Сначала младенец ждет, что мать будет всеведущей. Он протягивает ушибленный пальчик и предполагает, что она почувствует его боль, откликнется и утешит.

Но когда отклика нет раз за разом, от ситуации к ситуации, раздаются сигналы бедствия. Появляется ужас, как если бы самолет терпел крушение. Психика кричит: «SOS! Я падаю, меня разрывает, заметьте меня!».

Нилофер Кауль в своем докладе говорит, что в этот момент у ребенка надежда на то, что тебя поймут без слов, умирает.

Если рядом нет того, кто поймет наши чувства, мы учимся сами объяснять себе свою боль. Сами искать слова для ужаса. Сами успокаивать себя.

Мы вырастаем, но эта задача никуда не уходит. Мы продолжаем искать того, кто сможет понять нас. Того, кто выдержит наш «сигнал бедствия» и останется рядом, не разрушившись.

Если мы его находим — нам становится легче дышать. Мы чувствуем себя живыми.

Если мы его не находим — мы выбираем одну из двух стратегий выживания:
🔹 Кричим громче. Начинаем преувеличивать, драматизировать, привлекать внимание любым способом .
🔹 Замыкаемся в молчании. Решаем, что нуждаться в понимании другого слишком уязвимо и больно. Уходим в глухую изоляцию.

Терапевт может стать тем самым откликающимся объектом, который выдержит ужас и поможет облечь его в слова.


Эльвира Ликсонова, психолог-психоаналитик
По материалам доклада Нилофер Кауль (Индия) «Крушение столь великого...» 18.10.2026 на семинаре в рамках курса "Психоанализ и аутизм" (орг. Юлия Моталова)

#психоанализ #НилоферКауль #понимание #одиночество #детскаятравма #молчание #психотерапия