ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.441▲ 26,0 %+91 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.937▼ 53,3 %было 2 048
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.440▼ 14,1 %было 523
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 10,6 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+88подписчиков за период
+41 самый большой прирост · 25 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 10,2 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:26 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Она умная, чувствительная и ответственная девушка. Она живёт с беспомощным отцом, что с детства заставляет её брать на себя роль опекуна. Её представления о любви романтичны и черпаются из книг, так как у неё нет примера гармоничных отношений родителей.
Что же качается "Чудовища"...Это принц заключеный в обезображенный облик за своё равнодушие, нарциссизм и эгоизм. Вернуть себе человеческий облик он мог, только полюбив кого-то и заставив этого кого-то полюбить себя. Но человек может отвечать только за свои собственные чувства, чувства других — вне зоны его ответственности. При этом половина ответственности за перерождение героя ложится на женщину: она должна полюбить его, чтобы спасти, пожертвовать собой, потерять себя ради цели другого человека.
"Тут можно провести параллель с женами алкоголиков и наркоманов, бесконечно и безрезультатно спасающих своих «чудовищ», — говорит Мария Макухина, клинический психолог детской клиники «Фэнтези». Чтобы заставить Белль влюбиться в себя, Чудовище использует манипулятивные, «пикаперские» техники. Результат — признаки стокгольмского синдрома у Белль, которая попадает в абьюзивные созависимые отношения с социопатом, равнодушным к желаниям других людей».
1⃣ Спасательская динамика. Белль видит в Чудовище потенциал, верит, что её любовь и забота смогут его «исправить». Это запускает опасный сценарий: героиня берёт на себя полную ответственность за эмоциональное состояние другого, постепенно отказываясь от собственных потребностей. В таких отношениях жизнь полностью подстраивается под другого человека, а терпение начинает восприниматься как доказательство глубины чувств.
2⃣ Искажение восприятия. Белль изначально не видит в Чудовище человека с реальными недостатками, а воспринимает его как несчастного, нуждающегося в помощи. Это мешает адекватно оценить ситуацию и вовремя разорвать токсичную связь.
3⃣ Отсутствие границ. Героиня не устанавливает границ в отношениях. Она не говорит «нет», когда Чудовище просит её остаться, и постепенно теряет связь со своими собственными желаниями.
4⃣ Миф о «спасении». Сказка транслирует идею, что «за каждым чудовищем может скрываться принц», и любовь способна его пробудить. С точки зрения психологии, это опасный миф: ни забота, ни жертвы, ни идеальная любовь не способны изменить другого человека, если он сам к этому не готов.
ВЫВОДЫ: Сказка — это метафора. Если вы узнаете в сюжете себя или кого-то из близких, это повод задуматься о собственных границах и о том, не жертвуете ли вы собой ради другого человека.
❗Важно помнить: изменения возможны только тогда, когда человек сам к ним готов.
Любите себя и помните - Вы достойны лучшего для себя 💕
В одном из своих интервью Кира Найтли рассказала, что не хочет показывать своей трехлетней дочери некоторые диснеевские мультфильмы — например, «Золушку» и «Русалочку». По мнению актрисы, главных героинь этих сказок едва ли можно назвать примером для подражания: девочкам не стоит привыкать к образам женщин, жертвующих всем ради мужчин и ждущих спасения от богатых принцев.
Кира Найтли — далеко не первая мать, решившая, что диснеевские сказки про принцесс при всей своей красоте и музыкальности приносят девочкам скорее вред, чем пользу. Мультфильмы про прекрасных девушек в беде, волшебных фей и принцев, критикуют уже давно: молодые родители все чаще запрещают своим детям смотреть старомодные сказки, а если и разрешают, то только после подробного объяснения, почему нельзя быть такой, как главная героиня.
📌 Лично я не считаю сказки и мультики вредными. Это возможнонсть поразмышлять самим и с ребёнком: какие бывают ситуации, реакции героев, как можно избежать несчастий, которые свалились на героя.
