Краснодарский крайРоссия
«Минувших лет живая память»: семиклассник из Апшеронска оживил школьный музей в виртуальном пространстве
В гимназии № 5 города Апшеронска реализуется необычный проект — интерактивный музей «Минувших лет живая память», который выходит далеко за пределы привычного школьного кабинета с витринами.
Автор и главная движущая сила проекта — ученик 7 «Б» класса Александр Пономарев. Он не только продумал концепцию музейного пространства, но и создал сайт виртуального музея, а также открыл собственный канал в национальном мессенджере МАХ, где рассказывает о каждом шаге реализации проекта.
От школьных стендов — к живой истории
Гимназия № 5 города Апшеронска носит имя Героев-молодогвардейцев — с 2020 года на здании установлена гранитная доска, а на территории образовательного учреждения создан мемориальный комплекс. Школьный музей «Минувших лет живая память» — давняя гордость гимназии: он внесён в реестр музеев образовательных организаций, имеет сертификат 2024 года, а руководит им учитель истории и обществознания Ирина Николаевна Потапенко.
Александр Пономарев решил расширить границы привычного музейного формата. Идея проекта проста и амбициозна одновременно: сделать музей не просто местом хранения экспонатов, а живым пространством, где история встречается с современными технологиями. Фотоархивы, документы, стенды, посвящённые «Молодой гвардии» и истории гимназии, — всё это должно стать доступным тем, кто может прийти лично и любому пользователю интернета.
Сайт виртуального музея: история на расстоянии клика
В рамках проекта Александр создал и запустил сайт виртуального музея. Ресурс уже работает и продолжает наполняться контентом.
На главной странице — девиз проекта: «История продолжается, пока мы её помним. Прикоснитесь к прошлому через фотографии, документы и истории, которые объединяют поколения». Сайт организован по разделам: «О музее», «Коллекция», «Знакомство с музеем». Отдельный блок посвящён аллее молодогвардейцев — мемориалу, который бережно сохраняется на территории гимназии.
Александр продумал и перспективные направления развития сайта. В разделе «Продолжение истории» уже анонсированы рубрики, материалы к которым готовятся к публикации: «История гимназии» — о событиях, людях и страницах школьной летописи; «Голоса памяти» — воспоминания, которые важно услышать и сохранить; «Виртуальные экскурсии» — знакомство с музейными залами и их историями в онлайн-формате.
Получается, что посетитель сайта — будь то ученик, выпускник прошлых лет или житель другого города — может пройти по экспозиции, не выходя из дома. И это не просто фотогалерея: за каждым экспонатом стоит человеческая судьба, каждый стенд — это приглашение к размышлению, а не сухая справка.
Канал в МАХ: хроника проекта в реальном времени
Чтобы максимально широко освещать ход работы над проектом, Александр открыл собственный канал в мессенджере МАХ — государственной информационно-коммуникационной платформе, которая активно внедряется в образовательных организациях Кубани. Канал стал своеобразным «дневником проекта». Здесь Александр публикует обновления: как пополняется коллекция музея, какие новые материалы появляются на сайте, как идёт подготовка виртуальных экскурсий. Формат канала позволяет оперативно делиться фотографиями, короткими видео и анонсами мероприятий, связанных с музейной деятельностью школы.
Стоит отметить, что гимназия № 5 уже имеет опыт цифрового присутствия — активно ведётся страница музея во ВКонтакте, где регулярно публикуются материалы о его деятельности. Канал Александра в МАХ дополняет эту работу, делая информацию о проекте доступной через ещё одну современную платформу.
Музей, который объединяет
Проект Александра примечателен не только технологической стороной, но и человеческой. Александр своим проектом показывает: хранить память — это не только собирать экспонаты, но и уметь рассказать о них языком, понятным его сверстникам. Виртуальный музей и канал в МАХ, созданный семиклассником — это мост между поколениями!
Апшеронский рабочий
В гимназии № 5 города Апшеронска реализуется необычный проект — интерактивный музей «Минувших лет живая память», который выходит далеко за пределы привычного школьного кабинета с витринами.
Автор и главная движущая сила проекта — ученик 7 «Б» класса Александр Пономарев. Он не только продумал концепцию музейного пространства, но и создал сайт виртуального музея, а также открыл собственный канал в национальном мессенджере МАХ, где рассказывает о каждом шаге реализации проекта.
От школьных стендов — к живой истории
Гимназия № 5 города Апшеронска носит имя Героев-молодогвардейцев — с 2020 года на здании установлена гранитная доска, а на территории образовательного учреждения создан мемориальный комплекс. Школьный музей «Минувших лет живая память» — давняя гордость гимназии: он внесён в реестр музеев образовательных организаций, имеет сертификат 2024 года, а руководит им учитель истории и обществознания Ирина Николаевна Потапенко.
Александр Пономарев решил расширить границы привычного музейного формата. Идея проекта проста и амбициозна одновременно: сделать музей не просто местом хранения экспонатов, а живым пространством, где история встречается с современными технологиями. Фотоархивы, документы, стенды, посвящённые «Молодой гвардии» и истории гимназии, — всё это должно стать доступным тем, кто может прийти лично и любому пользователю интернета.
Сайт виртуального музея: история на расстоянии клика
В рамках проекта Александр создал и запустил сайт виртуального музея. Ресурс уже работает и продолжает наполняться контентом.
На главной странице — девиз проекта: «История продолжается, пока мы её помним. Прикоснитесь к прошлому через фотографии, документы и истории, которые объединяют поколения». Сайт организован по разделам: «О музее», «Коллекция», «Знакомство с музеем». Отдельный блок посвящён аллее молодогвардейцев — мемориалу, который бережно сохраняется на территории гимназии.
Александр продумал и перспективные направления развития сайта. В разделе «Продолжение истории» уже анонсированы рубрики, материалы к которым готовятся к публикации: «История гимназии» — о событиях, людях и страницах школьной летописи; «Голоса памяти» — воспоминания, которые важно услышать и сохранить; «Виртуальные экскурсии» — знакомство с музейными залами и их историями в онлайн-формате.
Получается, что посетитель сайта — будь то ученик, выпускник прошлых лет или житель другого города — может пройти по экспозиции, не выходя из дома. И это не просто фотогалерея: за каждым экспонатом стоит человеческая судьба, каждый стенд — это приглашение к размышлению, а не сухая справка.
Канал в МАХ: хроника проекта в реальном времени
Чтобы максимально широко освещать ход работы над проектом, Александр открыл собственный канал в мессенджере МАХ — государственной информационно-коммуникационной платформе, которая активно внедряется в образовательных организациях Кубани. Канал стал своеобразным «дневником проекта». Здесь Александр публикует обновления: как пополняется коллекция музея, какие новые материалы появляются на сайте, как идёт подготовка виртуальных экскурсий. Формат канала позволяет оперативно делиться фотографиями, короткими видео и анонсами мероприятий, связанных с музейной деятельностью школы.
Стоит отметить, что гимназия № 5 уже имеет опыт цифрового присутствия — активно ведётся страница музея во ВКонтакте, где регулярно публикуются материалы о его деятельности. Канал Александра в МАХ дополняет эту работу, делая информацию о проекте доступной через ещё одну современную платформу.
Музей, который объединяет
Проект Александра примечателен не только технологической стороной, но и человеческой. Александр своим проектом показывает: хранить память — это не только собирать экспонаты, но и уметь рассказать о них языком, понятным его сверстникам. Виртуальный музей и канал в МАХ, созданный семиклассником — это мост между поколениями!
Апшеронский рабочий