БЛОКНОТ МИРНОго учителя
Я Копытова Надежда Александровна - учитель начальных классов из Калининграда.
Блокнот МИРНОго учителя это:
#МИРНО_на_практике - практика применения технологии МИРНОго общения в начальной школе
#материалы_мирного_учителя - мои собственные разработки к урокам
- Каналов в рубрике
- 92 845
- Место этого канала
- № 61 388
Дашборд
13 октября — 19 октября 2026
Загрузка…
Главные числа
Рост аудитории
Мы начали наблюдать за каналом недавно: график появится, когда наберётся хотя бы две точки с числом подписчиков. MAX не отдаёт прошлых чисел, поэтому история начинается с первого опроса.
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
Просмотры и охват
130просмотров за период 54,4 %
Средний охват поста — 40 просмотров (посты старше двух суток).
Вовлечённость подписчиков
16,15 %ER = реакции ÷ просмотры 14,7 п. п.
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
Когда и сколько публикует
Форматы публикаций
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Реклама в канале
Лучшие публикации
По просмотрам за период
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Данные обновлены в 06:31 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
❗Тема : конфликты в школе и как ими управлять.
Я к сожалению не могла присутствовать на эфире и всё же поделилась в комментариях одной своей ситуацией из серии #мирные_истории.
Благодарю Наталию Евгеньевну, что она включила в эфир наш случай, дала подробные комментарии по ситуации и даже упомянула мой Блокнот❤️
Делюсь фрагментом эфира, а полностью запись можно посмотреть на канале МИРНО.
Рекомендую! Разобрано много разных ситуаций, дано множество советов и совершенно без оплаты! Пусть всё будет на благо!
Я знаю, какой большой путь прошла наша ЛИСа 🦊(лицейское самоуправление учащихся), чтобы этот день наступил.
- А вы из какого класса? - услышала я вопрос .
Отвечаю :
- Я из 3️⃣-его.
- Вам нужно ещё подрасти, у нас в выборах принимают участие ребята с 5️⃣-го класса .
- Мы то подрастём! А вам я желаю, чтобы победил самый достойный кандидат. Ведь от его работы сейчас во многом будет зависеть жизнь лицея в будущем, зависит будут ли мои ребята потом участвовать в выборах .
✨✨✨
Я всегда говорю, что мы многое делаем в начальной школе для будущего ребят в среднем звене. Мы сегодня тоже выбирали старосту. На уровне класса задумались о том, каким должен быть лидер.
Впервые прозвучала осознанная фраза:
- Я в прошлом году был старостой , теперь не хочу. Там ведь за порядком следить нужно, а я сам поиграть хочу.
🥺Были и слёзы.
- Я так и знал, что меня не выберут. Меня никогда не выбирают.
Спрашиваю:
- А какими качествами нужно обладать, чтобы выбрали. За что вы выбираете своего кандидата?
- Она добрая, она вежливо разговаривает. Она хорошо учится и всегда может помочь советом. У неё всегда порядок. Она всё всегда старается делать, чтобы в классе было хорошо .
Два года мне понадобилось,чтобы у ребят появилось понимание, что староста в классе - это лидер, который заботится о классе. Это ответственная должность. Это не награда и не приз, а возможность проявить себя на благо всего классного коллектива.
▶ видео
В пятницу 16 октября в 18.00 мск
Поговорим с вами о конфликтах и как ими управлять.
Пригласила меня на этот разговор Учитель Екатерина Попова, которая ведет очень интересный блог «Изучай язык творчески»
https://max.ru/channel_learn_rus_creatively
Ссылка на прямой эфир появится в пятницу, а пока у вас есть возможность оставить свои вопросы под этим постом.
Пишите подробнее, возраст ребенка, класс, и на какой вопрос хотите найти ответ.
Важно🔥
На эфире:
📍разыграю свою книгу «Мирный конфликт в школе»
📍приглашу на новый практикум «Как управлять конфликтами в детском коллективе»
Кто будет нас слушать? А кто будет активно участвовать?
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…