👋 Кто-нибудь уже успел посмотреть это видео с Марией Валерьевной Вербицкой? 👀
https://rutube.ru/video/0f600355b0aa5b1a9669c582a3e3d6e7/
📘 Разбираем ЕГЭ-2026: что нам важно знать для подготовки к ЕГЭ-2027?
Давайте подумаем: какие уроки мы можем извлечь из результатов прошлого года? Почему простое зазубривание шаблонов уже не даёт высокого балла? И что выпускникам действительно нужно уметь, чтобы чувствовать себя уверенно?
🎯 Ключевые моменты из видео:
🔹 Задание 37: почему социокультурный контекст так важен. Как научить ребят говорить на английском о наших праздниках и истории без страха.
🔹 Задание 10 (Чтение): почему нужно ловить главную мысль текста, а не просто сканировать его глазами в поисках знакомых слов.
🔹 Задание 38: как помочь ученикам разбирать таблицы и диаграммы, сравнивать данные и писать аргументированный ответ.
🔹 Шаблоны — это не всё: главное — понимать суть конкретного задания и гибко адаптировать свой ответ, а не просто вываливать заученный текст.
💡 Главный вывод: наша задача — не просто «натаскать» на формат, а научить уверенно решать новые коммуникативные задачи
https://rutube.ru/video/0f600355b0aa5b1a9669c582a3e3d6e7/
📘 Разбираем ЕГЭ-2026: что нам важно знать для подготовки к ЕГЭ-2027?
Давайте подумаем: какие уроки мы можем извлечь из результатов прошлого года? Почему простое зазубривание шаблонов уже не даёт высокого балла? И что выпускникам действительно нужно уметь, чтобы чувствовать себя уверенно?
🎯 Ключевые моменты из видео:
🔹 Задание 37: почему социокультурный контекст так важен. Как научить ребят говорить на английском о наших праздниках и истории без страха.
🔹 Задание 10 (Чтение): почему нужно ловить главную мысль текста, а не просто сканировать его глазами в поисках знакомых слов.
🔹 Задание 38: как помочь ученикам разбирать таблицы и диаграммы, сравнивать данные и писать аргументированный ответ.
🔹 Шаблоны — это не всё: главное — понимать суть конкретного задания и гибко адаптировать свой ответ, а не просто вываливать заученный текст.
💡 Главный вывод: наша задача — не просто «натаскать» на формат, а научить уверенно решать новые коммуникативные задачи
Просмотры: 7
