Про life 🫶🏻 и приемные семьи

❓Нам тут задали вопрос: "Какой оптимальный возраст между приемными родителями и приемными детьми?". Итак, давайте разбираться, что важно учитывать.

✅ Часто будущие приёмные родители переживают: «А не слишком ли я молод/стар для ребёнка?», «Будет ли разница в возрасте проблемой?».

❗На самом деле чёткой «идеальной» цифры не существует: закон фиксирует лишь минимальный возраст - родителям должно исполниться 18 лет, а разница в возрасте с ребёнком по общему правилу должна быть не менее 16 лет (это важно с точки зрения дееспособности и ответственности взрослого). Всё остальное - индивидуально.

❤ Главный критерий - не паспорт, а готовность.

🎓 В Школе приёмных родителей мы не подбираем пары «по возрасту». Мы смотрим на мотивацию, понимание особенностей развития ребёнка, знание о травме и привязанности, а также на то, есть ли у кандидата план заботы о себе - ведь родитель, который вовремя отдыхает и получает поддержку, лучше помогает ребёнку.

💬 А что для вас в вопросе возраста кажется самым важным? Поделитесь в комментариях - обсудим!

🎓 Школа приемных родителей #шпр71 #школаприемныхродителей #НП_Семья

📆 23-24 октября психологами центра проведены занятия в Школе приемных родителей в г. Туле.

📚 Одной из рассматриваемых тем была "Трудное поведение приемного ребенка. Навыки управления трудным поведением."

✅ Участники учились замечать, что стоит за сложными реакциями ребёнка, как считывать эти проявления и выстраивать бережное взаимодействие. Особое внимание уделили словам-ключикам - тем самым фразам, которые помогают ребёнку почувствовать: «Меня слышат, мне можно доверять».

❗"Трудное" поведение ребенка - это поведение, с которым нам, взрослым, сложно. Но, благодаря Школе приемных родителей, участникам группы справиться с такими трудностями будет легче.

📚 Также разобрали темы:
🔹 «Половое воспитание приёмных детей». Поговорили о том, как говорить с ребёнком на деликатные темы, опираясь на его возраст и жизненный опыт, как выстраивать доверительный диалог и не обесценивать вопросы.
🔹 «Медицинские особенности детей‑сирот». Обсудили специфику здоровья детей, оставшихся без попечения родителей, типичные риски и важность комплексного сопровождения, а также то, как семье грамотно взаимодействовать с врачами и специалистами.

❤️ Спасибо всем участникам за открытость, честные вопросы и готовность учиться! А если вы тоже хотите стать частью сообщества и получить поддержку - присоединяйтесь к Школе приёмных родителей!

Знакомьтесь, это Сережа! Очень любознательный, улыбчивый мальчик ❤️

Недавно Сережа научился ходить сам и теперь активно исследует мир вокруг себя. Пока у этого малыша получается не все, но он верит, что найдется любящая семья, которая примет его и поможет еще многому научиться. Мальчику очень нужна семья!
 
Если вы готовы подарить Сереже семью — можно обратиться к региональному оператору государственного банка о детях, оставшихся без попечения родителей, Тульской области:
 
🔹 Новикова Наталия Вячеславовна — Natalia.Novikova@tularegion.ru
🔹 Долинин Дмитрий Александрович — Dmitriy.Dolinin@tularegion.ru, тел. 8 (4872) 56-96-31
📍 Адрес: г. Тула, ул. Пушкинская, д. 29
 
#детиждутсемью

Тульская область — подписывайтесь ✅

🎓 Школа приёмных родителей: как научиться слышать ребёнка #шпр71 #школаприемныхродителей

📆 16-17 октября в Туле прошли занятия в Школе приёмных родителей. Вместе с психологами центра кандидаты погрузились в непростые, но очень важные темы - те, без которых невозможно по-настоящему подготовиться к встрече с ребёнком.

❤️ Одной из ключевых тем стала «Привязанность в жизни ребёнка».

📚На занятии мы разобрали:
🔸 как формируется привязанность и почему её нельзя «навязать»;
🔸 какие сигналы ребёнок подаёт, когда ему нужна поддержка;
🔸 что делать, если у ребёнка есть нарушения привязанности из‑за прошлого опыта;
🔸 простые ежедневные практики, которые помогают укреплять связь.

🧠 Также обсудили, как жестокое обращение влияет на развитие ребёнка. Оказалось, что понятие «жестокое обращение» гораздо шире, чем кажется на первый взгляд. Его последствия отражаются не только на психике, но и на взрослении, обучении, умении строить отношения. Риски - от задержек развития до нарушений поведения - часто носят долгосрочный характер, и корректировать их непросто. Понимание этих механизмов помогает будущим родителям видеть не «плохое поведение», а сигнал о боли и потребности в безопасности.

💡 Особенно ценными участники назвали упражнения и разбор реальных ситуаций: они дают не просто теорию, а практические инструменты и главное - уверенность: «Я смогу, я готов, у меня есть поддержка».

❤️ Школа приёмных родителей - это не про идеальные решения и не про «как надо». Это про готовность видеть, слышать и быть рядом, даже когда очень непросто. И каждый шаг на этом пути - уже большая ценность.

