МУЛЬТИНОМИКА

Мультфильмы, после которых дети по-другому смотрят на деньги 🎬💰

Про рекламу, стыд, благодарность, давление, покупки чтобы «быть не хуже остальных» или как способ закрывать эмоциональные дыры⤵️


🧩 Деньги не делают человека добрым или злым, а лишь усиливают то, что уже было у него внутри 👉 «Тим Талер, или проданный смех»

🧩 Токсичная благотворительность: как распознать манипуляцию чувством вины и почему НЕ нужно помогать по принуждению 👉 «Зверопой»

🧩 Что важнее — брендовые кроссовки или личные достижения?
Обсуждаем с ребёнком, от чего на самом деле зависит уважение окружающих 👉 «Просто о важном. Про Миру и Гошу»

🧩 Почему Пин не смог улететь на Марс, хотя копил монеты?
Разбираемся в видах инфляции и обсуждаем, спасают ли вклады от обесценивания 👉 «Смешарики»

🧩 Как поход в магазин превратить в полезное задание и избежать истерик❌
Учим ребёнка ориентироваться в товарах и делать осознанный выбор 👉«Три кота»

🧩 Почему «спасибо» — это не просто вежливость и как научить ребёнка видеть ценность подарка в том, кто его преподнёс 👉«Леди Баг и Супер-Кот»

🧩 Зачем давать ребёнку свободу совершать ошибки?
Разбираем, к чему приводит неумение думать своей головой и принимать решения 👉 «Руслан и Людмила. Больше, чем сказка»

🧩 Почему в семье не работает схема «услуга за услугу»?
Обсуждаем, можно ли измерить деньгами дружбу, любовь и заботу, а также кто на самом деле виноват в ссорах - деньги или всё таки люди? 👉«Фиксики»

🧩 Как дети попадают в «рекламную воронку» брендов и зачем учить их видеть скрытые смыслы в мультфильмах ещё до школы 👉 «Детектив Финик»

🧩 Почему иногда важнее НЕ купить новое, а починить старое✅
Учим ребёнка справляться с потерей, ценить вещи и не закрывать эмоциональные дыры деньгами 👉«Просто о важном. Про Миру и Гошу»


❣️Друзья, я продублировала канал МУЛЬТИНОМИКИ в МАХ

Люди, которые чаще испытывают благодарность — финансово успешнее остальных ✔️

Даже ради этого стоит научить ребёнка чувству благодарности😁

Правда, мне не раз пытались объяснить, что «липовая» дипломатия: «Дорог не подарок - дорого внимание», «Скажи спасибо» и прочее — не про искренность, поэтому подарки нужно тут же возвращать дарившим ❌

Но если вежливость и благодарность для вас, как и для меня, ≠ фальшь, а подарок — нечто большее, чем просто вещь, то эти два момента из мультфильма помогут обсудить с ребёнком ценность подарков ☝️

В первом мы видим, как девочке дарят талисман, сделанный своими руками, но её первая реакция словно говорит о том, что она ждала чего-то «большего»…

А уже в следующем она радуется и рассказывает, что этот талисман был сделан специально для неё, и резюмирует: «Самое важное в подарке — тот, кто его подарил»

О чём поговорить после просмотра: ⤵️

❓Как думаешь, почему у Адриана возникло желание сделать подарок Маринетт?

❓А тебе бы хотелось подарить подарок тому, кто не нравится? Почему?

❓Как думаешь, что почувствовала Маринетт, когда узнала, что Адриан тоже хранит талисман, который она ему подарила?

❓Что чувствуешь ты, когда видишь, что твоим подарком дорожат?

И т. д.


МУЛЬТИНОМИКА с Еленой Нохриной


P.S. Подробнее о том, ЗАЧЕМ и КАК учить ребёнка благодарности, писала здесь:⬇️

🧩 Шаг 1 и 2

🧩 Шаг 3 и 4

А ответ на вопрос:

«Тот, кто дарит подарки лучше, больше и дороже — любит тебя сильнее?» ➡️ здесь


P.Р.S. Мультфильм «Леди Баг и Супер-Кот» сезон 2, серия 8 «Бефана». Размещен в онлайн-кинотеатре Okko

А что, если купить новое — значит отнять у ребёнка право на грусть?

Мы привыкли думать, что хороший родитель — тот, кто со скоростью света решает проблемы ребёнка:⤵️

🧩 сломалось → быстро купили новое;
🧩 потерялось → моментально заменили;
🧩умер питомец → тут же подарили другого.

Как будто главная родительская задача — не дать ребёнку почувствовать боль, пустоту, потерю 💔

Но что, если, пытаясь уберечь его от горя, мы мешаем научиться ценить?

