К моменту прихода ребенка в школу у него хорошо развито правое…

К моменту прихода ребенка в школу у него хорошо развито правое полушарие, левое актуализируется лишь к 9 годам. В связи с этим обучение младших школьников и дошкольников должно происходить естественным для них правополушарным способом-через положительные эмоции, творчество, движение, пространство, ритм, сенсорные ощущения. К сожалению, в школе принято сидеть смирно, не двигаться, буквы и числа учить линейно, (к тому же сенситивный период письма начинается с 3 лет, в школе это уже неактуально и неинтересно). Поэтому очень скоро обучение превращается в натаскивание и дрессировку ребенка, что неизбежно приводит к снижению мотивации, стрессам и неврозам. Система Монтессори учитывает все физиологические потребности ребенка, она идет вслед за его развитием.