Английский на пятёрку 🏆

Английский уже вокруг нас!

🎮 Даже если ребёнок думает, что совсем не знает английского, некоторые слова ему давно знакомы.

А сколько ещё таких слов мы используем каждый день! 😉
💬 Какие вспомните?

🎬 Что посмотреть на английском на осенних каникулах? 🍿🍂
⠀
🐻 1. Paddington (2014)
⠀
Возраст: 7+ | Уровень: A1–A2
⠀
Добрый и смешной фильм о медвежонке, который приезжает в Лондон и постоянно попадает в забавные ситуации.
⠀
🇬🇧 Полезно для изучения вежливых просьб, повседневных выражений и британского английского.
⠀
🎯 Задание: запиши три вежливые фразы, которые услышишь в фильме.
⠀
🧛 2. Hotel Transylvania (2012)
⠀
Возраст: 8+ | Уровень: A2
⠀
Монстры, вампиры, семейные секреты и море юмора! Отличный вариант для осенних каникул, особенно в преддверии Хэллоуина.
⠀
🇬🇧 Тренируем понимание разговорной речи и эмоций.
⠀
🎯 Задание: выбери трёх персонажей и опиши каждого тремя английскими прилагательными.
⠀
🧙 3. Harry Potter and the Philosopher's Stone (2001)
⠀
Возраст: 9+ | Уровень: A2–B1
⠀
Осень, Хогвартс, волшебство и приключения. Атмосфернее не придумаешь! ✨
⠀
🇬🇧 Учимся понимать британское произношение и лексику о школе, дружбе и приключениях.
⠀
🎯 Задание: представь, что ты поступил в Хогвартс. Расскажи на английском, какой предмет хотел бы изучать и почему.
⠀
🕸 4. Coraline (2009)
⠀
Возраст: 10–12+ | Уровень: B1
⠀
Девочка обнаруживает тайную дверь в другой мир, где всё кажется идеальным. Но только на первый взгляд...
⠀
⚠️ Мультфильм местами довольно пугающий, поэтому подойдёт не всем детям.
⠀
🇬🇧 Полезен для тренировки понимания диалогов, описаний и выражения эмоций.
⠀
🎯 Задание: ответь на вопрос: Would you open the secret door? Why or why not?
⠀
🕵️ 5. Enola Holmes (2020)
⠀
Возраст: 12+ | Уровень: B1–B2
⠀
Младшая сестра Шерлока Холмса расследует загадочное исчезновение матери. Тайны, приключения, юмор и неожиданности!
⠀
🇬🇧 Отличная практика британского английского, особенно для подростков, которые уже уверенно понимают речь на слух.
⠀
🎯 Задание: представь себя детективом. Назови три подсказки (clues), которые помогли Эноле в расследовании.
⠀
🍿 3 совета от преподавателя:
⠀
✅ Не нужно переводить каждое незнакомое слово. Важно понимать общий смысл.
⠀
✅ Если сложно, включайте английские субтитры.
⠀
✅ Не обязательно смотреть весь фильм за один раз. Даже 15–20 минут осмысленного просмотра — хорошая практика.
⠀
А какой фильм или мультфильм вы бы добавили в этот список? 🎬

🎒 Первая четверть закончилась.

Первая четверть официально отправилась на заслуженный отдых! 🥳

📚 Учебники закрыты.
⏰ Будильники временно обезврежены.
📱 Родительские чаты переведены в режим энергосбережения.

А впереди целая неделя свободы! 🍂

Кто-то наконец-то выспится, кто-то отправится к бабушке, а кто-то уже пакует чемоданы и готовится к путешествию. ✈️🌍

И вот тут английский может неожиданно пригодиться!

Причём не тот, где нужно раскрывать скобки и вставлять глаголы в правильной форме, а настоящий, живой английский!

🇬🇧 10 фраз, которые пригодятся в путешествии

✈️ В аэропорту

1️⃣ Where is the baggage claim? — Где выдача багажа?

2️⃣ Is this the right gate? — Это нужный выход на посадку?

🏨 В отеле

3️⃣ We have a reservation. — У нас забронирован номер.

4️⃣ Could we have an extra towel, please? — Можно нам дополнительное полотенце?

🍕 В кафе

5️⃣ Can I have this one, please? — Можно мне вот это?

6️⃣ Could we have the bill, please? — Можно счёт, пожалуйста?

🛍 В магазине

7️⃣ Can I try this on? — Можно это примерить?

8️⃣ Do you have this in a different size? — У вас есть другой размер?