В этом фрагменте Мира ломает бабушкину куклу — её первая реакция логичная и очень современная: «Купим новую!»

Но дедушка не спешит в магазин, а садится чинить куклу и говорит простые, но важные слова: «Когда мы были детьми, игрушек было мало, их не выбрасывали — ими дорожили».

И здесь происходит главное 👇

Этот момент НЕ про сломанную куклу или склеенный фарфор — он про возможность дать ребёнку почувствовать потерю, увидеть попытку восстановления, прожить ценность того, что было, и только потом — обрести новый смысл 📣

⚠️Что это даёт в контексте денег и финансового воспитания?

Ребёнок, который не научился горевать о потере или ценить — вырастет во взрослого, который:⤵️

— либо бесконечно гонится за новым, не дорожа старым, и речь не только о вещах, но и о людях;

— либо не умеет справляться с утратами и стыдится своих чувств ❌

☝️ Поэтому деньги в его жизни становятся НЕ инструментом создания ценности, а способом быстро закрывать эмоциональные дыры, что никогда не работает по-настоящему 😐

______________

Что можно обсудить после просмотра серии:⤵️

❓Как думаешь, почему дедушка не купил новую куклу, а решил починить старую?

❓Что чувствовала Мира, когда кукла разбилась? А когда её начали чинить и починили?

❓Была ли у тебя вещь, которую было очень жаль терять?

❓Можно ли заменить память? Дружбу? Любовь?
____________

Друзья, иногда НЕ купить новое — важнее, чем купить. Но порой невыносимо трудно утешить, поддержать, разделить с ребёнком чувства, поэтому нам проще заменить одно на другое ⚙️


МУЛЬТИНОМИКА с Еленой Нохриной

P.S. Мультфильм «Просто о важном. Про Миру и Гошу» сезон 2, серия 13 «Сломанная игрушка».
Автор проекта: Наталья Ремиш.
Размещён в онлайн-кинотеатре Okko

P.P.S. Однажды по этому принципу мы приняли решение не заменять одного питомца другим, об этом я рассказывала в личной истории о потере и ценности

Что делать с «Хочу как у блогера» и почему дети знают бренды раньше, чем учатся читать? 📍

В 2–3 года ребёнок уже легко узнаёт знакомые упаковки, символы на игрушках и бренды, которые видит дома или по телевизору 👀

И даже если он не смотрит телевизор в привычном для нас понимании, то многие мультики уже давно стали встроенной рекламной площадкой 🎬

В представленном фрагменте мы видим, как домовому Финику понадобился костюм супергероя и он знает, что всё что нужно, можно заказать на Ozon и получить в пункте выдачи☝️

Компания не ждёт, что дети «побегут» на маркетплейс прямо сейчас, но точно знает, что через любимый мультик:

🧩 ребёнок привыкнет к бренду;

🧩 бренд станет для него «своим» даже если родители чаще предпочитали конкурента.

Поэтому готовы играть в долгую, чтобы вырастить лояльного покупателя⤴️

✔️О чём это говорит?

О том, что ребёнок гораздо раньше, чем мы думаем, становится участником экономической жизни💱

И это можно и нужно использовать во благо ☝️

✔️Что важно понимать родителям:⤵️

❗️До 5 лет дети воспринимают рекламу как чистую правду 💯

❗️Только к 9–10 годам, при вашем активном участии, они начинают осознавать, что за рекламой стоит человек, и его интересы могут не совпадать с вашими ⚖️

✔️Что конкретно делать?

📢 Учите ребёнка видеть скрытую рекламу начиная с мультфильмов🫸

Как это делать?

1️⃣Обсуждайте увиденное:

— Как думаешь, почему герой ест именно эти конфеты?
— Почему он моет руки именно этим мылом?
— Как думаешь, так специально задумано?

2️⃣Помогайте различать:
«мне это действительно нужно» или «мне это навязали»


__________

⚠️Умение видеть скрытый смысл в рекомендациях — навык, который очень пригодится, когда у ребёнка появятся любимые блогеры, обзоры, каналы «советов» и т.д.

Т.е. прежде, чем начнется стадия: «Хочу как у блогера!»


МУЛЬТИНОМИКА с Еленой Нохриной


P.S. За поиск фрагментов для МУЛЬТИНОМИКИ, благодарю свою дочь, сейчас ей 9 лет и она очень любит находить скрытую рекламу… уже без моей помощи⭐️

P.P.S. Мультфильм «Детектив Финик» сезон 1, серия 18 «Про звёзды над Бергом»
Размещен в онлайн-кинотеатре Okko

А если заплатить? Почему в семье не работает схема «услуга за услугу» ❌

В серии про деньги Фиксики решают восстановить «справедливость» и начинают считать, кто кому сколько раз помог… А после решают платить друг другу за любую помощь 💰

Но вместо порядка это приводит к новым конфликтам и нелепым ситуациям 👎

Что обсудить с ребёнком после просмотра серии?

