ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.361▲ 1,1 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.788▼ 76,6 %было 3 898
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.20▼ 82,8 %было 135
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 8,1 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 26 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 7,7 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:02 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Учащиеся алчевской детской художественной школы приняли участие в мастер-классе Народного художника Российской Федерации Константина Петрова в Москве
26 октября учащиеся Маша Белявцева и Арина Иванова посетили столицу для участия в культурно-образовательном мероприятии. Юные художницы стали участницами мастер-класса по живописи, который прошел в историческом зале «Яблоко» на Пречистенке.
Занятие для талантливых учениц нашей художественной школы провел выдающийся отечественный мастер – член-корреспондент и академик Российской академии художеств, член Президиума РАХ, начальник Управления по работе с регионами, заслуженный и народный художник Российской Федерации Константин Витальевич Петров. В ходе встречи Константин Витальевич поделился с учащимися секретами живописного мастерства, уделив особое внимание технике, работе с цветом и передаче художественного образа.
Поездка в Москву организована в рамках масштабного межрегионального проекта «Детская творческая мастерская – село Воскресенское 2026». Ключевая тема проекта в этом году имеет глубокое историческое и патриотическое значение: он посвящен 85-летию пребывания в эвакуации учащихся и преподавателей Московской средней художественной школы (МСХШ) в селе Воскресенское Республики Башкортостан в суровые годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.).
В период военных лихолетий башкирская земля стала надежным пристанищем для будущих мастеров отечественного искусства, сохранив для страны уникальную школу художественного образования. Сегодняшний межрегиональный проект символизирует неразрывную связь поколений, преемственность лучших традиций российского искусства и укрепление культурных связей между нашими регионами.
Участие в подобных проектах способствует раскрытию творческого потенциала молодежи, расширению культурного кругозора и мотивации к дальнейшему профессиональному развитию.
Желаем Маше Белявцевой и Арине Ивановой неиссякаемого вдохновения, новых творческих побед и достойного представления нашего региона на всероссийской арт-арене.
С 28 октября 2026 года обучающиеся 11-х классов имеют возможность подать заявление на итоговое сочинение (изложение) через Единый портал государственных услуг (Госуслуги). Заявление могут подать участники итогового сочинения (изложения) или родитель (законный представитель).
📚26 октября отмечается Международный день школьных библиотек. В честь этого праздника в Алчевской социально-экономической гимназии прошёл час общения. В ходе встречи с учениками 2-Б класса поговорили о значении чтения, обсудили, почему книги остаются важным источником знаний, мудрости и вдохновения. Учащиеся узнали о роли школьной библиотеки в образовательном процессе, вспомнили правила поведения в библиотеке и бережного отношения к книгам. 🧝🏻♀️Ребята отгадывали загадки, угадывали литературных персонажей по их описанию, собирали в единую пословицу предоставленные фрагменты. 🌏Данная встреча помогло учащимся осознать, что школьная библиотека это не только место, где хранятся книги, но и настоящий мир знаний, открытий и увлекательных историй.
💪🏻В рамках республиканской недели ЗОЖ в Алчевской социально-экономической гимназии в течение недели для учащихся были организованы различные мероприятия, посвящённые здоровому образу жизни, правильному питанию, соблюдению режима дня и важности занятий физической культурой и спортом. Ребята приняли участие в тематических беседах и активных физкультминутках прямо на уроках. Все мероприятия напомнили школьникам о том, что здоровье - это главная ценность человека, которую необходимо беречь с детства.
📌В рамках реализации концепции «Луганский характер» по направлению «Культура и Искусство»🎭 в 9-А классе Алчевской социально-экономической гимназии прошел тематический час общения на тему «Михаил Матусовский: поэт, прославивший родной край». 📃В ходе мероприятия обучающиеся познакомились с жизнью и творчеством поэта, узнали о его связи с Луганском и значительном вкладе в отечественную песенную культуру. Ребята вспомнили известные песни, написанные на его стихи, в том числе «Подмосковные вечера», «С чего начинается Родина» и «Школьный вальс». 💫Проведённое мероприятие способствовало расширению кругозора обучающихся, формированию интереса к литературе и искусству, а также уважительного отношения к деятелям культуры Луганщины.
