Школьный гид · Красноярск

Олимпиада НИУ ВШЭ и Яндекса для тех, кто пишет код

«Высшая проба», профиль «Промышленное программирование» — это олимпиада для школьников, кто хочет проверить себя на задачах, близких к реальной разработке.

👥 Могут участвовать ученики 9-11 классов.
🧩 Внутри алгоритмы, работа с данными, бэкенд и фронтенд. Язык — Python, Go, C++ или Java на выбор.
🗺 Формат: отборочный этап онлайн, заключительный — очно.

🎓 Что даёт: олимпиадный опыт и шанс на преимущество при поступлении. Это перечневая олимпиада 2-го уровня: победа или призовое место могут дать БВИ или 100 баллов ЕГЭ по профильному для олимпиады предмету, если это предусмотрено правилами конкретного вуза и направления.

Как зарегистрироваться (нужны оба шага):

1. Заполнить форму на странице профиля.
2. Открыть курс олимпиады на платформе Яндекса и заполнить анкету.

Оба действия нужно сделать до 2 ноября! Так что торопимся, вот ссылка</a>

Бесплатные дистанционные интенсивы по подготовке к муниципальному этапу ВсОШ! 📚

👥Для кого
Для школьников 7–9 классов Тюменской области.

📍Где: онлайн
📅Когда: осенние каникулы

💸Условия
Участие бесплатное.

🖇 «Олимпиадное обществознание»
Разберём ключевые темы по праву, экономике, политологии и социологии. Научимся работать с олимпиадными заданиями, аргументировать свою позицию и применять теоретические знания при решении нестандартных задач.

🕐 Занятия: 28–29 октября и 31 октября – 1 ноября, 17:00–20:20 (Тюмень).

ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

⚖ «Олимпиадное право»
Изучим основные отрасли права: конституционное, гражданское, семейное, уголовное и другие. Потренируемся решать тестовые и письменные задания формата ВсОШ, разбирать правовые ситуации и обосновывать свои решения.

🕐 Занятия: 28–29 октября и 31 октября – 1 ноября, 12:00–15:20 (Тюмень).

ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

🗓 2 ноября по каждому предмету пройдёт пробная олимпиада в формате муниципального этапа ВсОШ.
Лучшие участники интенсивов получат возможность поступить без вступительных испытаний (бесплатно) на соответствующие дистанционные кружки олимпиадной школы «Координата».

⏰ Дедлайн: заявки принимаются до 26 октября включительно.

🧬​«Нарушители» законов физики, или Физика вокруг нас

Два наших автора - Алена Юрченко и Маргарита Тимофеева - написали статьи о физике.

Алёна рассказала о студенческом пресс-туре в Институт проблем механики им. А.Ю. Ишлинского РАН, организованный порталом «Научная Россия», а Рита - о педагогическом мастерстве учителя физики Дмитрия Мосолова.

Физика считается одним из самых сложных школьных предметов. И трудность не в запоминании формул, а в умении применить их к реальной жизни. Именно этот переход от теории к практике требует особого педагогического мастерства...

Сначала – удивление, потом формула
Один из способов начать разговор о законах физики – задать вопрос, на который у школьников уже есть свой вариант ответа.
По

чему мы не проваливаемся сквозь пол? Почему после душа становится прохладно, хотя в квартире тепло? Почему мокрая одежда кажется светлее или темнее? Что эффективнее в борьбе с мухами – рука или тряпка? Как с помощью обычной воды выровнять лист ватмана? Как работает крем от загара и какой природный механизм защиты от УФ-лучей у бегемотов? Зачем солить воду для макарон, «чтобы они не слипались»? Зачем горячие вареные яйца надо залить холодной водой несколько раз? Почему чай в кружке с ложкой остынет быстрее, чем без ложки?
Т

акие вопросы работают как приглашение к исследованию. Школьники выдвигают версии, спорят, пытаются объяснить знакомое явление – а затем учитель связывает их наблюдения с физическими понятиями и законами...