«Белоснежка и семь гномов» (1938 год) Белоснежка — это первая диснеевская принцесса , а потому ее образ не слишком проработан. Как персонаж, она не представляет большого интереса — это типичная бессловесная принцесса, у которой даже в главной роли почти совсем нет реплик и которая всегда находится в тени других, более ярких персонажей (менее заметный персонаж в этой сказке — только ее принц). Зато Белоснежка интересна как воплощение классического образа жертвы, зависящей только от окружающих людей и обстоятельств: выживает она лишь потому, что ее спасают то гномы, то охотник, то принц. Как только девушка остается без присмотра, она сразу же попадает в беду, ведь из всех положительных качеств она наделена только исконно «женскими»: она добра, очаровательна и трудолюбива, какой, с точки зрения патриархального общества, и должна быть женщина. А вот ум и осторожность— достоинства, не красящие хорошенькую девушку, которую и без этого непременно спасут мужские персонажи. Особенно показательна сцена в конце мультфильма:
Белоснежка почти без сомнений берет отравленное яблоко у незнакомой старухи, потому что из слепой вежливости она не может позволить себе закрыть дверь перед подозрительным чужим человеком и вместо того впускает его в дом. Услужливость и необходимость всем нравиться, страх показаться грубой и невежливой — все это черты воспитанной в патриархальном обществе женщины, с детства приученной быть для всех и во всем удобной.
ИТОГИ: Я думаю, вы поняли о чем стоит поговорить с ребёнком после просмотра этого мультика: не быть наивной, не открывать незнакомцам, не ждать, что тебя постоянно будет кто-то спасать 😄
*ps: мне так понравилось баловаться ИИ и примерять облик принцесс на себе ☺ теперь я знаю, что каре мне тоже идёт 🤣
Кого еще разберем: "Красавица и чудовище", "Спящая красавица", "Мулан", "Принцесса лебедь", "свой вариант"?
В мультфильме «Русалочка» материнская фигура отсутствует. Ариэль воспитывает властный жесткий маскулинный отец, который распоряжается жизнью дочери и у которого нет с ней контакта: он запрещает ей подниматься на поверхность моря, но не дает себе труда донести до Ариэль, чем вызван этот запрет. У русалочки есть мечты, интересы, цели и устремления, она может играть в своей жизни активную роль, а не просто ждать, когда кто-то придет и изменит ее жизнь, как Золушка или Белоснежка. Но она тоже оказывается в роли спасателя мужчины — запутавшегося, околдованного — и ради этого даже готова отказаться от своей идентичности, изменить свою сущность. Здесь можно увидеть и попытки стать кем-то другим, изменив собственное тело. Такая потеря себя не идет на пользу самовосприятию и самоценности. Она транслирует зрителю, что человек не может быть счастлив таким, какой он есть: обрести счастье можно, только пройдя через страдания и отказавшись от своей идентичности.
Ни один мультик сам по себе не является «злом»: все зависит от того, в каком контексте он подается, в каком ключе обсуждается, а также от гендерных стереотипов и социальных ролей, которые «транслируются» родителями и окружением ребенка.
«Говорить, что девочка, смотревшая в детстве „Красавицу и чудовище“, вырастет со сформировавшимся стокгольмским синдромом и склонностью к абьюзивным отношениям, нельзя, — объясняет Мария Макухина. — Из любого мультика можно как вынести положительные модели поведения, так и обсудить, почему не стоит так себя вести».
Большинство мультфильмов — довольно старые, и создавались в другом социальном контексте, когда представление о гендерных ролях, о том, как должен вести себя мужчина, а как женщина — существенно отличались от сегодняшних. Важно обсудить это с детьми, выслушать их мнение и дать обратную связь.
📍Есть исследование, которое показывает, что просмотр мультиков не влияет на выбор гендерной роли, но влияет на восприятие образа тела, на представления о том, как должны выглядеть женщины и мужчины, на формирование мужской модели поведения — например, настоящий мужчина должен быть сильным, упорным, отважным.
📍Результаты другого исследования говорят о том, что мультфильмы все-таки влияют на формирование гендерных стереотипов, и дети их перенимают.
📍Еще одно исследование показывает, что на формирование гендерных стереотипов влияют модели поведения, существующие в семье. Если, например, мать замужем за абьюзером, чувствует себя несчастной, но считает, что должна терпеть, молча страдая и выполняя роль обслуживающего персонала, то, скорее всего, мультфильмы добавят значимости данной модели поведения, и девочка именно с ней.
