ЧПОУ "Магнитогорский колледж современного образования"
ЧПОУ МКСО готовит востребованные кадры по программам СПО (Программы подготовки специалистов среднего звена) Наши выпускники успешно трудоустраиваются по всей стране!
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.192▼ 0,5 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.0было 0
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.0было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.—просмотров на пост
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.—подписчиков видят пост
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.—реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.0,0было 0,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 23 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
0просмотров за период
За период публикаций с просмотрами не было.
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 06:16 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
💥Уважаемые преподаватели, сотрудники и дорогие студенты!
💥От всей души поздравляю наш сплоченный коллектив с двумя главными праздниками осени — Днем среднего профессионального образования и Днем учителя! Эти праздники неразрывно связаны между собой, ведь именно в стенах колледжа закладывается фундамент будущего профессионализма нашей страны, соединяя мудрость наставников и энергию молодости.
💼 Уважаемые коллеги, дорогие педагоги! Ваш труд — это настоящее искусство, требующее колоссального терпения, такта и высочайшего мастерства. Быть преподавателем в системе СПО — особая миссия. Вы не просто делитесь теоретическими знаниями, вы передаете студентам реальные навыки, учите их думать, созидать руками и любить выбранное дело. • Спасибо вам за преданность профессии, мудрость и душевное тепло. • Желаю вам неиссякаемого вдохновения, крепкого здоровья, гордости за успехи ваших выпускников и семейного благополучия!
🎓 Дорогие студенты! Вы — главное богатство и гордость нашего колледжа. Выбирая среднее профессиональное образование, вы делаете осознанный и взрослый шаг навстречу востребованной, реальной профессии. Каждый день вы доказываете, что готовы развиваться и достигать вершин. • Помните: рядом с вами находятся лучшие наставники. Цените их труд, впитывайте опыт и уверенно идите к своим целям. • Желаю вам ярких студенческих лет, легких сессий, отличных оценок и побед в профессиональных конкурсах! Пусть наш колледж всегда остается пространством для смелых идей, высоких достижений и взаимного уважения! С праздником!
30 сентября 2026 года в нашем колледже в рамках Единого дня профилактики преступлений и правонарушений прошла лекция для студентов.
В роли спикера выступил помощник прокурора Правобережного района Хиноверов Иван Дмитриевич. Тема встречи — «Дропперство: профилактика преступлений, правонарушений и ответственность за них».
🗣 В ходе выступления спикер подробно рассказал о том, как молодые люди могут невольно стать участниками преступных схем, какие риски несёт передача своих банковских реквизитов третьим лицам и какая ответственность предусмотрена за подобные действия по закону.Такие встречи помогают ребятам лучше понимать правовые последствия своих действий и избегать опасных ситуаций.
29 сентября 2026 года в ЧПОУ «Магнитогорский колледж современного образования» состоялась профилактическая встреча со студентами с участием представителей органов внутренних дел.
В мероприятии приняли участие:
инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения лейтенант полиции Бирюкова Д. В.; заместитель командира батальона ДПС майор полиции Шишляков Е. А. Основной целью встречи являлось формирование у обучающихся культуры безопасного поведения на дорогах, повышение правовой грамотности, а также профилактика противоправных действий, в том числе мошеннических схем.
В ходе мероприятия были последовательно раскрыты следующие тематические блоки:
Правила поведения на дорогах и основы дорожной безопасности. Сотрудники полиции разъяснили студентам ключевые требования Правил дорожного движения, актуальные для пешеходов, пассажиров и будущих водителей. Особое внимание было уделено правилам перехода проезжей части, поведению вблизи остановок общественного транспорта, использованию световозвращающих элементов в тёмное время суток, а также ответственности за нарушения ПДД. Были даны практические рекомендации по оценке дорожной обстановки и предотвращению аварийных ситуаций.
Разбор реальных случаев из служебной практики сотрудников ДПС. Лейтенант полиции Бирюкова Д. В. и майор полиции Шишляков Е. А. привели примеры дорожно‑транспортных происшествий и нарушений, зарегистрированных на территории города, с акцентом на типичные ошибки участников дорожного движения. На конкретных примерах были продемонстрированы последствия пренебрежения правилами — от административной ответственности до угрозы жизни и здоровью. Разбор ситуаций сопровождался анализом причинно‑следственных связей и рекомендациями по недопущению аналогичных ошибок.
Профилактика мошенничества и защита от противоправных действий. В рамках отдельного блока беседы сотрудники полиции осветили распространённые схемы мошенничества, в том числе совершаемые с использованием средств мобильной связи и сети Интернет. Студентам рассказали о методах социальной инженерии, применяемых злоумышленниками, и о способах распознавания подозрительных действий. Были даны рекомендации по защите персональных данных, безопасному совершению онлайн‑платежей, а также алгоритм действий при столкновении с попыткой обмана. Отдельно разъяснён порядок обращения в правоохранительные органы и важность своевременного информирования о подозрительных инцидентах.
Формат встречи предполагал не только лекционную подачу материала, но и интерактивный диалог: студенты задавали вопросы, уточняли отдельные нормы законодательства, разбирали предложенные спикерами ситуационные задачи. Представители полиции подробно ответили на все поступившие вопросы, дополнив разъяснения ссылками на соответствующие положения КоАП РФ и иные нормативные акты, регулирующие сферу дорожной безопасности и противодействия противоправным действиям.
По итогам встречи у обучающихся сформировано более чёткое представление о личной ответственности за соблюдение правил дорожного движения и о мерах предосторожности в цифровой среде. Мероприятие способствовало повышению уровня правовой осведомлённости студентов и развитию навыков безопасного поведения в повседневной жизни.
25 сентября 2026 года студенты ЧПОУ «Магнитогорский колледж современного образования» приняли участие в литературном диктанте. Мероприятие состоялось на площадке Центральной библиотеки им. Б. Ручьева.
Организационное и методическое сопровождение мероприятия осуществляла преподаватель русского языка и литературы ЧПОУ «Магнитогорский колледж современного образования» Фефелова Нина Андреевна.
Цель мероприятия — развитие языковой грамотности, формирование интереса к русской литературе и проверка навыков грамотного письма у обучающихся. В ходе диктанта студенты продемонстрировали владение орфографическими и пунктуационными нормами русского языка, а также понимание художественных особенностей литературного текста.
Результаты литературного диктанта будут объявлены в октябре 2026 года. По итогам мероприятия планируется проведение анализа типичных ошибок и организация дополнительных консультаций для студентов, нуждающихся в углублённой проработке отдельных тем по русскому языку.
17 сентября 2026 года студенты ЧПОУ «Магнитогорский колледж современного образования» под руководством преподавателя Февеловой Н. А. посетили музей Б. Ручьева. Цель экскурсии — знакомство с творческим наследием поэта, историей культурной жизни Магнитогорска и вкладом Б. Ручьева в литературное развитие города. В ходе посещения студенты познакомились с основными этапами жизненного и творческого пути Б. Ручьева, включая период становления поэта в годы строительства Магнитогорска; изучили экспозицию, отражающую связь творчества Б. Ручьева с индустриальной историей города и эпохой больших строек; узнали о роли поэта в формировании литературной среды Магнитогорска, о его взаимодействии с другими деятелями культуры и литературы региона; рассмотрели архивные материалы — рукописи, письма, фотографии, позволяющие глубже понять контекст эпохи и особенности поэтического языка автора. Благодарим сотрудников музея Б. Ручьева за содержательную и познавательную экскурсию!
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.