Контроль и надзор день за днем

#Мнение
Вообще, поставить параметры разрешительной деятельности в сфере ВО в зависимость от категории учредителя, формы собственности и т.д. - это надо как-то обосновать с т.з. доктрины Админ. права🤔

Как и зачем сравнивать в целом (насколько понимаю) баллы ЕГЭ между группами уреждений, а не в разрезе по УГСН, направлениям, уровням, основе обучения... предметам🤔

За частные вузы, похоже, взялись всерьез. Спикер верхней палаты парламента Валентина Матвиенко попросила профильный комитет Совета Федерации и Минобрнауки РФ заняться подготовкой законопроектов о лицензировании и государственной аккредитации частных вузов. Принять эти документы планируется в течение текущей осенней сессии.

Кстати, стали известны цифры бюджетного набора в частные вузы в прошедшую приемную кампанию.
▪️На 2026/27 учебный год частные университеты получили 2,9 тыс. бюджетных мест. Это составляет менее 0,5% от их общего числа.
▪️ Места были выделены 77 частным образовательным организациям и их филиалам.
▪️В топ-5 по количеству бюджетных мест вошли: Университет управления «ТИСБИ» и его филиал в Набережных Челнах; Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет; Сибирский университет потребительской кооперации; Московский институт психоанализа; Казанский инновационный университет имени В.Г.Тимирясова.
▪️Наибольшее количество бюджетных мест распределили по укрупненным группам специальностей и направлений «Теология», «Образование и педагогические науки», «Информатика и вычислительная техника», «Экономика и управление» и «Юриспруденция».

По данным главы Минобрнауки Валерия Фалькова, сейчас в России работает 345 частных вузов. Большинство из них ведет набор по социогуманитарным направлениям, попавшим под регулирование платных мест. В 2026 году средний балл ЕГЭ поступивших туда абитуриентов оказался на 7 баллов меньше, чем в госуниверситетах. Министр назвал это «плохим сигналом».

#Мнение

Это снова считали по всем, в т ч непедагогическим, направлениям? 🤔

#Мнение

Как некоторые меры соотносятся с текущей правовой доктриной и с предшествующими решениями - хотелось бы разобрать🤔

Канал наука и университеты:

"28 октября 2026 года сенаторы одобрили документ «О мерах, направленных на повышение качества высшего образования в РФ»

В постановлении более 25 конкретных поручений — от ограничения льгот олимпиадникам до ужесточения лицензирования частных вузов.

🎓 Что планируют изменить для абитуриентов и студентов
• При поступлении сократят льготы олимпиадникам. Минобрнауки и Минпросвещения проработают оптимизацию категорий граждан с особыми правами.
• Для специальностей с избытком выпускников могут пересмотреть и унифицировать перечень вступительных экзаменов, чтобы отсеять лишних уже на конкурсе.
• Заочное обучение запретят по инженерным, технологическим и техническим направлениям.
• На платном приеме вводятся ограничения. Предельное число платных мест будет зависеть от категории риска вуза и наличия аккредитации.
• Образовательные стандарты: включат обязательные дисциплины «под рынок труда» и требования к практической подготовке.

🏛 Частные вузы — под жесткий контроль
• Рособрнадзор разработает новые критерии лицензирования: требования к материально-технической базе, типовым программам.
• Государство сможет отзывать лицензии по программам, которые более двух лет велись без аккредитации.
• Появятся группы профессий, где частная образовательная деятельность будет запрещена.

📅 Сроки
• Часть мер готова к принятию уже в осеннюю сессию и заработает в 2027 году (в первую очередь — законы о лицензировании и аккредитации).
• Крупные меры, затрагивающие абитуриентов 2028 года, будут приняты позже — чтобы семьи успели подготовиться.
• По каждому направлению (льготный прием, платное образование, бюджетные места) сформируют дорожные карты с мерами, сроками и ответственными.

Скучно не будет ..."

📅 17 ноября 2026 года в 10:00 состоится традиционная ежегодная Всероссийская встреча руководителя Рособрнадзора Анзора Музаева с родителями школьников.

В прямом эфире Анзор Музаев и специалисты службы ответят на вопросы, которые больше всего волнуют родителей выпускников. Речь пойдёт об организации и проведении ЕГЭ и ОГЭ, итогового сочинения и собеседования по русскому языку, ВПР и контрольных работ, а также исследований качества образования.

