Новое Распределяем каналы MAX по категориям и территориям. Читать новость
Открытый канал ID 71415976677521

Вместе в будущее

Канал для родителей: тут вы найдете полезную информацию, а также новости проекта.

Психологические группы для детей и подростков от 6-18 лет.
Наши контакты:
☎️ +7(926)668-50-35
🔗 psylifeskills.ru
📍г.Москва, Мытищи и Онлайн

Каналов в рубрике
69 158
Место этого канала
№ 46 899
Открыть рубрику →
Россия

Публикации за период

По реакциям

Поиск и вся лента — после бесплатной регистрации. Свои даты — по подписке; владелец канала видит их бесплатно. Сортировка по реакциям — по подписке. Зарегистрироваться

Загрузка…

Приглашаем детей и подростков от 6 до 18 лет. В ноябре начинаются… — видео, канал «Вместе в будущее» ▶ видео
Приглашаем детей и подростков от 6 до 18 лет. В ноябре начинаются новые блоки занятий.

Хотите, чтобы ребёнку было легче находить общий язык со сверстниками, справляться с обидами, увереннее выражать свои мысли и чувства? Будем рады видеть вас в наших группах «Жизненные навыки»! 

Многие родители замечают, как непросто детям бывает договориться после ссоры, рассказать о том, что их тревожит, или найти своё место среди сверстников. А в подростковом возрасте к этому добавляются вопросы дружбы, принятия, личных границ и отношений с окружающими.

Всему этому можно учиться. И совсем не обязательно ждать, пока трудности станут серьёзными.

В ноябре в наших группах начинаются новые блоки занятий.

Для детей 6–8 и 7–9 лет
«Учимся понимать себя и других» 
Как рассказать о своей обиде? Что делать, если очень злишься? Как помириться после ссоры и договориться, когда каждый хочет своего?

Будем учиться понимать свои чувства, говорить о них словами, слышать других и находить выход из непростых ситуаций.

Для ребят 9–11 и 10–12 лет
«Понимать себя, чувствовать других» 
Как сделать так, чтобы тебя услышали? Почему друзья иногда не понимают друг друга? Как отстаивать своё мнение и при этом сохранять отношения?

Будем учиться лучше понимать себя и других, договариваться, справляться с разногласиями и увереннее общаться со сверстниками.

Для подростков 12–14 и 15–18 лет
«Я и сверстники» 
Как оставаться собой в компании? Что делать, если отношения с друзьями становятся сложными? Как отстаивать свои границы, справляться с конфликтами и обращаться за поддержкой?

Будем разбираться в отношениях, укреплять уверенность в себе и искать способы общения, которые помогают лучше понимать друг друга.

Наши группы - это не уроки и не лекции. Это место, где можно быть собой, задавать вопросы, делиться переживаниями, пробовать новое и получать поддержку. Здесь дети и подростки постепенно осваивают навыки, которые пригодятся им не только сегодня, но и во взрослой жизни.

📍 Москва
Новые блоки начинаются 14 и 15 ноября. Каждый блок включает 6 встреч.

💻 Онлайн-группы
Начало нового блока - 23 ноября. В блоке 7 встреч. Онлайн-группы подходят ребятам от 10 лет.

📍 Мытищи
К занятиям можно присоединиться в любое время. Здесь нет деления на блоки, оплата производится ежемесячно.

Как познакомиться с нашими группами?
Перед началом занятий проходит бесплатная онлайн-встреча с ведущим. На ней можно познакомиться, обсудить вопросы и понять, подойдёт ли группа вашему ребёнку.

Также можно прийти на первое занятие и оплатить его как пробное. Подробности и стоимость уточняйте по телефону.

📞 Подробности и запись: +7(926)668-50-35

Подробнее о темах занятий:
⭐️Учимся понимать себя и других  6-9 лет

 ⭐️Понимать себя, чувствовать других 9-12 лет

⭐️Я и сверстники 12-18 лет 

📅Расписание групп

Пусть на свете будет больше счастливых детей и родителей!

Вместе в будущее
Просмотры: 23
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
«Я нормально» - может значить тысячу и одну вещь.

На онлайн-группе с подростками мы всегда начинаем, с того, что спрашиваем у ребят как они.
И в начале года почти всегда в ответ - «Я нормально». «С каким чувством пришёл?» - «С нормальным».