🌍 В любой ситуации

9️⃣ Could you speak more slowly, please? — Не могли бы вы говорить помедленнее?

🔟 I'm still learning English. — Я ещё учу английский.

💡 Маленький совет родителям:

Если вы отправляетесь за границу, предложите ребёнку самостоятельно заказать мороженое, спросить цену или обратиться к сотруднику отеля.

Не подсказывайте сразу и не исправляйте каждую ошибку. Пусть попробует сам!

Ведь одна самостоятельно произнесённая фраза в реальной ситуации иногда даёт больше уверенности, чем десяток правильно выполненных упражнений. ❤️

Happy holidays! 🍂

😂 5 причин, почему английский до сих пор не выучен
⠀
За годы преподавания я поняла: иногда людям нужен не репетитор, а волшебник с дипломом Хогвартса. 🪄
⠀
1️⃣ «У нас совсем нет времени!»
⠀
Школа, бассейн, танцы, шахматы, робототехника, карате, музыкалка…
⠀
Английский тоже очень нужен! Но желательно по воскресеньям, раз в месяц, минут на пятнадцать. 😅
⠀
2️⃣ «Мы будем учить английский по фильмам!»
⠀
Купили подписку на онлайн-кинотеатр, скачали 10 приложений, подписались на 20 блогеров.
⠀
Прошло полгода. Знаем Netflix, Skip Ad и Next Episode. 🍿
⠀
3️⃣ «Нам нужны только индивидуальные занятия!»
⠀
— Готовы предложить 100 рублей в год. А скидки у вас есть? 💸
⠀
— И график у нас плавающий. Сегодня можем утром, завтра ночью, а потом как получится.
⠀
— Домашние задания делать некогда.
⠀
— Ах да, чуть не забыли! Планируем сдать ЕГЭ на 100 баллов! 🎯
⠀
Конечно! За такие деньги и с таким расписанием я ещё и Гарри Поттера приглашу на занятия. 🪄😂
⠀
4️⃣ «Нужно срочно подтянуть английский!»
⠀
— Какая цель?
⠀
— Завтра контрольная. Надо на пятёрку!
⠀
— А какой сейчас уровень?
⠀
— Ну… алфавит когда-то учили.
⠀
— Понятно. Достаю волшебную палочку. 🪄
⠀
5️⃣ «Это всё школа виновата!»
⠀
Учебник плохой. Учитель объясняет непонятно. Программа сложная.
⠀
А ещё ребёнок регулярно списывает домашку с ГДЗ и нейросети.
⠀
Но это, конечно, никак не связано. 😇
⠀
❤️ А если серьёзно, английский не требует магии. Ему нужны время, регулярность и немного самостоятельности.
⠀
И тогда чудеса действительно случаются!
⠀
💬 Какой пункт вам знаком больше всего? Или у вас есть свой вариант? 😄

💬 Что спросить у ребёнка после урока английского вместо «Ну что, как?»
⠀
Знакомая ситуация?
⠀
— Ну что, как прошёл урок?
— Нормально.
— Всё понял?
— Да.
⠀
На этом разговор окончен. 😄
⠀
Но если немного изменить вопросы, можно узнать гораздо больше!
⠀
❌ Вместо «Всё понял?»
✅ «Что сегодня было самым лёгким, а что сложным?»
⠀
❌ Вместо «Что вы проходили?»
✅ «Какое новое английское слово тебе запомнилось?»
⠀
❌ Вместо «Ошибки были?»
✅ «Было что-то, что сначала не получалось, а потом получилось?»
⠀
❌ Вместо «Тебе помогали?»
✅ «Что ты сегодня смог сделать самостоятельно?»
⠀
❌ Вместо «Какую оценку получил?»
✅ «Что интересного ты сегодня узнал?»
⠀
🧠 Такие вопросы помогают ребёнку вспомнить материал, заметить собственные успехи и осмыслить, чему он научился.
⠀
❤️ Маленький совет: не устраивайте допрос из пяти вопросов подряд. Достаточно одного-двух за ужином или по дороге домой.
⠀
А ещё иногда можно просто спросить: «Что сегодня тебя удивило?»
⠀
Ответ может удивить и вас! 😊