Доброе утро! ☀️ Хотите обрести опору в непростой период?

🤝 Знакомьтесь моя коллега - Валентина Петрова, психолог с опытом более 10 лет!

🎓 Пришла в психологию в 2010 году, имеет диплом государственного образца российского вуза и свыше 30 сертификатов повышения квалификации (Иматон, Talentsy, «Развитие» и др.).

👩‍🏫 Замечательный специалист в своем деле с большим практическим опытом: вела Школу приемных родителей, работала с разными категориями детей и семей (в том, числе и приемных) в социально - реабилитационном центре для несовершеннолетних.

✅ Помогает разобраться в кризисах, справиться с тревогой и усталостью, горем и утратой, и т.д. Работает онлайн и очно.

✨ В её пространстве - безопасность, поддержка, понимание и гармония.

📩 Запишитесь на консультацию: страница ВК https://vk.ru/valentinapetrovapsycholog

❤ «Значимый взрослый» — всероссийский проект, который реализует Движение Первых совместно с Ассоциацией «Добро.рф» при поддержке Министерства просвещения РФ, Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь) и других партнёров.

🎯 Цель проекта
Сформировать систему наставничества для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, и несовершеннолетних, состоящих на учёте в органах и учреждениях системы профилактики. Через взаимодействие с наставником дети могут решать конкретные жизненные задачи: получать новый опыт, развивать навыки и компетенции, интегрироваться в коллективную деятельность Движения Первых.

👥 Участники
Наставниками могут стать граждане РФ старше 18 лет, готовые безвозмездно передавать опыт и знания, иметь активную гражданскую позицию и возможность регулярно уделять время ребёнку. Специального педагогического образования не требуется. Среди кандидатов ищут представителей сферы спорта, медицины, образования, культуры, бизнеса, IT и других областей. Также наставниками могут стать ветераны СВО.

Подростки, с которыми работают наставники - дети-сироты или дети, состоящие на различных видах профилактического учёта.

📚 Подготовка наставников
Включает несколько этапов:
📌Онлайн-обучение - видеокурс с получением сертификата при успешном прохождении.
📌Очная подготовка - индивидуальная консультация с психологом и групповые тренинги на базе местных и региональных отделений Движения Первых.

Подать заявку на участие в проекте можно на официальном сайте — значимый.наставник.рф.

🎓 Школа приёмных родителей #шпр71 #школаприемныхродителей #НП_Семья

📆 9-10 октября в Туле психологи центра провели занятия в Школе приёмных родителей.

❤️ Это были два насыщенных дня, наполненных искренними разговорами и важными открытиями. В уютной атмосфере участники, которые готовятся к большому и светлому шагу - принять ребёнка в семью, - стали не просто слушателями, а настоящей командой единомышленников.

🤝 В рамках национального проекта «Семья» программа помогла будущим родителям сделать первые уверенные шаги на пути к осознанному родительству. Вместе с ведущими группа глубоко погрузилась в непростые, но жизненно важные темы:

🔹 Разбирали мотивацию и компетенции: говорили о том, что движет людьми, когда они решаются на приёмное родительство, и какие внутренние опоры и навыки станут надёжной базой для гармоничного развития ребёнка.

🔹 Изучали этапы развития ребёнка: учились видеть не только возраст, но и внутренние задачи каждого периода, чтобы вовремя замечать потребности и бережно поддерживать малыша на каждом шагу.

🔹 Обсуждали ожидания и реальность: это, пожалуй, один из самых честных разговоров - о том, как услышать себя, распознать свои надежды и страхи, а главное - научиться слышать ребёнка и соотносить свои ожидания с его реальными нуждами.

✅ Теория оживала на практическом тренинге: через упражнения и групповые обсуждения каждый участник смог лучше понять себя, свои сильные стороны и зоны роста. Было непросто, но именно такие моменты помогают по-настоящему подготовиться к родительству - не по книжкам, а сердцем и опытом.

✨ Впереди у группы - ещё много совместной работы, новых знаний и личных открытий. Пусть этот путь будет трудным, но обязательно счастливым!

«Как мы решили стать приёмными родителями: история Лены и Игоря» - читайте по ссылке.

📘 «Тайная опора»: про то, на чём держится привязанность #шпр71 #петрановская #привязанность

Если вы готовитесь стать приёмными родителями, «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» Л.В. Петрановской - одна из тех книг, которую часто советуют не просто «прочитать», а как будто «прожить».

В ней нет готовых инструкций «как сделать правильно». Зато есть очень ясное объяснение, как работает привязанность, почему ребёнок может вести себя «нелогично», и что на самом деле стоит за протестами, слезами и отторжением. Петрановская показывает: опора нужна не тогда, когда всё хорошо, а именно когда всё рушится. И эта опора - вы.

Особенно ценно для кандидатов: книга помогает отделить «плохое поведение» от «ребёнку сейчас очень больно». А ещё она даёт язык, чтобы называть эти состояния и не чувствовать себя виноватым каждый раз, когда не получается «сразу подружиться».

💬 А вы читали «Тайную опору»? Какие еще книги посоветуете для прочтения? Поделитесь в комментариях.