И вот мы начали прояснять. Оказалось, что в этом «нормально» помещаются очень разные люди. 
⭐️Кто-то спокойный, как гладь пруда. 
⭐️Кто-то похож на жизнерадостного лабрадора, взбудораженно машущего  хвостом. 
⭐️Кто-то меланхоличный, чуть-чуть грустит. 
⭐️Кто-то напряжённый, собранный, как струна. 
⭐️А кто-то говорит «нормально» просто потому, что «не слишком плохо, уже хорошо».

Мы стали перебирать варианты и заметили любопытное: в этой нашей группе не хватает ворчуна. Того, кто в своём нормальном состоянии слегка раздражён, кого всё подбешивает. Ведь и такое нормально тоже существует.

Дорогие родители, а вы задумывались какие вы в своём нормальном состоянии? А ваш партнёр? А ваш ребёнок? А бабушка? Все ведь немножко разные.

Когда человек говорит «нормально», он не сообщает нам ничего конкретного. За этим словом - тысяча и одна разнообразная вещь. Приглашаем вас провести такой простой эксперимент:
попробуйте спросить себя и близких: «А что для тебя «нормально»?».

Ведь мы часто думаем, что «нормально» - это какая-то одна точка на карте. Нулевая отметка. А на самом деле это довольно большой диапазон. 

И когда мы начинаем различать эти оттенки (свои и чужие) случается важное.
Мы перестаём требовать друг от друга быть «одинаково нормальными». А это очень-очень важно для подростков. Да и для всех нас тоже. Может быть, именно с этого и начинается настоящая близость.

Записано после онлайн-группы с подростками.

С уважением, Байдакова Ольга.


Вместе в будущее
Просмотры: 22
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Знаете, порой многое решает не талант ребёнка, а вера родителя.

Хочу аккуратно поделиться с вами одним наблюдением из наших групп.

После встречи с детьми, я обычно даю обратную связь родителям о занятии. Что мы важного делали на группе, на что стоит обратить внимание и т.д. И вот мы говорили с одной мамой о её сыне. О том, что ему бывает непросто управлять своим голосом - он говорит то громче, то тише, и не всегда понятно, как он выбирает громкость. О том, что в школе из-за этого случаются конфликты. Я делилась тем, как можно мягко обходить эти моменты, и конечно надеялась, что буду услышана. Но такого эффекта я не ожидала.

На следующую группу эта мама принесла… карточки для группы. Своими руками сделала для сына. Такие же есть и дома.

Увидев эту карточку я замерла от удивления, а еще от предвкушения отличной совместной работы. Стало очень ясно, что все будет хорошо. Это понимание было такое же кристально прозрачное, как осеннее небо в мансардных окнах нашего зала.

Потому что часто не потенциал ребёнка, а потенциал родителя играет решающую роль. Не все дети развиваются одинаково и одновременно. Кому-то нужна дополнительная помощь - и это абсолютно нормально. Мы все разные. Даже на одном дереве яблочки созревают в разное время.

Но когда рядом оказывается взрослый, который не опускает руки, а ищет, пробует, создаёт - у ребёнка всё будет хорошо. Даже если путь будет не самым простым.

От нас, родителей, зависит очень многое. И я искренне восхищаюсь теми, кто выбирает действовать с любовью, и проявлять настойчивость в этом пути!

Спасибо вам. Вы - и моя опора.

С уважением Ольга Байдакова

Вместе в будущее
Просмотры: 32
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
ВКонтакте Телеграм Одноклассники
Избранное в datool.ru

Следите за каналом в личном кабинете

Зарегистрируйтесь в datool.ru, чтобы добавить канал «Вместе в будущее» в избранное и отслеживать его показатели.

Зарегистрироваться
Для владельцев каналов

Подтвердите свой канал

Войдите или зарегистрируйтесь в datool.ru, затем добавьте нашего бота в канал по инструкции в личном кабинете. После проверки владения замок исчезнет и вам станет доступно управление каналом.

Войти или зарегистрироваться

Сообщить о неточности

Опишите, что нужно исправить. Если есть источник, добавьте ссылку.

Вы покидаете datool.ru

Ссылка ведёт на внешний сайт. datool.ru не отвечает за его содержимое — проверьте адрес, прежде чем вводить пароли или платёжные данные.

Переход через 10 с

Перейти