🟧Читаем тексты:

🟢Как учитель превращает абстрактные законы в понятные жизненные задачи

🟢​«Нарушители» законов физики (Как ауксетики меняют медицину, военное дело и строительство)

Из первых рук: как уехать учиться и работать ✈️

Собрали блоги тех, кто прошёл этот путь сам: релокация, гранты, стажировки, первые шаги в новой стране. Подписывайтесь и вдохновляйтесь)))

1. Визуальный английский — Мозг любит картинки, ассоциации и истории. Поэтому помести английский сразу в подкорку головного мозга через визуал!

2. Мир открыт | Стажировки, гранты, стипендии — Самые актуальные новости про поступления, стажировки, гранты. США, Европа, Азия.

3. Гранты/стипендии — Ежедневно публикуются лучшие возможности для учебы, стажировок и путешествий со всего мира!

4. Dream High Учёба за Границей — Бесплатные программы, стипендии, курсы и конкурсы, чтобы прокачать портфолио и уехать учиться в университет мечты ✈️

5. NUcleus — БЕСПЛАТНЫЕ материалы для: IELTS • SAT • NUET • GRE • GMAT • TOEFL • НИШ • БИЛ • ЕНТ • РФМШ
Гранты, стипендии и стажировки.

6. Way to the goal🇺🇸 — Здесь про опыт поступления в США и изучение английского без скучных учебников🇺🇸

7. Фрау Гедик учит шпрехать — Мемы, тесты, приколы и тонкости немецкого языка. Deutsch на все случаи жизни! 🇩🇪

8. Халфорд про Америку — Жизнь в США изнутри: короткие посты о культуре, языке и повседневных странностях.

9. StudyGrants — Стажировки| стипендии| летние школы. Возможности с полным финансированием за границей и в России 🔥

10. Релокация во Францию🇫🇷 — Как переехать во Францию и получить ВНЖ? Все ответы о жизни, учебе и переезде – подписывайся.

11. ВМЕСТЕ В ИТАЛИЮ — Канал о том, как поступить в университет Италии, что для этого нужно, о грантах и жизни в стране, налогах, медицине, традициях и др.

12. 🔥 SOL бесплатная онлайн-школа — 15+ языков, уровни A0–C1, опытные преподаватели. Носители языка — ждём вас в команду!

13. Orange Juice English 🍊— Английский для эмиграции и работы за границей от Полины, преподавательницы из Европы с С2. Группы и разговорный клуб для эмигрантов 🎯

Ссылки могут стать не активными, так что проверьте каждый канал прямо сейчас🤌

📹В Минпросвещения РФ предложили запретить снимать педагогов без их согласия

"Важно, чтобы системная работа по укреплению престижа профессии велась во всех регионах страны. Новые меры — предложения защитить педагога от несогласованных съемок — последовательно формируют уважение к труду учителя",

- сказал Сергей Кравцов.

❗️Во Франции заблокированы или закрыты 90% университетов из-за протестов учащихся

По данным профсоюза «Студенческий союз», работа подавляющего большинства высших учебных заведений страны оказалась нарушена на фоне массовых акций старшеклассников и студентов.

Участники манифестаций требуют реформы системы образования и улучшения условий обучения, указывая на нехватку преподавателей, переполненность классов и недостаточное финансирование. К протестам также присоединились учителя и родители. С начала выступлений задержаны более 6,8 тысячи человек, большинство из которых — несовершеннолетние.

В Париже в ходе столкновений протестующие возводили баррикады на улицах, полиция применяла слезоточивый газ и водомёты.

❗️Минобрнауки предлагает учитывать победы в олимпиадах при поступлении в вузы только ученикам 10-х и 11-х классов. Там уровень олимпиадных заданий соответствует университетскому, заявил Фальков.