ПОДВЕДЕМ ИТОГИ: какие бы мультики ни смотрели дети: главное обсуждать с ними, что им больше всего понравилось, какие выводы они делают. Как бы они поступили на месте героя 🫶
Поделитесь мнением: понравилась Вам статья? Было интересно? Кого из принцесс хотите еще разобрать? 🧐
🎉 Присоединяйтесь к нашей группе Щёлково и Щёлковского района! 🎉 Группа «Отдам даром либо за вкусняшку» — тут вещи находят новый дом, а люди — то, что нужно. Приносите, забирайте, обменивайтесь — и пусть всё идёт в дело! 🤗🤝🎉🔥🤩 Мы всех ждём — давайте делать добро вместе! ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
Авторские украшения ручной работы из стали, латуни, меди и натуральных камней. Создаем аксессуары, меняющие жизнь💫
В нашей мастерской в Казани мэтр камней, дизайнер и ювелир Екатерина создает уникальные украшения в разных техниках, сочетая разные металлы с энергией минералов.
📍 Доставка по всей РФ: Почта России, СДЭК, Яндекс Доставка, Ozon (отправляем из Казани).
⚡ Индивидуальный подбор камня: найдем минерал под ваш запрос на любовь, финансы, здоровье или защиту. Камни подбираю лично.
Добрый день самым замечательным людям! ❤ Хочу рассказать вам про такой интересный неформальный психологический термин , как синдром "Золушки".
Термин этот ввела американская психотерапевт Колетт Даулинг в 1981 году в книге The Cinderella Complex: Women's Hidden Fear of Independence («Комплекс Золушки: Тайный страх женщин перед независимостью»)
Как проявляется этот паттерн в повседневной жизни?
Человек постоянно жертвует своими интересами: отменяет свои планы, потому что кто-то попросил о помощи. Говорит "да", когда хочет сказать "нет". Например, соглашается на неинтересную встречу, боясь обидеть человека. Сложность принимать решения: постоянно спрашивает совета или ждёт, что кто-то решит за него. Преуменьшает свои достижения: "Мне просто повезло", "Это не я, а мой начальник помог" — если вы часто так говорите, это признак того, что вы не цените свой вклад. На самом деле удача — это лишь часть успеха, остальное ваши усилия.
Почему мы попадаем в эту ловушку?
Детский опыт формирует установки: Когда ребёнку приходится "заслуживать" любовь хорошим поведением или когда его самостоятельные попытки постоянно критикуют, во взрослой жизни может сохраниться убеждение: "Я должна быть удобной, чтобы меня любили". Например, если родители говорили: "Не плачь, хорошие девочки так не делают", человек учится подавлять свои эмоции ради одобрения. Если же родители решали всё за вас ("Дай я сделаю"), мозг усваивает: "Самостоятельность опасна". Культурные стереотипы: поддерживают пассивность Сказки о Золушке или Спящей красавице, где героиня просто ждёт спасения, романтические комедии с идеей "он изменит твою жизнь" — всё это формирует установку, что счастье приходит извне. В реальности же такой подход часто приводит к разочарованию, когда оказывается, что никто не может сделать нас счастливыми против нашей воли. Страх ответственности парализует: Гораздо проще мечтать о волшебном разрешении проблем, чем брать на себя риски самостоятельных решений. Многие боятся: "А вдруг я ошибусь?", "Что если у меня не получится?". Но важно понимать — ошибки это не провал, а часть любого роста.
Как изменить этот сценарий? Практические шаги:
1⃣Начните с малого — возвращайте себе право выбора. Каждый день принимайте хотя бы одно маленькое решение самостоятельно: что надеть, что заказать в кафе, какой фильм посмотреть. Это тренирует "мышцу" самостоятельности. 2⃣Учитесь говорить "нет" без чувства вины. Начните с незначительных отказов: "Извини, сегодня не смогу помочь", "Нет, это мне не подходит". Помните — ваши границы так же важны, как и чужие. 3⃣Создайте "дневник самостоятельности". Записывайте ситуации, где вы проявили инициативу или отстояли своё мнение. Перечитывайте в моменты сомнений — это будет напоминать о вашей силе. 4⃣Разрешите себе ошибаться. Скажите себе: "Я имею право пробовать, ошибаться и пробовать снова". Ошибки — не провал, а ценный опыт. Вспомните, как ребёнок учится ходить — он же не сдаётся после первого падения. 5⃣Ищите новые ролевые модели. Обратите внимание на людей, которые строят свою жизнь сами. Читайте биографии сильных женщин — их пример вдохновит вас на изменения.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.