❓Как думаешь, почему Фиксики поссорились?

❓Что чувствовал каждый из героев, когда ему предъявили «счёт» за помощь? Всем ли это понравилось?

❓Как думаешь, почему в семье не стоит платить друг другу за вкусный обед, чистоту, уют и т.д.?

❓Один из героев сказал: «Это всё деньги виноваты!». Ты согласен? Как считаешь, кто на самом деле виноват в ссоре?

⚠️Деньги — всего лишь инструмент, они не виноваты в ссоре — вина лежит на том, кто неправильно их использовал, т.е. на Фиксиках, потому что именно им пришла в голову мысль измерить деньгами дружбу и заботу друг о друге ❌


МУЛЬТИНОМИКА с Еленой Нохриной


P.S. Друзья, дети быстро усваивают принцип: «Помогу, только если что-то дадут» — изменить это правило будет очень сложно 🙌 Так стоит ли начинать?

P.P.S. Мультфильм «Фиксики» сезон 3, серия 21 «Деньги».
Размещён в онлайн-кинотеатре Okko

Деньги — атрибут взрослых людей, но зачем же тогда ребёнку учиться распоряжаться ими самостоятельно?

Карманные деньги — это свобода, которую мы даём ребёнку, чтобы он научился распоряжаться ею с умом💡

Да, по пути к полезным финансовым привычкам, он будет наступать на грабли:⤵️

❌ Поначалу тратить всё и сразу или, напротив, бесконечно складывать в кубышку;

❌ Давать в долг и, вероятнее всего, не всегда получать обратно;

❌ Пытаться купить чью-то дружбу или любовь;

❌ Встречать на своём пути людей, которые попытаются использовать его в корыстных целях;

И многое, многое другое.

⚠️Но впоследствии вы поймете, что цена его карманных ошибок была минимальной, а опыт — бесценным 💎

Друзья, в финансовом воспитании нет особых секретов, успех принесет:👇

1️⃣Продуманный алгоритм выдачи карманных денег (о котором я рассказываю много лет);

2️⃣Годы оттачивания навыков управления личным бюджетом — поэтому они и появляются так рано у современных детей;

3️⃣Возможность думать своей головой — совершая ошибки и делая выводы 👀, именно об этом пункте сегодняшний фрагмент⬇️

Посмотрите, как жалко выглядит взрослый мужчина Фарлаф, не приученный думать своей головой и привыкший жить по указке мамы:⤵️

Даже попав в беду, он не может изменить маршрут и пойти другой дорогой, потому что «мамулечка так не велела»… Но и без княжества возвращаться нельзя ❌

В реальной жизни человек не умеющий или не желающий взрослеть, как правило, не достигает финансового благополучия 🚫

Об этом следует помнить, пытаясь исправить финансовые ошибки ребёнка и навязать своё мнение 🚩


МУЛЬТИНОМИКА с Еленой Нохриной


P.S. Мультфильм размещен в онлайн-кинотеатре Okko

Как избежать истерик в магазине если не ходить туда с ребёнком и пользоваться лишь доставкой — не вариант🔥
⠀
Друзья, в 2-3 года ребёнок уже способен узнавать знакомые упаковки продуктов и символы на игрушках, которые покупают родители или те, что сами видят в рекламе — это называется формированием привязанности к бренду📣

Как мы можем это использовать: ⤵️

Для нас это значит, что ещё не умея читать и писать дети без особых усилий из всего многообразия товаров на полке возьмут именно те, которые чаще других видят дома 🏠

Точно так же как это делают Коржик, Карамелька и Компот у прилавка с хлебом и молоком в представленном фрагменте — вспоминают какого цвета и формы хлеб на бутерброды они едят и какое именно молоко пьют☝️

‼️Давая ребёнку такие посильные и интересные задания в магазине, мы можем отвлечь его от соблазнов на которые заточен каждый метр торговой площади и как следствие от возможных истерик ✅
⠀

Что ещё можно обсудить с ребёнком после просмотра серии: ⤵️
⠀
❓Родители ходят по магазину держа в руках список продуктов✏️
Как думаешь, почему?
⠀
❓Возле прилавка с молоком и хлебом котята понимают, что ассортимент продуктов велик, НО не экспериментируют, а ищут знакомый продукт 💡
Как думаешь, почему?
⠀
❓Возле кассы их ждёт последнее испытание, они видят красивые коньки, которые очень хочется купить⚖️
Как думаешь почему они не покупают?


