Комаров Никита CME, Бобат терапия, АФК

Итоги обучения CME Уровень 2

Вот и подошёл к концу интенсив Уровень 2 СМЕ. Если честно, ощущение — как после сильного озарения. Мысли в голове кипят, руки помнят, а мозг продолжает обрабатывать сотни нюансов. Это был не просто курс. Это был переход на совершенно другой уровень понимания метода Cuevas Medek Exercises.
На первом уровне мы учились базовой механике. Мы запоминали упражнения и пытались повторить захваты. Level 2 — это про клиническое мышление. Это когда ты начинаешь понимать логику прогрессий. Ты смотришь на ребёнка и уже не думаешь: "Какое упражнение мне взять?". Ты думаешь: "Какую реакцию мозга я хочу спровоцировать прямо сейчас?"

«Мы перестали бояться давать нагрузку. Мы научились доверять гравитации и телу ребёнка. Ведь суть CME — не выполнять движение пассивно, а создавать условия, в которых ребёнок сам находит антигравитационный ответ . Это тонкая грань. И на Level 2 мы учились эту грань чувствовать руками.

Огромный пласт — это дистальные захваты. Работа на минимальной поддержке. Бёдра, голени, стопы. Чем ниже точка опоры, тем сложнее задача и тем мощнее ответ. На этом уровне мы оттачивали это до автоматизма. Практика на куклах, разбор тестов на ловкость, работа с пациентами под наблюдением инструктора — это колоссальный опыт.
Ну и в завершение душевное, вдохновляющее поздравление во время вручения сертификата от преподавателя, инструктора 4 level Кристиано Беккера 🙏

Вот и подошёл к концу курс в ст-це Новопокровская Краснодарского края. Спасибо всем родителям и организатору Анне Владимировне @andreika_stydio за теплый приём и комфортную рабочую среду🙏🤝

Двигательный тест СМЕ

Этот тест разработан специально для того, чтобы определить отклонения в развитии моторного поведения у ребенка и правильно подобрать подходящую программу СМЕ. Всего он состоит из 40 пунктов.

☝ Важно как можно раньше подтвердить наличие или отсутствие моторной задержки. Игнорирования ранних признаков задержки моторного развития всё ещё слишком распространена. В результате ребёнок задержкой развития получится соответствующее вмешательство уже после того как двигательное нарушение будет закреплено и задержка развития станет со временем более выраженной.

⌚ Наличие "временных рамок" для каждой стадии развития постурально моторного контроля свидетельствует о том, что соответствующая постурально функциональная двигательная оценка может служить системой раннего предупреждения потенциальной задержки развития.

🧑 Например, контроль головы становится полностью зрелым в возрасте от 4 до 5 месяцев. Контроль туловища при активном сидении должен быть сформирован в возрасте от 7 до 9 месяцев. Стояние и ходьба с поддержкой должны появляться с 8 до 11 месяцев, а для свободной ходьбы средний возраст колеблется от 12 до 14 месяцев, также как и для самостоятельного вставания с пола.

Все эти предложенные хронологические периоды на самом деле не включают детей, которые развиваются более стремительно: например тех, кто обретает способность свободных ходить в возрасте от 9 до 11 месяцев.

С другой стороны, мы можем наблюдать детей, выполняющие двигательные функции медленнее, чем в среднем, но в стабильном ритме развития, не пропуская основных функций. В статистике такая ситуация называется "стандартное отклонение" и может считаться нормой.

Именно поэтому так важно, чтобы оценку ребенку проводил опытный специалист, который может отличить отставание в развитии вписывающее в норму и то, когда уже требуется вмешательство. Более раннее выявление задержки развития в сочетании с немедленным применением эффективной программы упражнений всегда даёт надежду на выздоровление ребёнка.

Имеются противопоказания. Необходима консультация специалиста.

🔥Представляю вашему вниманию первые результаты занятий по методике СМЕ в течение двух курсов. Занятия проходили дважды в день по десять дней.

Расскажу немного об обучении СМЕ.

Обучение включает в себя теоретическую и практическую части

📄 Теоретический блок представлен показаниями и противопоказаниями упражнений и методики в целом для каждого диагноза и индивидуальных особенностей ребенка, методическими указаниями к упражнениям, примерами разнообразных случаев из практики.

👊 Практическая часть обучения включает множество упражнений на ловкость, оттачивание методики на специальных куклах, выполнение тестов на ловкость.

Только после этого будущий специалист допускается до обучения на пациентах. К концу обучения специалист СМЕ должен уметь выполнять двигательные тест, интерпретировать его результаты, владеть всеми упражнениями на ловкость и методиками реабилитации СМЕ.

☝️ На видео одни из простейших упражнений на ловкость, которые необходимо постоянно поддерживать в тонусе.

Имеются противопоказания. Необходима консультация специалиста.

А теперь немного о том, что я использую:

❓ Что такое СМЕ-терапия?

CME (Cuevas Medek Exercises) - это методика чилийского физиотерапевта Рамона Куэваса зародившаяся в 70-х годах прошлого столетия.

❓ В чём же ее ключевые особенности?

1) появление отсутствующих двигательных функций за счет провокации нужных двигательных реакций естественным образом.

2) провоцирует автоматические реакции тела ребенка на воздействие (держать голову, сидеть, стоять и т.д.) даже без его сознательно участия.

3) постепенное усложнение для появления новых поз и движений.

4) метод свободной осанки без применения ходунков и других средств поддержки.

5) Растяжка и развития диапазона движения суставов интегрированы в упражнения терапии CME.

На видео можете увидеть тренировку удержания головы у детей с разными возможностями к этому. Это одно из базовых упражнений для базового же умения.

Имеются противопоказания. Необходима консультация специалиста.

Рад приветствовать вас в своей группе!

Меня зовут Никита Комаров и вот уже почти 10 лет я помогаю детям с различными неврологическими и физическими сложностями развиваться, двигаться, учиться необходимым вещам и становиться сильнее и здоровее на радость их родителям!

✅ Здесь я делюсь своим опытом, находками, даю полезные советы. Надеюсь, что моя страница будет вам полезна.

📌 P. S. В своей работе я использую Бобат-терапию, CME (Cuevas Medek Exercises), адаптивную физкультуру, лёгкие мануальные техники, суставную гимнастику. Беспрестанно учусь и осваиваю новое.

Имеются противопоказания. Необходима консультация специалиста.