Министр также сообщил, что планируется внедрить единый стандарт вузовских олимпиад со Всероссийской олимпиадой школьников, обеспечив общие требования и контроль.

📣 Открыт прием тезисов на 2027 Central Asian Social Sciences Research Conference — конференцию для школьников и студентов

Тема конференции: "Architecting Academic Cooperation Across Disciplines and Nations in Times of Uncertainty"

👥Для кого
Приглашают школьников 10-12 классов, gap year студентов и студентов 1-2 курсов представить свое исследование по социальным и гуманитарным наукам.

🌍 Конференция открыта не только для Центральной Азии: ждут заявки и из других стран и регионов!

🗓 12 января 2027, гибридный формат: Almaty Management University и Zoom
🇬🇧 Язык конференции: английский
👥 Ключевые спикеры из AlmaU, приглашенные спикеры из ВШЭ (Москва).

📚 Секции:
• История и международные отношения
• Политология и право
• Экономика, финансы и бизнес
• Социология и психология
• Гуманитарные науки (философия, теология, история искусств, культурология, антропология, лингвистика)

📝 Формат участия:
• Гибридный: очно в Almaty Management University или онлайн в Zoom
• Тезисы 300-350 слов
• Анонимное двойное слепое рецензирование
• Выступление: 10-12 минут + Q&A

🎁 Для участников:
• Бесплатные подача и участие
• Сертификаты от AlmaU, CAASS и Федерации клубов ЮНЕСКО
• Публикация лучших работ в сборнике материалов конференции и в специальном выпуске AlmaU

⏰Дедлайн: подача тезисов до 1 декабря 2026 г.

👉 Подать заявку: https://forms.gle/cLrAwKz67i5HG2uC6
🌐 Сайт конференции: https://caass-edu.github.io/CASSResearchConference2027
✉️ Вопросы: caass.edu@outlook.com</strong>

⭐️Учиться не ради отметки: как передавать детям ответственность за результат

В начальной школе мы стараемся сохранить у детей интерес к познанию и научить их учиться. Но что происходит в пятом классе, когда на первый план выходят отметки, контрольные, академические результаты?
Во второй части статьи Елена Восторгова рассуждает о том, как не потерять главное при переходе в подростковую школу.

🟢«Умение учиться – это не только способность успешно сдать экзамен или поступить в хороший вуз. Это умение наполнять свою жизнь интересными делами, осваивать новое, двигаться вперёд».

«Ребёнок, который ошибается на уроке, часто оказывается очень полезен всему классу. Его ошибка помогает обнаружить проблему, которую остальные пока не заметили. Иногда такой ученик нужен нам даже больше, чем тот, кто сразу поднимает руку и выдаёт правильный ответ».

🟢«В пятом и шестом классах нужно постепенно расширять пространство детской самостоятельности – давать возможность выбирать формат домашнего задания, договариваться о сроках сдачи зачёта, планировать работу над проектом».

❓Как сделать оценивание инструментом развития, а не источником стресса?
❓Почему подросткам важно давать больше свободы и одновременно больше ответственности?
❓Как научить ребёнка управлять собственным обучением?

Об этом – во второй части статьи Елены Восторговой.

📝Олимпиады в эпоху перемен: новые правила и вызовы для вузов и школьников

Почему диплом олимпиады никогда не значил так много …и никогда ему еще так мало не доверяли?

В рамках прошедшего в НИУ ВШЭ Дискуссионного экспертного форума состоялась сессия, посвященная олимпиадам школьников.

Участники обсуждения выявили ряд проблем, которые им предстоит решить в ближайшее время.

Прежде всего, был опровергнут тезис о том, что «олимпиадники заняли все бюджетные места», потеснив высокобалльников ЕГЭ.

Победители олимпиад часто узкоспециализированы по одному предмету. Предметные олимпиады хорошо проверяют логику и знания, но не всегда – умение применять их на практике, считают специалисты.

➡️В материале Ольги Дашковской много интересных подробностей. Читайте!