Навыки у репетитора не отнять 🧠
⠀
Последнее время у репетиторов снова квест:
один сервис не работает, второй открывается через раз, третий нужно срочно заменить.
⠀
Яндекс, ProgressMe, привычные платформы, доски, формы — всё, на чём ещё вчера держалась рабочая система, сегодня может внезапно исчезнуть.
⠀
Сначала это выбивает из колеи. Приходится постоянно адаптироваться. Но потом понимаешь важную вещь.
⠀
Сервис можно заменить.
Платформа может пропасть.
Приложение может перестать открываться.
⠀
А вот опыт, методику, знания и умение объяснять — у преподавателя не отнять.
⠀
Я уже приспособилась: нашла замены, перестроила процессы, адаптировала уроки.
⠀
Да, стало сложнее. Но обучение никуда не исчезло.
⠀
Потому что главное в уроке — не кнопка и не красивый интерфейс. Главное — человек, который понимает, как учить.
⠀
И это касается не только преподавателей.
⠀
Иностранный язык, образование, профессиональные навыки — это капитал, который остаётся с вами, даже когда меняются сервисы, правила и обстоятельства.
⠀
Платформы приходят и уходят.
А знания остаются. ❤️

Снова за парту. Теперь — изучать нейропедагогику 🧠📚
⠀
Я уже рассказывала, что в последнее время много читаю и изучаю эту тему самостоятельно. А теперь решила пойти дальше и записалась на полноценное обучение по нейропедагогике — 72 академических часа.
⠀
Хочу глубже разобраться, как работают внимание и память, почему одному ребёнку достаточно объяснить один раз, а другому нужен совсем другой подход, как учитывать особенности современных детей и помогать им учиться эффективнее, а не просто «стараться сильнее».
⠀
Для моих учеников это значит меньше бессмысленной зубрёжки, более понятные объяснения, задания с учётом внимания и памяти и больше инструментов, которые помогают действительно усваивать материал.
⠀
По итогам обучения я получаю удостоверение о повышении квалификации и смогу войти в профессиональный реестр нейропедагогов.
⠀
Так что этой осенью учатся не только мои ученики. Учитель тоже пошёл учиться. 😊
⠀
И мне уже интересно, сколько нового я смогу перенести из обучения прямо на наши уроки. ❤️

С Днём учителя! 🍎😄
⠀
Говорят, учитель — это человек, который сеет разумное, доброе, вечное.
⠀
Но иногда он ещё и человек, который:
⠀
— 17 раз говорит: «Включи, пожалуйста, камеру»;
— спрашивает: «Где домашнее задание?» и получает в ответ философское молчание;
— умеет определить по лицу ученика, что тот открыл учебник впервые за неделю — прямо сейчас;
— знает, что фраза «У меня интернет завис» удивительным образом чаще всего появляется во время опроса;
— радуется правильному Present Perfect сильнее, чем некоторым событиям собственной жизни;
— а после пяти уроков подряд способен разговаривать только жестами. 😂
⠀
И всё равно на следующий день снова открывает Zoom и радостно говорит:
⠀
— Hi! How are you today? 😄
⠀
С праздником всех, кто выбрал эту удивительную профессию! ❤️
⠀
Желаю нам любознательных учеников, понимающих родителей, стабильного интернета и чтобы домашку однажды сделали ВСЕ.
⠀
Хотя последнее, пожалуй, уже из области фантастики. 😂

Фразы, которые помогают ребёнку не молчать на уроке английского
⠀
Иногда ребёнок молчит не потому, что ничего не знает. А потому что не знает, как попросить помощи по-английски.
⠀
Он может не понять задание, забыть слово, не расслышать вопрос или просто растеряться. И тогда вместо того, чтобы сказать: «Повторите, пожалуйста» или «Мне нужно больше времени», он молчит.
⠀
Поэтому я даю детям простые фразы, которые помогают им чувствовать себя увереннее на уроке.
⠀
Вот 8 полезных фраз 👇
⠀
1. I don’t understand.
Я не понимаю.
⠀
2. Can you repeat, please?
Повторите, пожалуйста.
⠀
3. How do you spell it?
Как это пишется?
⠀
4. I need more time.
Мне нужно больше времени.
⠀
5. What’s the English for…?
Как это по-английски?
⠀
6. Can you help me, please?
Помогите мне, пожалуйста.
⠀
7. May I go out?
Можно выйти?
⠀
8. Sorry, I’m late.
Извините за опоздание.
⠀
Такие фразы кажутся простыми, но на уроке они очень помогают.
⠀
Ребёнок перестаёт просто молчать и начинает взаимодействовать: спрашивать, уточнять, просить время, пробовать ещё раз.
⠀
А это уже важный шаг к самостоятельности. ❤️