❓ Задать свои вопросы Анзору Музаеву можно заранее:
🔹 на странице Рособрнадзора во «ВКонтакте» в специальной теме https://vk.ru/topic-36510627_69276119
🔹 или отправить на почту ege2026@obrnadzor.gov.ru

Вопросы принимаются как в текстовом формате, так и в виде видеообращения. На самые распространённые и интересные из них ответят в прямом эфире.

Трансляция встречи будет доступна в сообществе Рособрнадзора «ВКонтакте» vk.com/rosobrnadzor и на платформе Rutube rutube.ru/u/rosobrnadzor

Рособрнадзор объявил предостережение о недопустимости нарушения обязательных требований и предложил принять меры по обеспечению их соблюдения в рамках федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет».

Информация об объявленном предостережении размещена в Едином реестре контрольных (надзорных) мероприятий: https://proverki.gov.ru

На федеральном портале проектов нормативных правовых актов опубликованы проекты совместных приказов Минпросвещения России и Рособрнадзора с расписанием ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ на 2027 год.

📝 Проект расписания ЕГЭ предусматривает три периода: досрочный — с 19 марта по 19 апреля, основной — с 1 июня по 9 июля, дополнительный — с 3 по 24 сентября.

Основной период откроют 1 июня экзамены по истории, литературе и химии. 4 июня пройдёт ЕГЭ по русскому языку, 7 июня — по математике базового и профильного уровней. 10 июня участники смогут сдать обществознание и физику, 15 июня — биологию, географию и письменную часть по иностранным языкам. 18 и 19 июня запланированы информатика и устная часть экзамена по иностранным языкам. Резервные дни — 21–26 июня. 8 и 9 июля — дни, когда выпускники текущего года по желанию смогут пересдать один из сдававшихся предметов.

📝 Для выпускников 9 классов также предусмотрено три периода: досрочный (с 20 апреля по 14 мая), основной (со 2 июня по 5 июля) и дополнительный (со 2 по 24 сентября).

Основной период начнётся 2 июня с экзамена по математике. 5 июня пройдут информатика и иностранные языки, 11 июня — русский язык. 8, 16 и 21 июня — экзамены по всем предметам, кроме русского языка и математики. Резервные сроки — с 28 июня по 5 июля.

Общественное обсуждение проектов приказов продлится до 10 ноября. Все заинтересованные участники образовательного процесса могут направить свои предложения и замечания.

Бумажные стипендиаты
 
Группа выпускников вузов  медицинских специальностей подготовила коллективное обращение в Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. В их истории много удивительного.
В 2026 году они завершили обучение в специалитете и поступили либо в ординатуру, либо в аспирантуру. В период заключительного года обучения на специалитете они прошли конкурсный отбор и вошли в список получателей стипендии Правительства Российской Федерации (приказ Минобрнауки  №616 от 8 сентября 2026 г.). Но стипендиатами они остались только на бумаге, причитающиеся им выплаты они не получают. Дело в том, что  назначение и выплата правительственной стипендии регулируются Правилами, установленными постановлением Правительства РФ от 04.04.2025 № 430. В п.55 этих Правил сказано, что за «стипендиатами, обучавшимися в течение проведения конкурса на последних курсах и отчисленными из организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в связи с получением образования, сохраняется право на получение стипендии в случае поступления в год назначения стипендии на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и магистратуры». Образовательные программы ординатуры и аспирантуры в этот перечень почему-то не вошли. Похоже, о них просто не вспомнили, а чиновники рассуждают просто: нет в перечне – нет выплат.
Удивительно, что при таких, заранее известных «правилах игры», студентов-медиков выпускных курсов допустили к конкурсному отбору на получение стипендий Правительства РФ и включили в итоговый приказ.
 
Удивительно и другое. Конкурсы на стипендию Президента РФ и на стипендию Правительства РФ проходят в одной связке  и казалось бы должны организовываться по одинаковым правилам. Но в Правилах для президентской стипендии, установленных постановлением Правительства РФ от 02.04.2025 № 412, соответствующая норма  (п.53) изложена шире и предполагает поступление в год назначения стипендии на обучение по образовательным программам высшего образования.  Программы ординатуры и аспирантуры, являясь программами высшего образования,  под эту норму подпадают, так что у ординаторов и аспирантов, которые стали обладателями стипендии Президента РФ, проблем с получением денег нет.
 
В своем обращении правительственные стипендиаты просят Минобрнауки РФ устранить эту несправедливость и обеспечить выплату стипендий.
Главный в вопрос в сложившейся ситуации: захотят ли министерские чиновники исправить собственный косяк и могут ли они это сейчас сделать.

Будем следить за продолжением этой истории.