В Алчевской социально-экономической гимназии прошёл рейд родительского контроля школьной столовой. Цель — изучить условия питания, качество продуктов и соответствие меню санитарным нормам.
Родители вместе с администрацией осмотрели кухню, проверили сроки годности, порядок хранения и санитарное состояние. Особое внимание уделили разнообразию и сбалансированности рациона.
Рейд прошёл конструктивно: родители задали вопросы сотрудникам пищеблока и внесли предложения по улучшению. Мероприятие направлено на здоровье и полноценное развитие учащихся.
🖋️В 6-Б классе Алчевской социально-экономической гимназии прошло занятие по проекту «Луганский характер», посвящённое Тарасу Михайловичу Рыбасу - писателю и общественному деятелю Донбасса. 📖Тарас Рыбас известен романами «Красный снег» и «Сын погибшего», повестями и рассказами о людях родного края. Важная часть его наследия - поддержка молодых авторов: например, именно он помог издать повесть Владислава Титова «Всем смертям назло». Как первый руководитель Луганской писательской организации, Рыбас укреплял литературную среду региона и отстаивал право на правдивое слово. ⚡️В рамках проекта «Луганский характер» Тарас Рыбас олицетворяет честность. Его девиз - «Расскажи о главном!»: говорить искренне, не уходить от трудных тем и выделять самое важное. 💫Через жизнь и творчество Рыбаса школьники видят, как воспитываются черты «Луганского характера»: честность - в умении стоять за правду, поддержка других - в наставничестве, любовь к краю - в рассказах о Донбассе, трудолюбие - в совмещении писательской, редакторской и общественной работы. Так ребята учатся ценить внутренний стержень и ответственность перед людьми и родным городом.
📍В рамках реализации концепции «Луганский характер» по направлению «Найди призвание!» обучающиеся 8-Б класса Алчевской социально-экономической гимназии приняли участие в профориентационном туре на территории Отделения "Сбербанка" г. Алчевска. Была организована экскурсия по Отделению. 💳Ребята познакомились с работой сотрудников. Очень интересной и своевременной оказалась информация о безопасном пользовании банковскими карточками. Ребят познакомили с условиями образовательного кредита, а также рассказали о дроперстве и дали советы, как не оказаться втянутым в дроперскую систему. ✨Экскурсия была интересной, полезной, запоминающейся. Обучающиеся благодарили сотрудников Сбербанка, а также работников "Республиканского центра занятости" г. Алчевска, которые организовали данный профориентационный тур.
💥 В рамках трека «Орлёнок – Лидер» во 2-Б классе Алчевской социально-экономической гимназии прошли настоящие выборы президента!
Ребята познакомились с основами избирательного процесса и на практике узнали, что такое осознанный выбор и ответственность за него. 🔹 Кандидаты подготовили предвыборные выступления и перед одноклассниками — рассказали, почему именно их стоит выбрать и что они предлагают для класса 🔹 Ребята обсудили, какими качествами должен обладать лидер: активность, доброта, ответственность, умение слушать других 🔹 Каждый «избиратель» получил бюллетень и тайно проголосовал.
🎉 По итогам голосования президентом класса стала Бородина Ангелина! Поздравляем победителя! 👏👏
💫 Главная идея трека - показать, что лидером может быть каждый. Необязательно быть президентом, чтобы вести за собой. Важно уметь договариваться, поддерживать товарищей и брать ответственность за общее дело.
Поздравляем нашего президента класса! Пусть этот год будет дружным, активным и полным хороших дел! 🤝
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.