатали в центральных газетах. Миллионы людей несли свои сбережения — кто-то продавал квартиры! Когда в 1994 году пирамида рухнула, пострадали более 10 тысяч человек.❗ Мавроди был признан виновным в мошенничестве в особо крупных размерах.
🚨 Как отличить пирамиду: 4 признака
✔Обещают сверхдоходы без риска — если доход выше банковского в разы, это первый звоночек.
✔Нужно привести друзей — заработок зависит от того, сколько новых людей вы привели.
✔Нет реального продукта — непонятно, на чём компания зарабатывает деньги.
✔Деньги выплачиваются из взносов новых участников — а не из прибыли от бизнеса.
🎯 Задача для вас
Вам предлагают вложить 5000 ₽ с гарантией 50% дохода за месяц. Какова вероятность, что это финансовая пирамида?
Напишите в комментариях — и объясните, почему.
💡 Как не дать себя обмануть
💲Помните: лёгких денег не бывает.
💲Проверяйте компанию на сайте Центрального банка РФ — есть ли у неё лицензия.
💲Не верьте заказным отзывам — мошенники умеют их создавать.
💲Не вкладывайте деньги, которые не готовы потерять.
💬 Сталкивались с предложениями «быстрого заработка»? Распознали обман или попались? Расскажите в комментарии или в личном сообщении — ваш опыт может спасти чьи-то деньги.
Я без дела не сидела ) Год назад я уволилась из вуза. Ушла не от чего-то, а к чему-то — к своей мечте. Сегодня я хочу поделиться одной историей, которая для меня стала точкой опоры.
Я увидела объявление о конкурсе «Мастер бизнес-обучения». Конкурс для методистов, для профессионалов с многолетним опытом. У меня на тот момент не было опыта в этой конкретной нише, но было 17 лет преподавания, золотая медаль, красные дипломы, трое детей и большое желание расти.
И я решила попробовать.
Прошла несколько этапов — и стала финалистом. Не победителем. Но для меня финал — это не поражение. Это подтверждение: я на правильном пути. Мои идеи, мой подход, моя любовь к тому, что я делаю, имеют значение.
Почему это важно
За моей спиной — 17 лет в образовании. Сотни учеников. Десятки поступлений. Красные дипломы. Работа в вузе. Но главное — я знаю, что делаю. И знаю, зачем.
Я мечтаю создать среду, где "Умным быть круто!" — не просто слова. Где дети не боятся ошибаться, а родители чувствуют, что они не одни. Где математика становится не страшным школьным предметом, а увлекательным языком мышления.
Этот конкурс для меня — не победа ради галочки. Это шаг к тому, чтобы строить эту среду профессионально, с опорой на лучшие практики, с поддержкой сильных экспертов.
Вместо послесловия
Я не победила в конкурсе. Но я выиграла главное — я знаю, что иду туда, куда нужно. И я очень хочу, чтобы рядом со мной были те, кому это тоже откликается.
💬 А вы пробовали когда-нибудь участвовать в конкурсах или проектах, где «соревновались» с теми, кто опытнее? Что чувствовали? Делитесь в комментариях, мне очень интересно!
📌 Вдохновляйтесь, пробуйте, не бойтесь. Иногда финал — это только начало.
📱 Блогинг — навык будущего. И развивать его лучше сейчас
Мы всё чаще слышим: людям надоела фальшь. Надоели отрепетированные улыбки, идеальные картинки и безликие тексты, написанные нейросетями. Зрители хотят видеть живое, настоящее, честное.
И те, кто умеет создавать уникальный и аутентичный контент, уже сегодня оказываются в выигрыше — и в соцсетях, и в жизни, и в профессии.
🧠 Почему блогинг — это не про «хайп», а про развитие
Когда ребёнок учится снимать видео, писать тексты, объяснять свои мысли, он:
учится структурировать информацию;
развивает речь и логику;
преодолевает страх публичных выступлений;
учится слушать себя и слышать других;
находит свой голос и учится его не бояться.
Это навыки, которые пригодятся в любой профессии. И в ближайшие 5–10 лет умение создавать качественный контент станет таким же базовым, как знание английского или работа с компьютером.
💡 Почему важно закладывать правильные ценности со старта
Многие дети начинают блог с желания «стать популярным». И это нормально. Но если не дать им правильные ориентиры, есть риск, что они уйдут в погоню за лайками, кликбейтом и бесконечными челленджами.
А можно иначе — сделать контент не только весёлым, но и полезным. Научить ребёнка:
делиться тем, что ему действительно интересно;
рассказывать о сложном простыми словами;
видеть красоту в обычных вещах;
быть собой, а не копировать других.
Тогда блог становится не просто развлечением, а инструментом роста.
🎬 Что мы делаем в летнем лагере
В нашем летнем лагере «Мягкая математика» мы не просто решаем задачи. Мы помогаем ребятам создавать собственные видео-проекты: снимать ролики, объяснять математические феномены, записывать влоги, придумывать сюжеты.
Это не «уроки блогинга» в скучном смысле. Это практика: учимся формулировать мысли, снимать, монтировать, работать в команде. И, главное, наполнять свой контент смыслом.
Ребята увидят, что быть умным — круто, объяснять сложное простыми словами — увлекательно, а создавать полезный контент — интересно и ценно.
📌 Если ваш ребёнок уже снимает видео или только хочет начать — дайте ему правильный старт.
Научим не просто «быть в кадре», а создавать контент, который помогает другим и развивает его самого.
💡 Приходите на бесплатный пробный урок в летний лагерь олимпиадной математики.
🎁 До конца дня — акция на бронирование места! ✅ всего 2000 ₽ за 10 занятий ✅ это 200 ₽ за урок!
Друзья! В «Мягкой математике» мы не просто учим формулам — мы показываем красоту и силу этого предмета. И сейчас у ваших детей есть уникальная возможность попасть в наш онлайн-лагерь олимпиадной математики!
Что ждёт:
✅ 10 увлекательных игровых занятий — никакой скуки, только живые задачи и головоломки. ✅ Создание собственных игр — ребята не просто решают, а творят! ✅ Развитие мягких навыков — лидерство, коммуникация, эмпатия, креативность. В современном мире это так же важно, как знание таблицы умножения. ✅ Видеозаписи всех занятий — можно пересматривать в любое время.
📌 Почему стоит поторопиться:
Группы до 8 человек — каждому ребёнку уделяем максимум внимания.
Стоимость — как чашка кофе за занятие! ☕
Места строго ограничены.
👉 Хотите узнать подробности и записаться? Просто оставьте реакцию ✅ — я сразу свяжу вас с нашим менеджером.
Умным быть круто! А с нами — ещё и весело. Ждём ваших детей! 🤗🌹