МУЛЬТИНОМИКА с Еленой Нохриной


P.S. Мультфильм «Три кота» сезон 1, серия 10 «Поход в магазин».
Размещен в онлайн-кинотеатре Okko

Как объяснить детям, что такое инфляция ?

В представленном фрагменте Пин накопив 100 000 монет заходит на сайт, чтобы купить билет на Марс и видит, что пока он экономил на компотах — цена на билет выросла в 2 раза из-за сильного подорожания керосина.

Решив, что полет на научную конференцию в такой ситуации невозможен Пин начинает бездумно тратить деньги отложенные на поездку, пока не находит выход ✅

Что можно обсудить с ребёнком после просмотра серии:⤵️

❓Как думаешь, с чем столкнулся Пин?

С инфляцией — эта интересная особенность денег: 100₽ всегда останутся теми же 100₽, правда со временем на них можно будет купить всё меньше и меньше 📉


❓Как думаешь, а цены всегда так быстро растут?

Нет, по-разному. Пин столкнулся с галопирующей инфляцией. Это то, что мы проживаем сейчас — цены словно скачут галопом 🐎

⚠️Инфляция бывает:👇
▪️низкая (до 6%),
▪️умеренная (6-10%),
▪️высокая или галопирующая (10-100%)
▪️и гиперинфляция (сотни и тысячи процентов) ✔️

❓Как думаешь, а можем ли мы как Пин отнести деньги в банк, чтобы он ими пользовался и платил нам за это, немного защитив от инфляции?

Можем, в нашем мире тоже есть такой продукт, он называется вклад 🪙


❓Как думаешь, в реальном мире Пин успел бы накопить на эту поездку?

Нет, именно на эту конференцию он бы не полетел даже воспользовавшись вкладом, т.к. времени до полета оставалось совсем немного и банк не начислил бы таких высоких процентов за столь короткий срок ⏳



МУЛЬТИНОМИКА с Еленой Нохриной


P.S. Мультфильм «Смешарики. Азбука финансовой грамотности» сезон 1, серия 11 «Билет на Марс».
Размещён в онлайн-кинотеатре ИВИ

P.P.S. Друзья, к сожалению, мы с вами живем не в мире Смешариков и % по вкладу не убережет наши накопления от обесценивания полностью:

О том, какую стратегию по вкладу выбрать, если одна из финансовых целей ребенка долгосрочная и дорогостоящая, писала 👉 здесь

Про основные нюансы открытия вклада ребёнку 👉 здесь

Можно ли иметь всё самое дорогое и модное, но не быть крутым?

Глупо отрицать, что в определенном возрасте мнение ровесников невероятно важно для ребёнка. И если ты в чём-то хуже, то не заслуживаешь уважения, внимания, одобрения окружающих 💯

У мальчика в представленном фрагменте порвались кроссовки, а родители не смогли купить такие же, как у всех. Гоша приходит в школу в новой немодной обуви и готов провалиться сквозь землю от стыда ☝️

Но всё меняется благодаря футбольному матчу, на котором мальчик забивает гол и приносит победу своей команде🏆

Это позволяет ему прийти к выводу: ⤵️

1️⃣Крутость не в кроссовках. Она в том как ты себя чувствуешь.
2️⃣Даже в классных кроссовках можно быть не крутым❌

‼️Достижения зависящие от тебя самого, а не от финансовых возможностей родителей — оцениваются выше📊

Ведь даже в классных кроссовках, брендовых вещах и с айфоном последней модели, купленными на деньги родителей, можно быть не крутым в глазах окружающих❌


МУЛЬТИНОМИКА с Еленой Нохриной


P.S. Мультфильм «Просто о важном. Про Миру и Гошу» сезон 2, серия 25 «Быть крутым».
Режиссёр: Ольга Лопато-Джагацпанян.
Размещён в онлайн-кинотеатре Okko

Вы когда-нибудь испытывали чувство неловкости, отказываясь участвовать в благотворительной акции❓

Или быть может отказаться не хватало сил и молчаливо кивая кассиру, покупали то, что не входило в ваши планы❓

Во фрагменте мы видим другую историю, но схожую по своей сути: ⤵️

Мышонок, играющий на саксофоне, недоволен суммой, в которую оценил его игру случайный прохожий и вместо благодарности, он пытается внушить, что этого недостаточно — взывая к чувству вины, заставляя отдать всё до последней копейки☝️

‼️Такая благотворительность — благотворительность по принуждению, основанная на манипуляции вашими чувствами и эмоциями — называется токсичной и участвовать в ней не нужно ❌

Она не принесет чувства удовлетворения и желания помогать кому-то снова 💯


МУЛЬТИНОМИКА с Еленой Нохриной


P.S. Мультфильм размещен в онлайн-кинотеатре Окко